江苏省赣榆县海头高级中学高中语文必修三_第二专题《老王》课件

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名称 江苏省赣榆县海头高级中学高中语文必修三_第二专题《老王》课件
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-09-29 18:59:25

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课件28张PPT。走进生活赏——
多一份观察, 多一份感悟
2018-10-17此处添加公司信息 王致中,17岁,?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。







你佩服他吗?老 王杨绛jiàng 学习目标1.学习本文选取典型的日常小事来表现人物的写法。
2.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。
3.感受人物的心灵美,学会善待他人,关注生活中的弱者。钱钟书夫妇和女儿钱媛作者简介: 杨绛生于1911,原名杨季康,江苏无锡人,中国社会科学院外国文学研究员,作家、评论家、翻译家。
  文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文。当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下,但是,任何邪风对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中。写作背景:2018-10-17此处添加公司信息伛 ( )偻 镶嵌( )
攥( )着 骷髅( )
取缔( ) 塌败( )
滞笨( ) 荒僻( )
惶恐( ) 愧怍( )yǔ pì zuàn tā dì kū lóu zhì zuò huáng xiānɡ qiàn 识记字词读——小组内部分工为老王制作简历由此看来,老王是一个 的人苦…苦称呼:民族:职业:婚姻状况:长相:居住状况:精神状况:老王
三轮单干户回民
老光棍
只有一只眼,另一只田螺眼荒僻的小胡同,塌败的小屋
失群落伍的惶恐
卑微、外貌丑陋 2018-10-17此处添加公司信息二、分析问题1.老王的“不幸”表现在哪些方面?(用课文原话回答)a. 北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。b.他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。c.有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。d.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。e.有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;……问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。品——老王具有怎样的品质,作者从与老王交往的哪些往事中有了这样的感受,作者又是怎样的人呢
提示:抓关键句子,词语,并体会作者的感情。
A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。
B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。善老王的善2018-10-17此处添加公司信息文中哪些细节显示我照顾、帮助老王?总结我的形象。a. 我常坐老王的三轮。b.我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。c.送冰,我们当然不要他减半收费。善二、分析问题(我不嫌弃他)(我们帮助他)(我不欺负他)d.送钱先生去医院老王不要钱我还是给了。(我不亏欠他)我是一个正直、富有同情心、热心的人。A、照顾老王的生意,坐他车;
B 、老王再客气,也付给他应得的报酬;
C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;
D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。
E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。善:作者一家的善悟——学习本文你得出什么?老王虽然生活艰难,不被人重视,却有一颗金子般的心。善 良平 等互 爱
(人道主义精神) 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么样的精神才能象作者那样尊重人,理解人,关心人?不管你是
幸与不幸,
都应常怀
一颗关爱之心。显示了老王灵魂的高贵。职业:三轮单干户生理缺陷:一只眼居住条件:塌败的小屋带送冰,车费减半帮送医院,不要钱改成平板三轮,维持生活离世前,送蛋、香油表感谢老实厚道心地善良知恩图报老王苦善2018-10-17此处添加公司信息3.文章中写了老王很多事,但有详有略,最让人感动、写得最详细得是老王送鸡蛋、香油。默读第8---15段,请依托文本简要赏析
示例:
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
动作描写。“直僵僵”表现老王最后一次登门时的身体虚弱,四肢不能灵活活动的样子。 “镶嵌”突出老王像是门框上嵌入的一个器物一般瘦弱无力,身体僵直的形态,表明他病已经很严重了,完全失去了力量和活气,行动已经不方便了。
写——在你的周围有像老王这样生活艰辛而心地善良的人吗?抓住鲜明特点?写一段话,字数150字左右。
心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。
特蕾莎(Mother Teresa)
[1910-1997]
[南斯拉夫/印度] ———诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女