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3 角的初步认识
第1课时 角的初步认识
1.天天口算。
38—18= 49+16= 56—30=
86—25= 47—47= 53+38=
58—26= 25+46= 47—26=
54—38= 85—37= 69+15=
2.哪些是角？在( )里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.动脑来思考，填空没烦恼。
(1)标出角的各部分名称。
(2) 左图中有( )个角，( )条边，
( )个顶点。
(3)从一个( )起，用尺子向( )的方向画( )条笔直的线，就画成一个角。
4.火眼金睛辨对错。(对的在括号里画“√”，
错的画“×”)
（1）有两条边的图形就是角。 ( )
（2）角的两条边越长，这个角就越大。
（ ）
（3）剪刀、钟表和三角板中都有角。
（ ）
(4)用放大镜看一个角，这个角变大了。
（ ）
5.我有一双小巧手。
画一个开口向左的角。
画一个开口向下的角。
6.下面三个角中，在最大的角下面画“●”。
( ) ( ) ( )
7.数一数，下面图形中各有多少个角？
( )个角 ( )个角
( )个角 ( )个角
8.我国国旗上有五颗五角星，你知道一颗
五角星上有多少个角吗？
角有( )个顶点、( )条边。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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3 角的初步认识
第1课时 角的初步认识
1.天天口算。
38—18=20 49+16=65 56—30=26
86—25=61 47—47= 0 53+38=91
58—26=32 25+46=71 47—26=21
54—38=16 85—37=48 69+15=84
2.哪些是角？在( )里画“√”。21世纪教育网版权所有
( √ ) ( × ) ( × ) ( √ )
3.动脑来思考，填空没烦恼。
(1)标出角的各部分名称。
(2) 左图中有( 3 )个角，( 3 )条
边，( 3 )个顶点。
(3)从一个( 点 )起，用尺子向( 不同 )的方向画( 两 )条笔直的线，就画成一个角。
4.火眼金睛辨对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)
（1）有两条边的图形就是角。 ( × )
（2）角的两条边越长，这个角就越大。
（ × ）
（3）剪刀、钟表和三角板中都有角。
（ √ ）
(4)用放大镜看一个角，这个角变大了。
（ ）
5.我有一双小巧手。
画一个开口向下的角。
6.下面三个角中，在最大的角下面画“●”。
( ) ( ) ( ● )
7.数一数，下面图形中各有多少个角？
( 4 )个角 ( 4 )个角
( 6 )个角 ( 2 )个角
8.我国国旗上有五颗五角星，你知道一颗
五角星上有多少个角吗？
答：一颗五角星上有10个角。
角有( 1 )个顶点、( 2 )条边。
画一个开口向左的角角。
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