课件25张PPT。蚂蚁本来是在地下筑巢（cháo），成群穴居的，而本文的题目却是“上天的蚂蚁”，难免让人心生疑虑：蚂蚁为什么会上天呢？他是怎么上天的呢？让我们带着这些有趣的问题，一起到课文中去寻找答案吧。1.认识13个生字；会写5个生字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。常chánɡ抬tái试shì充chōng信xìn蚂 蚁 伟 仰
呦 励 退 终 mǎyǐwěiyǎngyolìtuìzhōng仰望 最终 试一试yǎng zhōngshì干云霄：
魁伟：
仰望：
鼓励：
极高的天空。
造句：猿叫的声音响彻云霄。
身体高大壮实。
造句：爸爸是个身材魁伟的人。
抬头向上看。本文指巨人抬着头向上看。
造句：夜晚，我喜欢仰望星空。
激发；勉励。
造句：老师鼓励我继续努力。自信：
身强力壮：
连连告退：对自己有信心。
造句：老师让我做一个自信的人。
身体强壮有力。
造句：他身强力壮，这点活儿难不倒他。
一次又一次地要求离去。
造句：那次战斗，解放军英勇杀敌，杀得敌人连连告退！鼓励 鼓舞两个词都含有“增强信心”的意思。
“鼓励” 指激发或勉励，多用于褒义，如鼓励创造发明，鼓励上进；“鼓舞” 意为“使振作起来，增强信心或勇气”。
①老师鼓励我努力学习，将来做国家的栋梁之才。
②总理那亲切而有力的话语，极大地鼓舞了灾区人民。 点击
听朗读第一部分（第1自然段）树高。那棵树非常高，只有白胡子爷爷知道它到底是什么树。
第二部分（第2－4自然段）鼓励巨人。白胡子爷爷鼓励巨人爬到天上去看看，巨人吓得逃跑了。
第三部分（第5－9自然段）蚂蚁自信能上天。写小蚂蚁决定爬到天上去。
在小蚂蚁看来，虽然树高得插入云霄，但只要一步一步不停地爬，就一定能爬到天上。小蚂蚁认为“一步一步”就是脚踏实地，从眼前做起，不好高骛远，不被困难吓倒；“不停地爬”就是坚持不懈，朝着既定目标前进，不半途而废。有了战胜困难的信心和勇气，再加上坚持不懈、努力进取的恒心和毅力，所以小蚂蚁充满自信地说：“我能爬上天去！”怎样理解“只要我一步一步不停地爬就一定能爬上天”这句话？本文通过讲述一只小蚂蚁凭借自己的不懈努力，从通天树爬到天上的故事，赞扬了蚂蚁敢于立大志，为实现远大志向而坚持不懈的精神。1．看拼音，写词语。
cháng cháng tái tóu
zì xìn chōng mǎn
常 常抬 头自 信充 满2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
(1)星期天，我帮妈妈干(gān gàn)了一天的活儿，终于把屋子打扫干(gān gàn)净了。
(2)在我校举行(háng xíng)的秋季运动会上，各班级行(háng xíng)列整齐，步调一致。．．．．√√√√3．读一读，连一连。
mǎ suān lì zhōng yo fǔ
酸 励 蚂 俯 终 哟4．选字填空。
【常 长】 经( ) ( )度 ( )客 ( )久
【试 式】 考( ) ( )样 复( ) 程( )
【抬 台】 ( )头 ( )灯 ( )高 ( )历常常长长试试式式抬抬台台5．照样子，写一写。
试一试：__________ __________ __________
很小很小：__________ __________ __________看一看想一想说一说很高很高很大很大很远很远6．花落谁家。(选词填空)
果然 竟然
(1)这么简单的题你( )出错了，太不应该了。
(2)白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边( )有一只很小很小的蚂蚁。竟然 果然7．仿写句子。
白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”
(1)爬山时，爸爸鼓励我说：“______________________
_____________________________________________”
(2)考试时，妈妈鼓励我说：“____________________” 别怕，我相信你一定能爬上去。加油，要相信自己。课件33张PPT。1.积累“魁梧、伟大、身强力壮、自信”等词语。（重点）
2.了解课文内容，体会蚂蚁个小志气大，为了理想不懈努力的精神。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。巨人抬头仰望，脖子都仰酸了，可见他多么想到天上去看看啊！他摇摇头说：“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”通过巨人的感受，再次突出了这棵树的高大，表明爬到天上需要很大的勇气和毅力。这也为下文描写小蚂蚁的毅力做铺垫。
阅读方法解密：认识感叹句什么是感叹句？
带有浓厚的感情的句子。书面上句末用叹号。常用来表示快乐、惊讶、悲哀、愤怒、恐惧等浓厚的感情。
感叹句的作用是什么？
抒发感慨，表达自己的观点，起强调作用。白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”“很小很小”突出了蚂蚁的身体和巨人相比是有很大差别的，与上文“身材魁伟、身强力壮”形成对比，说明蚂蚁的身体条件是无法与巨人相比的。“眼睛一亮”说明老爷爷被小蚂蚁的精神所感动，并产生了钦佩之情。“你能行吗”写出了老爷爷对小蚂蚁的担心。“我能行！”小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”这句话是小蚂蚁说的，说明小蚂蚁很踏实，他从眼前的事情做起，他具有坚持不懈的精神，相信只要自己认定目标不放弃，就一定能成功。拓展：
