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《蜗牛（二）》教学设计
课题 蜗牛（二） 单元 第二单元 学科 科学 年级 三年级
学习目标 知道蜗牛有一些生活习性是与生命活动有关的：运动与休眠、呼吸、吃食与排泄。
重点 经历观察蜗牛吃食、休眠、排泄的过程，体会观察对获取信息的重要性
难点 用不同的方法解决遇到的不同问题。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放歌曲《蜗牛》，在上一节课我们已经学习到了一些关于蜗牛的知识，并且我们已经饲养了蜗牛，那么，在饲养蜗牛的过程中你有什么新发现吗？ 进入新课学习 激趣导入
讲授新课 活动一：交流饲养蜗牛的经验同学间对观察到的信息相互进行交流，例如： ( http: / / www.21cnjy.com )蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感；在寒冷地区的蜗牛会冬眠，在热带生活的蜗牛旱季也会休眠；蜗牛是用肺呼吸的；休眠的蜗牛会用黏液膜封住壳口，不再活动。 蜗牛已经休眠了，那么怎样让休眠的蜗牛醒来呢？会有很多种方法，例如：敲打、摩擦、热水烫等。那么我们采用把蜗牛放入水中的方式让它醒来。活动名称唤醒休眠的小蜗牛所需器材水、玻璃杯活动步骤在杯子里倒入一些水，把休眠中的小蜗牛放进水里，观察小蜗牛会不会醒来。注意事项在活动的过程中不要伤害小动物。会观察到：把它们放到水里后，由于呼吸受到阻碍，就会结束休眠开始活动，并努力爬出水面上。第二个活动：观察蜗牛吃食物怎样观察蜗牛的吃食呢？第一步，轻轻地把蜗牛放在菜叶上，用放大镜静静地观察它怎样吃食物。 ( http: / / www.21cnjy.com )那么，蜗牛到底喜欢吃些什么食物呢》活动名称观察蜗牛 喜欢吃些什么食物所需材料各种食物活动步骤在蜗牛的周围，等距离地放着菜叶、苹果、梨、 ( http: / / www.21cnjy.com )橘子、面包等食物。轻轻地把蜗牛放在食物上，观察它吃这些食物吗？做好观察记录，说一说蜗牛都喜欢吃哪些食物。在活动过程中，注意蜗牛往哪个方向爬行，做好记录。蜗牛进食记录表日期星期一星期二星期三喂食食物苹果白菜面包食物介绍超市购买市场购买超市所购喂食情形蜗牛十分喜欢咬食速度慢不太喜欢吃特殊举动放下苹果时马上前去吃食茎的部分较少吃，都是吃叶对面包兴趣不高其他事项粪便类似果肉颜色撕碎容易吃没有特别事 交流饲养蜗牛的经验。整理发现的信息。做好观察记录。 获取更多的有关蜗牛的信息，初步体会观察获取信息的重要性。尝试用不同的发现解决遇到的问题。培养学生细心观察的能力。
蜗牛进食记录表日期星期四星期五星期六喂食食物梨玉米米饭食物介绍生鲜超市购买罐装玉米冰冻过喂食情形咀嚼时间较长比较喜欢吃兴趣不动特殊举动吃下不久就会排泄使用了颇多较软烂的米先吃其他事项粪便呈白色玉米带有汁液可能影响喜欢食物喷水后比较喜欢吃蜗牛的食物大部分以蔬果类、叶菜类占最大的比 ( http: / / www.21cnjy.com )例，例如生活中常见的空心菜、白菜以及家庭植株为常见的食物。蜗牛进食方式以长在头部的牙齿来咀嚼、撕咬，牙齿的形状像锉刀，非常利于吞食食物。蜗牛把嫩叶、嫩茎当作第一号猎物，所以用锋利的牙齿把茎、叶的薄皮啃下，蜗牛另外也喜欢吃根、果实。小结： ( http: / / www.21cnjy.com )蜗牛身上还有一个呼吸孔。用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，当蜗牛的身体扭动时，就能看到壳的上部出现一个小孔，这就是呼吸孔。“呼吸孔”每隔10秒打开一次。第四个观察活动：蜗牛的繁殖，蜗牛是产卵繁殖后代。蜗牛的吃食和排泄是生命体新陈代谢的一种表现形式。那么，蜗牛有听觉、嗅觉和触觉吗？蜗牛有触角和嗅觉，并且嗅觉十分敏感，但是没有听觉。第五个活动：继续饲养蜗牛，让我们来发现蜗牛更多的秘密吧！ 观察蜗牛的排泄和呼吸继续观察课后继续观察，做好观察记录 体会细节观察会获取信息的重要性活动信息在饲养中获取更多有关动物的信息。
