课件34张PPT。语文百花园二
一、 温故知新?1.理解与运用:体会出句中带点词语所采用的打比方修辞方法,把句子描绘的情景表现得更加具体形象。1、到了中午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
2、每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
???3、说说是用什么比喻什么? ?第1个句子中,采用“海洋”来比喻天安门广场上的人很多很多,就像宽广无比的大海:后用“海上的波浪”来比喻天安门广上的红旗也很多以及飘扬翻动的样子,就像大海上翻滚的波浪。
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第2个句子中,用“雷明”来比喻会场上人们的鼓掌声特别响亮,就像打雷的声音那样震天动地。(3)学习用比喻的方法来写句子,要用上指定的比喻词。 用“…像…” “…般的…”各写一句话。??2.拓展与交流
??(1)分角色朗读宁宁和丫丫二人的对话。
??(2)各自说说自己的认识,或是产生共鸣的收获,或是与之不同的感受。
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? 积少成多
己亥杂诗
(清)龚自珍
九州生气侍风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才。?诗人简介:
龚自珍是清代杰出的思想家和文学家,是中国近代史上首开新风气的人物。他48岁时因主张革新受到清政府顽固派的打击迫害,终以父亲老等借口辞官归乡。这首诗是他回家途中,读陶潜诗的有感而发。他有力地批判了即将灭亡的封建制度,抗击朝政,表现他期盼变革现实、振兴国家、以抵抗外敌的意愿,充满了强烈的爱国主义热情。 积少成多(1)解释:
1.九州:中国。
2.风雷:疾风迅雷般的社会变革。
3.生气:生气勃勃的局面。
4.恃(shì):依靠。
5.喑(yīn):没有声音。
6.万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。
7.究:终究、毕竟。
8.天公:造物主,也代表皇帝。
9.重:重新。10.抖擞:振作精神。
11拘:拘泥、束缚。 12降:降生。译文: 要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。 己亥杂诗
(清)龚自珍
九州生气侍风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 这首诗的前两行写出了当时沉闷的社会现状使人悲哀,后两行劝老天爷重新振作神威,不拘清规戒律使各种人才降临人间。?(2)指导朗读并能背诵。
(3)抄写有关表达“爱我中华”之情的诗句、格言等。例如:
????以身许国,何事不可为?(宋。岳飞)
????人生富贵岂有极,男儿要在能死国。(明。李梦阳)
????苟利国家生死以,岂因祸福避趁之?(清。林则徐)
????祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。(清。秋臻)
????人在异域最思念家乡,人在异国最怀念祖国。(侠名)二、 语文大课堂
???1. 讨论
???2. 调查与采访
?(1)组成小组,组成小组,走进商店、大街、蔬菜大棚、家庭等地进行调查和采访。
?(2)围绕调查对象,可以去图书馆,也可以去图书馆,也可以去书店,还可以上网查阅、搜集反映家乡发展变化的资料。有条件的可以搜集实物、图片、或录像等。
??(3)整理与分析
???以“今日家乡的……为题,写一份表格式的调查报告。
????(4)交流习作 ——语文百花园(二)自由作文这次习作不限内容范围。既可以写你感受最深的人或事,也可以写你特别熟悉的景或物;既可以写记叙文或读后感,也可以写日记或诗歌。
注意:无论选什么内容、用什么文体,都要把自己想表达的意思写清楚,做到内容具体、感情真实、语句通顺,并拟定一个恰当的题目。写完后读一读,有不满意 的地方认真地改一改。习作讨论平台
你生活中有过怎样的所见、所闻、所做、所感给自己留下了十分深刻的印象?
你准备选择哪件有深刻印象的事来写?打算 怎样安排相关材料呢?
你平时学习、了解的哪些表达方法,可以运用到这次习作中?想给他取个什么题目呢?
作文写好后先自己检查修改,再和同学们互相交换修改。
思考: 回忆学过的课文,哪篇文章你最喜欢?你从中领会到了哪些表达方法?
即兴练说1、你准备写什么?
2、有你喜欢的题目吗?
