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商务星球版初中地理七年级上册课时教学设计
课题 第三节 地球的自转（第2课时） 单元 第一章 学科 地理 年级 七上
学习目标 一、知识与技能1.知道不同经度上的时间差异是由地球的自转产生的。2.知道什么是时区及它的划分、什么是区时。3.了解日界线的划分、东西十二区的不同地方有哪些。二、过程与方法利用地图、资料等，通过自主学习、合作探究等方法，学生本节课内容。三、情感态度与价值观培养学生用所学知识解释现象、解决问题。
重点 1.不同经度上的时间差异是由地球的自转产生的。2.计算。
难点 有关时区和区时的计算
教学方法 自主学习、合作探究、材料和视频的拓展。
课前准备 多媒体课件及相关视频。
课时安排 2课时（第2课时）
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？（时间）怎么会这样？（地球的自转）我们来共同学习地球自转产生的一种现象----时间的差异。 观看思考、猜测 引起学生对本节课的兴趣。
讲授新课 （三）时间的差异活动：在地球仪的赤道上标注A、B两点。用手电筒的光线模拟太阳光照，按地球自转的方向转动地球仪。观察A、B两点，哪一点先迎来黎明的曙光，哪一点先送走黄昏的落日。（A点）议一议：这个演示说明了什么？（不同经度的地方出现了时间的差异。）1.时差的推算读图，根据地球自转的周期来推算地球上的时差。（1）地球每小时转过的角度是15°。（2）经度每相差15°，时间相差1小时。友情提示：一天中，太阳升至最高位置时就是当地的正午。在同一条经线上的各地，其正午时刻是相同的。因此，同一经线上的时间相同，而不同经线上的时间是不同的。2.时区和区时（1）时区的划分国际上规定每隔经度15°划分一个时区，全球共划分为为24个时区。0°经线所在的时区为中时区，向东、西分别叫做东时区和西时区。活动：哪两个时区合并为一个时区？它们的中央经线是哪一条？（东十二区和西十二区合为一个时区，中央经线是180°经线）（2）时区差相邻两个时区的区时，相差一个小时。自东向西每过一个时区减一小时，自西向东每过一个时区加一小时，即“东加西减”（3）区时许多国家为了计时的统一，全国使用首都所在时区的区时。例如，我国统一使用的“北京时间” ，实际上是北京所在的东八区的区时每个时区均采用中央经线上的地方时，这就是该时区的“区时”。实际应用：当北京时间是9月10日10点时，英国伦敦是几点？北京时间（东八区）比英国伦敦（0时区）早8小时，所以英国伦敦是9月10日10点－8小时＝9月10日2点归纳：计算区时公式：所求区时=已知区时+-两地时区差1 .找出两个城市所在时区2 .计算两个时区的时差3 .根据东早西晚，东加西减时差例：已知东京时间（东八区）为５月１日12：00，求伦敦（中时区）的区时？阅读：日期引起的矛盾哥伦布发现新大陆以后，欧洲向北美洲大批移民。其中，英国人向西渡过大西洋，在北美大陆登陆后继续向西扩展，一直到达太平洋沿岸。18世纪末，俄国人从欧洲向东经过西伯利亚，越过白令海峡，经阿拉斯加也来到这里。他们和先到的英国移民一见面就出现了矛盾。矛盾的焦点是双方的日期差了一天，俄国人认为是星期一，英国人却坚持是星期日。你知道双方矛盾产生的原因吗？3.日界线“今天”到底从地球上的哪里开始，“昨天”又到哪里结束？原则上是180°经线“今天”的“昨天”的界线为什么不与180°经线完全吻合？为什么这么曲折？为了避免日期混乱，国际上规定，把180°经线作为国际日期变更线，简称日界线。为了避免180°经线附近地区日期出现混乱，日界线不完全与180°经线吻全，大部分在海洋上经过，显得有些曲折。东西十二区的区时有什么特点？时刻相同，日期相差一天。向东越过日界线：日期减一天；向西越过日界线：日期加一天。东减西加。拓展延伸：发生在日界线附近的趣事某一年，有一艘客轮从西太平洋向东航行。航行途中海上起了大风，船体剧烈摇晃。这时，一位孕妇耐不住轮船的颠簸而临产了，她先生下一个女婴。5分钟后船自西向东越过日界线，她又生下一个女婴。结果，一对孪生姐妹先后降生，后出生的妹妹却比先出生的姐姐大一天。这种罕见的情况，也只有在日界线两侧才会发生。视频：萨摩亚换时区，成全球最早迎新年地区 学生小组合作完成自主完成学生边读图边了解学生小组合作学生读图了解学生独立完成学生边听教师说，边总结出规律学生阅读学生读图，思考学生小组内讨论，总结学生读材料观看视频 培养学生与他人合作的能力这一问题由学生独立完成，培养学生自学、读图、分析能力这部分知识较难，所以由老师讲解完成。这是两个特殊的时区，经过小组讨论完成，学生印象深刻。用图形和箭头的形式，让学生更容易的理解“东加西减”以北京为例学习这部分知识，增强学生的爱国情感。这是对前面所学知识的一个应用，体现学习对生活有用的地球知识。培养学生学生知识要善于总结的能力用这样一个故事，引出下面的知识—日界线用问题引出日界线，对学生来说，更有吸引力了解这两个特殊的时区分别是全球时刻最早、时刻最迟的两个时区进一步为学生总结增加学习的趣味性