你从小蚂蚁身上学到了什么？
________________________________________________ ________________________________________________ 小蚂蚁有信心、有恒心，具有认定目标不放弃的精神，我要向他学习。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：小蚂蚁靠着坚强的毅力能爬到天上。小蚂蚁靠着什么能爬到天上？1.一读：读课文，说一说巨人和小蚂蚁都想做什么。巨人和小蚂蚁都想去天上看看。串珠问题：2.二画：在课文中画出描写巨人的语句，说说巨人最后是怎么做的，说明了什么。描写巨人的语句：(1)白胡子爷爷告诉一个身材魁伟的巨人。(2)他抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。他摇摇头说：“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”(3)“不行，我爬不上去。”巨人连连告退，最终跑掉了。巨人最后跑掉了，说明他没有毅力。3.三品：品味一下描写小蚂蚁的句子，说一说小蚂蚁最后是怎么做的。小蚂蚁决定爬到天上去，他相信只要一步一步不停地爬，就一定能爬到天上。4.四思：课文用了哪种写作方法？有什么作用？
课文用了对比的写作方法，突出了小蚂蚁坚持不懈的精神。上天的蚂蚁通天树：直插云霄小蚂蚁：只要不停地爬，就能爬到天上巨人：根本爬不上去，跑掉了坚持不懈一往无前本文通过讲述巨人和小蚂蚁对“上天”的不同的态度和做法，赞扬了小蚂蚁敢于立大志，为实现远大志向而坚持不懈的精神。愚公移山
很久以前，愚公家的门口有两座好高好高的山，一座山叫太行，另一座山叫王屋。两座山正好挡在愚公家的门口，让愚公每天进出家里都要绕好远好远的路！
有一天吃饭的时候，愚公和全家人商量，想移走这两座大山，他的儿孙们都同意的他的想法。
第二天，愚公和他的儿子、孙子，三个人一起扛着锄头，挑着扁担，到山边开始挖。这时候，有一个叫智叟的老先生，忍不住嘲笑他们说：“愚公呀！你实在太糊涂了。你这么老了，还要移什么山？”
愚公听了他的话，笑笑说：“智叟，你才糊涂呢！我虽然很老，我还有儿子可以继续去做呀；儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去，总有一天能搬走大山。”
后来，他们的行为感动了天帝，天帝派人把这两座大山搬走了。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(《劝学》荀子)
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 (《老子》)
一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。(《鹤林玉露》罗大经)【民谚】有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
解释：有志气的人，万里之遥的蓬莱也觉得很近；碌碌无为的人，咫尺的距离也觉得遥不可及。有关困难挫折的俗语：怕走崎岖路，莫想登高峰；烈火试真金，逆境试强者；不经历风雨，怎么见彩虹；无限风光在险峰。蒲松龄自勉联有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 本文通过讲述一只小小的蚂蚁立志凭自己的不懈努力，从通天树爬到天上的故事，赞扬了蚂蚁敢于立大志，为实现远大志向而一往无前的精神。分角色朗读课文，说说你对蚂蚁或巨人的看法。教师点拨：：分角色朗读前应该根据每个角色的特点模拟其声音：白胡子爷爷的声音应当是低沉而慈祥的；巨人憨直而愚笨，说话应该是断断续续的；小蚂蚁体形小气势大，说话应该坚定明朗。
参考答案：小蚂蚁敢于立大志、坚持不懈。 巨人：怕苦怕累、不肯努力。 1、补充音节。
m__ y____ __o __ì zh____ y__
蚂 仰 哟 励 终 蚁ǎǎngylōngǐ2、拼一拼，我会写。
kǎo shì fēi cháng
(1)我们全班同学对这次期中 都
xìn xīn
有 。
chōng mǎn
(2)下课了，教室里 欢声笑语。
tái tóu
(3)他匆匆忙忙写完了作业，猛一 ，发现老师正看着他呢！ 考 试非 常信 心充 满抬 头3、比一比，再组词。
义( ) 抬( )
议( ) 台( )
试( ) 信( )
式( ) 言( )
正义议论抬头台灯考试算式自信语言4、反义词填一填。
俯 少 始 进
仰—( ) 退—( )
终—( ) 老—( ) 俯进始少5、连连看。(把意思相关的词语连起来)
身体强壮有力 仰望
抬着头向上看 鼓励
用语言给别人鼓劲 自信
相信自己 身强力壮 6、选词填空。
常常 平常
(1)白胡子爷爷( )坐在树下。
(2)话虽( )，意义却很深刻。
鼓励 鼓舞
(3)一年一度的泼水节到了，傣族人民欢欣( )。(4)老师总是( )我要好好学习。 常常平常鼓舞鼓励7、连字词成句，并加标点。
(1)想 多么 巨人 到 天上 去看看 啊__________________________________________
(2)一致 同学们 选 当班长 他__________________________________________
(3)有 个头 非洲象 动物园里 的 很大___________________________________________巨人多么想到天上去看看啊！同学们一致选他当班长。动物园里有个头很大的非洲象。
