(共28张PPT)
不只是带“月”的字与身体有关，带“耳、页、目”的字也与身体有关。你能想象出由它们构成的字分别与人体的哪些器官有关吗？让我们赶紧打开书，解开疑团吧！
带“页、耳、目”的字
1.认识“颈、取”等7个生字，会写“页、顶”等4个生字。（重点）
2.认识
“页”和“耳”“目”三个部首，积累“顶天立地、耳聪目明”等词语。
3.通过读写成语，进行识字。(难点)
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听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
读一读
头颈
听取
聊天
jǐng
睁眼
瞪眼
盼望
理睬
zhēng
dèng
liáo
pàn
qǔ
cǎi
我会认
颈
躲
聊
盼
睁
瞪
jǐng
zhēng
dèng
liáo
pàn
qǔ
cǎi
睬
页
我会写
上横要长，下边有一短撇。
yè
顶
左窄短右宽长。“页”上撇宜短。
dǐng
闻
“门”宽窄合适，“耳”要写紧凑。
wén
右边三部分都要扁一些，书写要紧凑。
cōng
聪
头颈(jǐng jìng)
聪(cōng chōng)明
睁(zhēng zēng)眼
正音字
√
√
√
睁（睁开）
狰（狰狞）
同音字
见闻：
听取：
聪明：
解词语
见到和听到的事。
造句：这个假期，我增长了见闻。
听(意见、反映、汇报等)。
造句：老师听取了我的意见。
智力发达，记忆和理解能力强。
造句：我是个聪明的小男孩。
盼望：
理睬：
殷切地期望。
造句：我盼望着春节快点到来。
对别人的言语行动表示态度；表示意见(多用于否定式)。
造句：大家都不理睬我了。
指名读，同学互评：字音是否正确、通顺。
页
额头
头颈
领子
山顶
①“页”是象形字，本义是人头，在这个字的后面有四个词语，前两个词语都是人体的器官，第三个词语“领子”虽然不是人体器官，但也因为领子在衣服的脖子部分，所以与“页”有间接关系。第四个词语“山顶”指山的顶端。
耳
见闻
听取
聊天
聪明
②“耳”是象形字，后面的四个词语虽然不是直接表示人体器官，但是都与人体器官有联系：“见闻”“听取”都是需要用到耳朵的，“聊天”需要用嘴巴，“聪明”与大脑有关系。
目
睁眼
瞪眼
盼望
理睬
③“目”是象形字，后面四个词语都是与眼睛有关的词语。
朗读指导：朗读时要注意词语与词语之间的停顿。
本课介绍的是与身体器官如“页”“耳”“目”有关的字，以及用来形容人的体态、动作、表情的词语，从而让我们有规律地识字。
走进中华传统文化
【月亮的别称】
玉兔、玉钩、素娥、冰轮、蟾蜍、桂宫等。
【关于月亮的故事】
《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《天狗吃月》。
【字谜】
字谜：初一到十五。(谜底：胖)
开一半票，提一半货。(谜底：贾)
读一读。
点拨：这六个词是形容人的词语，我们可以选择自己熟悉的识字方法进行认读，先了解词语的意思，同桌之间再互相读一读。
东躲西藏：四处躲藏。
膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。
顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
耳聪目明：耳朵听得清楚，眼睛看得分明。形容头脑清楚，眼光敏锐。
目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。目瞪，睁大眼睛直视；口呆，嘴里说不出话来。
闻风丧胆：听到一点儿风声就吓破了胆，形容对某种力量极端恐惧。
抄写音节。
点拨：看准拼音，再认真读字音，读通顺后再把音节抄在横线上，要注意un单独做音节的时候写成wen。
参考答案：略
一、将下列加点字的音节补充完整。
zh____ l____ h____ w____ g____
准备
车轮
浑水
语文 木棍
．
．
．
．
．
ǔn
ún
ún
én
ùn
二、看拼音，写汉字。
yè
dǐng
wén
cōng
面
见
明
头
页
顶
闻
聪
三、读一读，连一连。
jǐng
qǔ
zhēng pàn
liáo
cǎi
取
睁 颈 聊 睬
盼
四、照样子，写一写，看谁写得多。
颈
聪
睁
页 耳 目
额
顶
领
取
聊
职
眼
瞪
盼
五、词语接龙。
1．聊天―→( )―→( )―→( )
2．睁眼―→( )―→( )―→( )
六、选词填空。
膀大腰圆 耳聪目明 目瞪口呆
1．爷爷虽然七十多岁了，但身体健壮，( )。
2．突如其来的消息把小刚吓得( )。
3．叔叔长得虎背熊腰，( )。
目瞪口呆
膀大腰圆
耳聪目明
眼泪
泪水
水果
天空
空中
中国