课堂练习 1.地球出现了各地时间的差异,下列说法正确的是（C）A.赤道附近的时间相同B.一天中，伦敦的时间比日本早C.一天中，北京比纽约早看到日出D.只要纬度相同，各地时间就一样2.关于“北京时间”下列说法错误的是（D）A.东八区的区时 B.北京所在时区的区时C.120°Ｅ的地方时 D.北京的地方时3.一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟，越过了180经线，这时，其所在地点的区时不可能是（B） A.12月29日12时5分B.12月30日11时55分C.12月30日12时5分D.12月31日12时5分4.下列关于日界线的说法,正确的是（D） A.180度经线就是日界线B.向西经过日界线,时间要减一天C.向东经过日界线,时间要加一天D.为避免日期混乱,日界线绕开了一些半岛和岛屿5.我们日常生活与地球自转息息相关，如：在以下现象中离不开地球自转的是（C）①日出而作，日落而息 ②我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！”③每天大家都读书看报学习知识④北京人到新疆去开始很不适应，原因很多，比如：在北京吃晚餐时，新疆太阳还老高，大家都还要工作A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 学生完成 巩固本节所学内容。
课堂小结 学会了推算时差了解了时区和区时了解了日界线的知识 学生小结 对本节知识进行梳理
作业布置 1.什么是时区？它是如何划分的？2.什么是区时？3.日界线东西两侧的时区各是哪一个？它们间的时间有何不同？ 学生回家完成 课后巩固
板书设计 地球的自转（第2课时）（三）时间的差异时差的推算时区和区时日界线
教学反思 通过本节课的学习，学生对地球自转产生的另一种现象——时间的差异的相关知识，有了许多了解，同时学会用所学知识解决实际问题。
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《地球的自转》（第2课时）一课一练
一、基础达标
1.关于地球自转的叙述，正确的是（ ）
A．地球自转方向是自东向西
B．地球自转使地球表面产生了昼夜长短的变化
C．地球自转使地球表面产生了四季的变化
D．地球自转周期为一天
2.下列关于地球的日期及日界线的说法，正确的是（ ）
A．日界线都是固定不变的
B．地球上的日期在任意时刻都有两个
C．东十二区和西十二区区时相同，但日期相差一天
D．国际日界线就是180°经线
3.“地球一小时活动”，旨在倡导人类节约能源，为地球可持续未来祈福．2012年3月31日晚，全球有143个国家的城市在当地时间20∶30顺次参与了熄灯一小时接力活动．
图中数码表示的首都中，顺次进入“地球一小时熄灯接力活动”的是（ ）
A．①②③④ B．④③②① C．①②④③ D．③④②①
4.小敏在北京某酒店服务总台的墙壁上看到一排挂钟．她对外婆解释造成不同地区时差的原因以及北京与东京的时差是（ ）www.21-cn-jy.com
A．地球自转，北京比东京早一小时 B．地球公转，北京比东京早一小时
C．地球自转，东京比北京早一小时 D．地球公转，东京比北京早一小时
5.2008年8月15日16时，第29届奥运哪一座城市的观众收看此开幕式的现场直播节目正好在黑夜（ ）2·1·c·n·j·y
A．东京（东九区） B．伦敦
C．纽约（西五区） D．新加坡（东七区）
6.乌苏里江畔的人们迎来新一天的第一缕曙光时，新疆喀什的天空可能仍然是（ ）
A．烈日当头 B．旭日东升
C．满天星斗 D．一片晚霞
二、综合提升
1.读“时区和国际日界线”图，回答下列问题：
（1）西八区的中央经线是________．东十一区的中央经线是是________．
（2）中时区的经度范围是7.5°Ｗ─7.5°Ｅ，东十区的经度范围是________．西六区的经度范围是________．【来源：21·世纪·教育·网】
（3）纽约所在的时区是是________，莫斯科所在的时区是是________，两地的时差是是________小时．21·世纪*教育网
（4）若国际标准时间是2时，则北京时间是是________．
（5）从北京出发去东京旅行的游客，在达到目的地时，将手表的时针是________小时才能使手表显示的时间与目的地的时间一致．www-2-1-cnjy-com
（6）图中各大城市，地球自转线速度最小的是是________．
2.在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪（如图1），观察记录结果并完成下列各题．2-1-c-n-j-y
（1）当地球自转时，产生了______现象．当北京是白天时，美国的华盛顿是______．
（2）东京和北京相比，______先看到日出．
（3）下列哪些现象主要与地球自转有关______．
A．太阳每天东升西落
B．夏天热，冬天冷
C．我们每一天都经历了白天和黑夜
D．夏天日出早、日落晚，白天比黑夜长；冬天日出晚、日落早，白天比黑夜短