拓展延伸 蜗牛的药用价值蜗牛肉壳可作清热解毒、软坚 ( http: / / www.21cnjy.com )消肿、平喘理疝入药，且可治小儿夜尿、尿频、多流涎水，红白痢疾、疱痛等疾，更可作产妇、老人、儿童、体弱者的营养滋补佳品；蜗牛固肾强精效果极佳。 ( http: / / www.21cnjy.com )蜗牛的食用价值蜗牛是世界四大名菜之首，是国际市场上七种紧销的野味之一。 蜗牛肉质细嫩、味道鲜美、营养丰富，是近代营养学家和美食家全力推崇的一种高营养保健食品。 了解一些蜗牛的相关知识 拓展学生的知识范围
巩固提升 一、填空题1.蜗牛是（产卵）繁殖后代。2.我你的“呼吸孔”每（10秒）打开一次。3.蜗牛喜欢生活在（阴暗潮湿）的环境里。4.（蜗牛的吃食和排泄）是蜗牛的生命活动的重要组成部分。二、选择题1.蜗牛有听觉吗 （B）A.有 B.没有2.蜗牛靠（A）排泄粪便A.肛门 B.呼吸孔3.蜗牛的（B）最敏感A.味觉 B.触觉三、简答题1.蜗牛是怎样吃食物的？ ( http: / / www.21cnjy.com ) 完成习题 巩固知识。
课堂小结 蜗牛有很多的生活习性与生命活动有关，例如运动与休眠、呼吸、吃食与排泄等等，吃食与排泄是生命体新陈代谢的一种表现形式。 总结归纳 提高学生善于总结的能力
板书 蜗牛（二）休眠呼吸吃食和排泄
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《蜗牛（二）》练习
一、填空题
1.蜗牛属于（ ）动物。
2.蜗牛的牙齿很多，长在舌头上像一条锯齿，称为（ ）。
3.蜗牛一般生活在（ ）的环境中。
4.蜗牛通过（ ）来呼吸。
5.蜗牛的（ ）是生命体新陈代谢的一种表现形式。
二、选择题
1.蜗牛是（ ）后代
A.产卵繁殖 B.自体繁殖 C.无性繁殖 D.孢子繁殖
2.蜗牛的寿命较短，一般为（ ）
A.1-2年 B.3-4年 C.5-6年 D.7-8年
3.关于蜗牛的休眠说法错误的是（ ）
A.休眠的蜗牛会用粘液膜封住壳口，不在轰动
B.蜗牛是用肺呼吸的，尽管它休眠了，但还在呼吸
C.蜗牛由于呼吸受到阻碍，蜗牛就会结束休眠开始活动
D.当我们把蜗牛放到水中蜗牛会死亡
4.下列（ ）动物的牙齿最多
A.老虎 B.狮子 C.蜗牛 D.蚂蚁
5.下列说法错误的是（ ）
A.软体动物种类繁多，生活范围极广
B.蜗牛主要是以植食为主，特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶
C.蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎，再一点点吃下去
D.蜗牛是夜出昼伏，不怕阳光
三、简答题
1.蜗牛喜欢吃什么样的食物？
2.蜗牛的生活条件是什么？
3.怎样找到蜗牛的排泄孔？
《蜗牛（二）》练习答案
一、填空题
1.陆生贝壳类软体
2.齿舌
解析：在蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头， ( http: / / www.21cnjy.com )科学家们称之为“齿舌”，蜗牛进食是就是用齿舌刮取食物。蜗牛的齿舌有25600颗牙齿。所以说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
3.阴暗、潮湿、疏松
解析：蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、疏松的腐殖土的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳关直射。
4.气孔
( http: / / www.21cnjy.com )5.吃食和排泄
解析：蜗牛的吃食和排泄是生命体新陈代谢的一种表现形式，这种形式在植物体上不容易观察到，而在动物很容易观察到。21世纪教育网版权所有
