江苏省盐城市景山中学高中语文必修一第三专题:我心归去 课件

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名称 江苏省盐城市景山中学高中语文必修一第三专题:我心归去 课件
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文件大小 629.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-09-29 18:11:28

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课件24张PPT。我心归去
韩少功月是故乡明学习目标
1.在对比学习中,体会作者的思乡之情。?
2.品读揣摩作者饱含感情的语言。?
3.通过讨论,理解作者对“故乡”这一文
化概念的思考。?
韩少功 韩少功,当代作家,现居海南,历任《海南纪实》杂志主编、《天涯》杂志社长、海南省作协主席、海南省文联主席等职。
作品与成就:
《西望茅草地》、《飞过蓝天》
《爸爸爸》(中篇小说集)
《马桥词典》(长篇小说)
《马桥词典》入选海内外专家共同推选的“二十世纪华文文学百部经典”(2000)。
获法国文化部颁发的"法兰西文艺骑士奖章"(2002)
预习检查 一幢( ) 惦( )念
别墅( ) 眷( )顾
逃遁( ) 烙( )印
静谧( ) 模( )样
奇诡( ) 模( )范
贫瘠( ) 钥( )匙zhuàngshùdùnmìgu?jídiànjuànlàomúmóyào预习检查 潦( )倒 悲怆( )
熠( )熠 麦穗( )
墟( )场 囚禁( )
矫( )饰
纳( )塞( )尔liáoyìxūji?ochuàngsuìjìnnàsài一、整体感知,体会情感。
1、标题“我心归去”,“我心”从哪归去?归向何处?

2、法国生活的城市是怎样的?
故乡的景色又是怎样的?法国生活环境雅静的别墅:
两层楼 、六间房
四张床、三厕所
蓝海、绿公园……面朝大海、绿树环绕、居住宽松、环境雅致风雅富贵之邦故乡的景象浮粪四溢的墟场
拥挤不堪的车厢
阴沉连日的雨季
贫瘠脏乱之乡3.生活在这样的一个风雅富贵之邦,我心为什么却要“偷偷”归去”?
1、除了所有的服务都要付钱外,所有的声响都弃你而去。
2、你拿起电话不知道要打向哪里,你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。
3、法语法语法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。
4、在下一个钟头、下一刻钟、下一分钟,你就不知道该干什么。
5、“你到了悬崖的边缘,前面是寂静的深谷,不,连深谷都不是。”
6、你对吊灯做第六或六十次研究。
7、我说我在这里能干什么?人 在 异 乡 作者如何表现这种冷清寂寞的感受的? 用了什么手法?(读其中的一处并思考)没有熟悉的声响——冷清
没有熟悉的环境、人群——无所适从
没有熟悉的语言———无处逃遁
没有熟悉的文化—— 无可入手比喻:法语的监狱、悬崖
夸张、细节:“你对吊灯作第六或第六十次研究,这时候你就可以知道,你差不多开始发疯了。”
拟人 这里的一切声响都弃你而去
反复 不知道、法语渲染名家写法欣赏于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟还没有来。
——鲁迅《社戏》 作者身在异乡的心情是难耐的冷清、虚空、让人发疯。那么除了在他乡难耐冷清外,还有什么原因令作者想要“归去”?亲人、过去、血、泪、汗水
二、深入研读,探寻“我心归去”的原因。1.品读这部分内容,说说喜欢的理由。
2. 读富有哲理的句子,体会其深刻含义。
我当然知道,我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。
划线句子反复提及对故乡的“失望”是真的失望吗? 是什么意思?血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣的深刻含义是什么?“爱之深才会恨之切”,强调人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣昌盛的期望,人不会对故乡真正失望。即使是真的失望,也不妨碍对它的真爱。这是浸着心血、发自内心的爱,这种爱,才能引发有价值的物质与精神的创造。 名家笔下相同的情感为什么我的眼中常含泪水?因为我对这土地爱的深沉… …——艾青
美丽总是令人忧愁。——沈从文
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。
——鲁迅故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。
如何理解你的血、泪,还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。
因为故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水,而这血、泪、汗水正是人们期盼家乡更美好而为之付出的,这种付出是悲壮的,因而作者说“故乡的美丽总是含着悲伤”。
小结:我感受中故乡是什么样的?故乡和我有着怎样的关系?故乡成了我们命中的一部分。
故乡有你的血、泪、汗水。
故乡的美丽总是含着悲伤。
故乡意味着我们的付出,意味着我们创造物质与精神的财富。
三、读最后一段,理解作者对“故乡”这一文化概念的思考。? 字典上对“故乡”的概念阐释是:出生或长期居住过的地方。根据文意,选用文中的关键词句作出修改。
人只有对故乡付出艰辛劳动,才拥有真正意义上的故乡。
故乡是人的精神寄托,拥有故乡的人才拥有心灵回归的无限幸福。
这是作者对故乡文化概念的思考。
作用:使主题深化和升华。
三、全文总结,主题升华:
故乡是一个人的根,是一个人的心灵归属和寄托,是一份无价的财富。这种爱,铭刻在每一个游子的心里,流淌在每一人的血夜里,无论走得多远,依然忍不住回头眺望。    你没法重新选择童年或少年,一只口哨,一个铁环,一个打兔草的竹篮,或者一盏雨夜里瓜棚里的孤灯,都先后遗失在这张黑白照片里——也许更重要的是,这里到处隐伏和流动着你的母语,如果你曾经用这种语言说过最动情的心事,最欢乐和最辛酸的体验,最聪明和最荒唐的见解,你就再也不可能与它分离。

——韩少功《世界》 和韩少功先生一样,也许我们每个人都有这样一份深深的、浓浓的、扯不断的情感。许多的美好并不是我们看不见,并不是我们不想赞美,只因为它们藏在内心最深处,心湖未激起涟漪。当有一天,你背上行囊离开家乡,甚至远离祖国,你就会想起,校园里幽幽的花香,课间同桌递过来的巧克力,晚自习下守候在巷口的那个熟悉的身影……这一切即使将来远去,在他乡的某个不经意间也能被你深深地想起,于是一首叫故乡的歌也就在回忆中悄然唱响了。
作业 1.积累并背诵文中的优美语段。
2.以“想家”为话题,写出你对家的理解与思念,不少于300字。
要求:感情真挚,
适当运用一些修辞手法。





故乡意味着我们的付出。 故乡构成了我们的生命。故乡寄托着我们的期望。 即使故乡是贫瘠而脏乱的,仍使作者感到亲切感动,因为: ——精神皈依,精神家园