（4）根据地球的自转周期进行推算．
时差的估算：
地球每小时转过的角度是15°，所以，经度每相差15°，时间相差1小时．
请结合上面的计算方法（图2）和图3归纳出地球上时间差异的规律．
《地球的自转》（第2课时）一课一练 答案
一、基础达标
1.解析：地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转，自转的方向为自西向东，周期为一天，产生的地理现象是昼夜交替和时间差异．而昼夜长短的变化和四季的变化是地球公转产生的现象．故选项D符合题意．21*cnjy*com
答案：D．
2.解析：地球上的日界线有两条，一条是国际日期变更线（原则上是以1800经线为准，但存在一波三折的现象），另一条是自然日界线即0：00和24：00的分界线，这是任何一条经线都有机会成为自然日界线，是不固定的，当这两条日界线重合时即每天北京时间的20：00时，全球同一日期，其它情况下都存在两个日期．由此可见选项A B D均是错误的．根据1884年国际经度会议对全球时区的划分，东十二区和西十二区都是半时区，1800经线作为其共同的中央经线，东十二区和西十二区区时就是1800经线的地方时，但日期相差一天，东十二区的日期早一天，西十二区的日期晚一天．
答案：C
3.解析：地球划分为24个时区，每个时区的当地时间（区时）不同，相邻两个时区，区时相差1小时．越在东边的时区，其当地时间越早．从图中经度判断，七国首都位置自东向西排练是④、③、北京、②、开罗、罗马、①，因此顺次进入“地球一小时熄灯接力活动”的是④、③、②、①，所以选B．21教育网
答案：B．
4.答案：C．
5.解析：第29届奥运会在北京（东八区）举行，当北京时间是2008年8月15日16时时，东京为15日17时，伦敦为15日8时，纽约为14日3时，新加坡为15日15时．故选项C符合题意．
答案：C．
答案：C．
二、综合提升
1.解析：本题考查全球时区划分．（1）西八区的中央经线：8*15°，为120°W．东十一区的中央经线为11*15°，为165°E．（2）东十区的中央经线为10*15°，故范围为142.5°E---157.5°E．西六区的中央经线为6*15°，故推算范围即可．（3）之间从图示找即可，纽约西五区与莫斯科东三区差8个时区．（4）国际标准时即0时区时间，则北京时间较0时区时间早8个小时．(5)东京位于东九区，较北京时间东八区，早1个小时．（6）纬度越高，线速度越小．21cnjy.com
答案：（1）120°W 165°E
（2）142.5°E—157.5°E 97.5°W—82.5°W
（3）西五区 东三区 8
（4）10时
（5）拨快1小时
（6）莫斯科
2. 解析：（1）地球自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度．人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化．受地球自转的影响，当北京是白天时，美国的华盛顿是黑夜．
（2）由于东边的时间早于西边的时间，所以东京和北京相比，东京先看到日出．
（3）我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．
（4）根据地球的自转周期进行推算，如图3可知：经度每相差15°为一个时区，时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间．21世纪教育网版权所有
答案：（1）昼夜交替；黑夜；（2）东京；（3）A、C；（4）东早西晚．经度每相差15°，时间相差1小时．21·cn·jy·com
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读万卷书，行万里路！
商务星球版七年级上册第一章第三节
地球的自转
（第2课时）
图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？
怎么会这样？
时间
地球的自转
我们来共同学习地球自转产生的一种现象----时间的差异。
情景导入
（三）时间的差异
在地球仪的赤道上标注A、B两点。哪一点先迎来黎明的曙光，哪一点先送走黄昏的落日。
不同经度的地方出现了时间的差异。
活动
B
A
这个演示说明了什么？
议一议
新课学习
时差的推算
读图，根据地球自转的周期来推算地球上的时差。
（1）地球每小时转过的角度是______。
（2）经度每相差15°，时间相差______小时。
1
15°
1天 自转1周
24小时 自转360°
1小时 自转15°
新课学习
一天中，太阳升至最高位置时就是当地的正午。在同一条经线上的各地，其正午时刻是相同的。因此，同一经线上的时间相同，而不同经线上的时间是不同的。
友情提示
新课学习
国际上规定每隔经度15°划分一个时区，全球共划分为为24个时区。
时区和区时
时区的划分
新课学习
东时区
西时区
中央经线
新课学习