( )的一个人
( )的( )
《 》续集
( )的喜与忧 …… 写作小提示:
1、 外貌抓特点 ,行动要细致 ,语言要恰当,神态、心理要真实 “总” “分”结构要分明。
2、选择典型事例 重点(高潮)部分要详写。
3、按一定顺序表达(写事六要素 写景看时间和地点)霎时,教室里肃穆的气氛被破坏了。老师吃了一惊,微微皱了一下眉,黑亮的眼睛闪着冰冷的光,注视着他。 《酿》
一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。
《小麻雀 》
.同学们七嘴八舌地回答她:“他很棒!”“他跟我们一样爬到顶上了。”“他是很勇敢的,您知道。”“他很能干!”“他并不比别人差。” 《体育课》
神态语言动作 稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
外貌描写心理描写 稻草人看着,心里很高兴。他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢?八九年前……抓住人物特点 运用典型事例 把重点写具体写人
让人物活起来特点鲜明 事例典型 有真情实感写作宝典:写一件事人物事情神态动作语言心理起因经过结果写作宝典: —— 在事情发展六要素中表达出真情实感选材新颖 条理清晰 融入感受仔细观察 按游览的顺序描写景物 抓住游览重点,详写过程 景物的静态和动态描绘地具体形象写景
状物
略写前后,情、理、景相融合 衣服有绿又有红,
味道酸酸又甜甜。
多多和它做朋友,
小脸红红人人爱。(苹果)猜一猜嘎啦果红富士红玉华冠青苹果苹果的营养很丰富: 含有大量的铁、锌、钙、碘等微量元素。
含维生素C、维生素A
苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。
每天一苹果,疾病远离我。 印象深刻的一件事?
我刚上五年级时,有一段时间悄悄迷上了上网打游戏,经常在放学路上总要跑到路边的小网吧玩会儿游戏,作业也不想写,听课也懒洋洋。
早晨早早的从家里出来,却是一头扎到小网吧去,快到上课时才匆匆赶到学校。时间匆匆,很快半学期就过去了,要考期中试,我也没好好复习,因为我的学习一直名列前茅,所以我根本不担心我的学习,我的父母也一直对我的成绩引以为傲,对我的学习从不多过问。
范文 期中考试成绩下来了,结果我的数学只考了六十几分,语文也仅仅考了七十几分,英语差点不及格。我有点不敢相信自己的眼睛,还悄悄把分数加了一遍,没错,三门课成绩都没错。我低着头,仿佛看到老师严厉的眼睛和同学们对我投来的异样的眼光。“天哪,老师还要让我们把试卷拿回家让家长签字。这怎么办?”终于放学了,我一步一挨回到家,刚好爸爸在家,妈妈在电子厂上班还没回来。“回来了?今天想吃啥?爸爸亲自给你做。”“爸爸。我,我不想吃。”“不想吃饭咋行?想当神仙嚎?赶紧说,爸爸今天有时间满足你的要求。”“爸爸,我真的不想吃。我,我,我们考期中试了。”“嗷áo ,考的咋样?”“这是试卷,老师让签字……”说完我把试卷递给了爸爸。我不敢望爸爸的脸,低下了头。很久,爸爸没说话,屋子里静得出奇,我也怕得要命,恨不得变成个老鼠钻到缝里。终于,爸爸说话了,他问:“这次你的成绩为什么下降这么厉害?”我终于鼓足勇气把自己玩游戏的事情向爸爸全部说了出来。我泪流满面,我不知道爸爸会怎样处理我。这时,只听爸爸说;“儿子,你今天能主动对我坦白,说明你已经认识到了错误,还记得亡羊补牢的故事吗?一个人犯了错不要紧,只要及时改正还不算晚。”“爸爸,我错了,以后我再也不玩电子游戏了,我要把成绩补上去!”“好,有志气,这才是爸爸的好儿子!走,爸爸带你出去吃好的,算是对你的嘉奖!”?
听了这些话,我很伤心,不过又很高兴。真没想到今天会是这样的一出结局。?
爸爸在卷子上写上了他的名字,
这两个字却刻在了我心里,它时刻
提醒着我好好学习。 印象最深的一个人
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。 范文 在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,
目送着她离开,那衰老的背影给人一
种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!
我家门前的小河
春天,小河是身着粉红色连衣裙的活泼可爱的小姑娘。小河两岸的桃树,就在春姑娘迈着轻盈的步子来到时开出了美丽的花朵,粉红色的桃花花瓣离开了桃树妈妈的怀抱,在风的吹动下尽情在空中舞蹈。她们跳累了就飘到小河上漂浮着的树叶上划着小船……这使得小河远远望去像穿上了一件粉红色的连衣裙。而河中的小鱼顽皮地吐着小泡泡。这些小泡泡忽左忽范文右地慢悠悠地飘到河面上,“噗”地一声爆开,形成一朵小水花,一会儿,小水花又消失在河面上,犹如昙花一现,看得你眼花缭乱。 夏天,小河是一幅模糊的风景画。岸边的楼房、平房、柳树和小桥甚至是烟囱里冒出来的炊烟,在小河里都可以看到,微波粼粼的河面使这幅精致的风景画变得模模糊糊,但也十分生动。 秋天,小河又换上一件火红色的毛衣。…… 自己动笔 初步试写