二、选择题
1.A
解析：孢子繁殖和无性繁殖是植物的繁殖方式，而蜗牛是产卵繁殖的。
2.C
解析：蜗牛的寿命较短，一般为5-7年。
3.D
解析：蜗牛在水中一般是不会被淹死的，把它放在水中后，由于呼吸受到阻碍，就会结束休眠开始活动，并且努力爬出水面。21教育网
4.C
解析：蜗牛的齿舌有25600颗牙齿。所以说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
5.D
解析：蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、疏松的腐殖土的环境中生活，蜗牛是昼伏夜出，最怕阳光直射。
三、简答题
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蜗牛（二）
教科版 三年级上
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教学目标
导入新课
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教学目标
新课讲解
交流饲养蜗牛的经验
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感。
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教学目标
新课讲解
在寒冷地区的蜗牛会冬眠，在热带生活的蜗牛旱季也会休眠。
休眠的蜗牛会用黏液膜封住壳口，不再活动。
蜗牛是用肺呼吸的。
教学目标
新课讲解
想一想：
怎样让休眠的蜗牛醒来呢？
如：
敲打
教学目标
新课讲解
活动名称
所需器材
活动步骤
注意事项
唤醒休眠的小蜗牛
水、玻璃杯
在杯子里倒入一些水，把休眠中的小蜗牛放进水里，观察小蜗牛会不会醒来。
在活动的过程中不要伤害小蜗牛。
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教学目标
新课讲解
会观察到：
把它们放到水里后，由于呼吸受到阻碍，就会结束休眠开始活动，并努力爬出水面上。
教学目标
新课讲解
观察蜗牛吃食物
轻轻地把蜗牛放在菜叶上，用放大镜静静地观察它怎样吃食物。
教学目标
新课讲解
蜗牛的口
在蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”，蜗牛进食时就是用齿舌刮取食物。
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教学目标
新课讲解
蜗牛的齿舌有25600颗牙齿。所以说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
蜗
牛
的
牙
齿
教学目标
新课讲解
活动名称
所需材料
活动步骤
观察蜗牛喜欢吃些什么食物
各种食物
在蜗牛的周围，等距离地放着菜叶、苹果、梨、橘子、面包等食物。轻轻地把蜗牛放在食物上，观察它吃这些食物吗？做好观察记录，说一说蜗牛都喜欢吃哪些食物。
教学目标
新课讲解
观察蜗牛吃什么样的食物
教学目标
新课讲解
蜗牛进食记录表
日期 星期一 星期二 星期三
喂食食物
食物介绍
喂食情形
特殊举动
其他事项
苹果
超市购买
蜗牛十分喜欢
放下苹果时马上前去吃食
粪便类似果肉颜色
白菜
市场购买
咬食速度慢
茎的部分较少吃，都是吃叶
撕碎容易吃
面包
超市所购
不太喜欢吃
对面包兴趣不高
没有特别的事
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教学目标
新课讲解
日期 星期四 星期五 星期六
喂食食物
食物介绍
喂食情形
特殊举动
其他事项
梨
生鲜超市购买
咀嚼时间较长
吃下不久就会排泄
粪便呈白色
玉米
罐装玉米
比较喜欢吃
食用量颇多
玉米带有汁液，可能影响喜好