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东十二区和西十二区合为一个时区，中央经线是180°经线
哪两个时区合并为一个时区？它们的中央经线是哪一条？
活动
新课学习
西
每过一个时区减一小时
每过一个时区加一小时
相邻两个时区的区时，相差一个小时
“东加西减”
东
时区差
新课学习
许多国家为了计时的统一，全国使用首都所在时区的区时。例如，我国统一使用的“北京时间” ，实际上是北京所在的东八区的区时。
区时
每个时区均采用中央经线上的地方时，这就是该时区的“区时”。
新课学习
21cnjy
当北京时间是9月10日10点时，英国伦敦是几点？
北京时间（东八区）比英国伦敦（0时区）早8小时，所以英国伦敦是
9月10日10点－8小时＝9月10日2点
实际应用
新课学习
归纳：计算区时
公式：所求区时=已知区时+-两地时区差
1 .找出两个城市所在时区
2 .计算两个时区的时差
3 .根据东早西晚，东加西减时差
例：已知东京时间（东八区）为５月１日12：00，求伦敦（中时区）的区时？
时差：
8－0＝8
区时：
∵伦敦在东京的西面
∴12－8＝4
新课学习
阅读
日期引起的矛盾
哥伦布发现新大陆以后，欧洲向北美洲大批移民。其中，英国人向西渡过大西洋，在北美大陆登陆后继续向西扩展，一直到达太平洋沿岸。18世纪末，俄国人从欧洲向东经过西伯利亚，越过白令海峡，经阿拉斯加也来到这里。他们和先到的英国移民一见面就出现了矛盾。矛盾的焦点是双方的日期差了一天，俄国人认为是星期一，英国人却坚持是星期日。你知道双方矛盾产生的原因吗？
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日界线
“今天”到底从地球上的哪里开始，“昨天”又到哪里结束？
原则上是180°经线
为了避免180°经线附近地区日期出现混乱，日界线不完全与180°经线吻全，大部分在海洋上经过，显得有些曲折。
国际日期变更线，简称日界线
为什么不与180°经线完全吻合？为什么这么曲折？
新课学习
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东西十二区的区时有什么特点？
东12区，全球最东时区，时刻最早。
西12区，全球最西时区，时刻最迟。
时刻相同，日期相差一天
新课学习
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日界线
东
西
东
西
东减西加
向东越过日界线：日期减一天
向西越过日界线：日期加一天
新课学习
某一年，有一艘客轮从西太平洋向东航行。航行途中海上起了大风，船体剧烈摇晃。这时，一位孕妇耐不住轮船的颠簸而临产了，她先生下一个女婴。5分钟后船自西向东越过日界线，她又生下一个女婴。
结果，一对孪生姐妹先后降生，后出生的妹妹却比先出生的姐姐大一天。这种罕见的情况，也只有在日界线两侧才会发生。
发生在日界线附近的趣事
拓展延伸
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视频：萨摩亚换时区，成全球最早迎新年地区
拓展延伸
1.地球出现了各地时间的差异,下列说法正确的是（ ）
A.赤道附近的时间相同
B.一天中,伦敦的时间比日本早
C.一天中,北京比纽约早看到日出
D.只要纬度相同,各地时间就一样
2.关于“北京时间”下列说法错误的是（ ）
A.东八区的区时 B.北京所在时区的区时
C.120°Ｅ的地方时 D.北京的地方时
C
D
课堂练习
3.一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟，越过了180经线，这时，其所在地点的区时不可能是（ ）
A.12月29日12时5分 B.12月30日11时55分
C.12月30日12时5分 D.12月31日12时5分
4.下列关于日界线的说法,正确的是（ ）
A.180度经线就是日界线 B.向西经过日界线,时间要减一天
C.向东经过日界线,时间要加一天
D.为避免日期混乱,日界线绕开了一些半岛和岛屿
B
课堂练习
D
5.我们日常生活与地球自转息息相关，如：在以下现象中离不开地球自转的是（ ）
①日出而作，日落而息
②我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！”
③每天大家都读书看报学习知识
④北京人到新疆去开始很不适应，原因很多，比如：在北京吃晚餐时，新疆太阳还老高，大家都还要工作
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
C
课堂练习
我们学了什么？
学会了推算时差
了解了时区和区时
了解了日界线的知识
课堂小结
什么是时区？它是如何划分的？
什么是区时？
作业布置
1
2
日界线东西两侧的时区各是哪一个？它们间的时间有何不同？
3
（三）时间的差异
地球的自转（第2课时）
时差的推算
时区和区时
日界线
板书设计
谢 谢！
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