米饭
冰冻过
兴趣不多
较软烂的米先吃
食物喷水后比较喜欢吃
教学目标
新课讲解
蜗牛的食物大部分以蔬果类、
叶菜类占最大的比例，例如生活中常见的空心菜、白菜以及家庭植株为常见的食物。蜗牛进食方式以长在头部的牙齿来咀嚼、撕咬，牙齿的形状像锉刀，非常利于吞食食物。蜗牛把嫩叶、嫩茎当作第一号猎物，所以用锋利的牙齿把茎、叶的薄皮啃下，蜗牛另外也喜欢吃根、果实。
教学目标
新课讲解
小结：
蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实；各种青草青棵饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食。
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教学目标
新课讲解
观察蜗牛的排泄和呼吸
排泄孔
蜗牛的粪便是从排泄孔排出的。
教学目标
新课讲解
观察蜗牛的排泄和呼吸
呼吸孔
用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，当蜗牛的身体扭动时，就能看到壳的上部出现一个小孔，这就是呼吸孔。
“呼吸孔”每隔10秒打开一次。
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教学目标
新课讲解
蜗牛的繁殖
蜗牛是产卵繁殖后代。
教学目标
新课讲解
蜗牛的吃食和排泄是生命体新陈代谢的一种表现形式。
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教学目标
新课讲解
那么，蜗牛有听觉、嗅觉和触觉吗？
蜗牛有触角和嗅觉，并且嗅觉十分敏感，但是没有听觉。
教学目标
新课讲解
继续饲养蜗牛，让我们来发现蜗牛更多的秘密吧！
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教学目标
拓展延伸
蜗牛的药用价值
蜗牛肉壳可作清热解毒、软坚消肿、平喘理疝入药，且可治小儿夜尿、尿频、多流涎水，红白痢疾、疱痛等疾，更可作产妇、老人、儿童、体弱者的营养滋补佳品；蜗牛固肾强精效果极佳。
提取蜗牛体内的各种有效成份，可防治高血压、高血脂、高血粘度、糖尿病，乙肝病毒转阴率80%左右，且具调理机能、防病健体、养生美容之功能。
教学目标
拓展延伸
蜗牛是世界四大名菜之首，是国际市场上七种紧销的野味之一。
蜗牛肉质细嫩、味道鲜美、营养丰富，是近代营养学家和美食家全力推崇的一种高营养保健食品。
蜗牛的食用价值
教学目标
巩固提升
一、填空题
1.蜗牛是（ ）繁殖后代。
2.蜗牛的“呼吸孔”每（ ）打开一次。
3.蜗牛喜欢生活在（ ）的环境里。
4.（ ）是蜗牛的生命活动的重要组成部分。
产卵
10秒
阴暗潮湿
蜗牛的吃食和排泄
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1.蜗牛有听觉吗 （ ）
A.有 B.没有
2.蜗牛靠（ ）排泄粪便
A.肛门 B.呼吸孔
3.蜗牛的（ ）最敏感
A.味觉 B.触觉
教学目标
巩固提升
B
二、选择题
A
B
教学目标
巩固提升
三、简答题
1.蜗牛是怎样吃食物的？
2.通过什么办法让休眠的蜗牛醒来？
在蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”，蜗牛进食时就是用齿舌刮取食物。
把蜗牛放到水里后，由于呼吸受到阻碍，就会结束休眠开始活动，并努力爬出水面上。
教学目标
课堂小结
蜗牛有很多的生活习性与生命活动有关，例如运动与休眠、呼吸、吃食与排泄等等，吃食与排泄是生命体新陈代谢的一种表现形式。
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谢 谢！
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