21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《气候基本特征》（第3课时）教学设计
课题 气候基本特征 单元 第二章第二节 学科 地理 年级 八年级
学习目标 （1）运用中国气候类型分布图，说出我国主要气候类型的分布，认识到中国气候类型的复杂多样性。（2）运用不同城市的气温和降水分布图，归纳影响我国气候的主要因素。（3）运用图文资料认识我国大陆性气候的特点。（4）初步学会评价我国的气候特征
重点 （1）说出我国气候类型的分布，认识我国气候的复杂多样性（2）通过读图分析，归纳影响我国气候的主要因素
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习提问：1.我国冬季和夏季气温分布有哪些特征？秦岭——淮河一线有哪些重要的地理意义？过渡：我国季风气候显著，气候复杂多样，下面我们来了解我国的气候类型有哪些？ 学生回顾上节课所学知识点，思考老师提出的问题并回答。1.冬季气温分布特征：越往北气温越低，南北温差很大；夏季气温分布特征：除青藏高原外，全国普遍高温2.秦岭——淮河一线的地理意义：1月份0 C等温线、800毫米等降水量线、暖温带与亚热带分界线、湿润地区与半湿润地区分界线。 强化对上节课重点知识点的识记，培养学生的识记能力
海口：全年高温，分旱雨两季
哈尔滨：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥影响因素：纬度和海陆北京：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥银川：冬冷夏热，全年较为干燥影响因素：海陆（季风的影响）成都：夏季高温多雨，冬季低温少雨拉萨：冬冷夏凉，降水主要集中在夏季影响因素：地形学生讨论回答：纬度位置：是形成气温差异的根本原因海陆位置：中纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少；且沿海地区的气温日较差和年较差比内陆地区小。地形因素：海拔越高，气温越低；迎风坡多雨，背风坡少雨。季风因素：冬季风影响下，我国大部分地区寒冷干燥；夏季风是影响我国夏季多雨的主要原因。学生分组讨论，探究，回答问题：北京冬季更冷，夏季更热，巴黎全年平均气温在0 C以上，20 C以下，全年温和。北京的气温年较差大，巴黎气温年较差小；北京降水季节分配不均，主要集中在夏季，巴黎全年降水均匀。3.北京：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；巴黎：冬温夏凉，全年湿润。学生讨论探究，回答问题：新疆地处我国西北内陆，远离海洋，属于温带大陆性气候。这里光照充足，有利于植物进行光合作用，制造大量的淀粉、糖类等物质。昼夜温差大，一到夜间，气温骤降，植物呼吸作用减弱，使得果实中大量的营养物质得以积累保存下来 。所以新疆的瓜果特别甜。学生欣赏图片，感受不同的气候形成的不同的自然景观 ，以抢答的方式说出。学生边线学生观看视频 学生归纳总结国气候的基本特征：季风气候显著、气候复杂多样、大陆性气候显著 学习通过自主学习和交流发现问题、解决问题，培养其自主学习能力。通过一系列的读图观察、思考分析等活动，培养学生观察能力、分析能力和归纳总结能力。培养学生的自主学习能力，合作能力，知识梳理能力。运用对比方法来学习，鼓励学习独立思考，分析问题和解决问题。让学生结合生活，理论联系实际，提高学生的综合素质，真正达到“学以致用”，学习生活中的地理，学习对生活有用的地理。以游戏的形式，创设宽松的氛围，培养学生的自信心。培养学生综合分析及能力提升。培养学生梳理知识的能力，并强化记忆。
巩固提升 分布在我国西北地区的气候类型是( D )A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候2.下列关于我国气候特征的说法不正确的是（ C ）A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.海洋性气候显著 D.大陆性气候显著3. 秦岭——淮河一线是（ B ）的分界线A.热带季风与亚热带季风气候B.亚热带季风与温带季风气候C.温带季风与温带大陆性气候D.温带大陆性与高原山地气候4.世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地方，是因为（ B ） A.雨热同期 B.气候复杂多样 C.季风气候显著 D.大陆性气候明显 学生做练习。 通过练习达到巩固本节课知识点的目的。
课堂小结 今天这节课我们主要了解了我国主要的气候类型、影响因素以及对我国农业等各方面的影响。 学生谈谈自己本节课的收获，归纳本节课知识点。 培养学生的归纳总结的能力。
板书
教堂反思 本节课紧紧围绕教学目标展开学习，通过读图分析，让学生带着问题走进课堂，分析我国气候的基本特征，及对农业的影响，结合生活体会来学习，做到理论联系实际，学以致用，真正做到学习对生活有用的地理。在课堂上，学生是真正的主人，把时间充分还给学生，让学生主动参与探究与合作，通过观察、思考、分析、探究，让学生真正动起来，去探索我国气候类型的复杂多样性，不仅调动了学生的积极性，也培养了学生的读图、分析、探究、合作等综合能力，大大提高了课堂效率。
季风气候显著
气候复杂多样
气候基本特征
大陆性气候明显
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《气候基本特征》（第3课时）练习
一、基础达标
1.我国青藏高原属于（ ）气候
A.温带大陆性气候 B.温带季风气候
C.高原山地气候 D.亚热带季风
2.我国西北地区的气候类型是（ ）
A.温带大陆性气候 B.亚热带季风气候
C.温带季风气候 D.热带季风气候
3.我国东部地区自北向南气候类型依次是（ ）
A.热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候
B.温带大陆性气候、亚热带季风气候、温带季风气候
C.温带季风气候、亚热带季风气候、高原山地气候
D.温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候
4.下列城市大陆性特征更突出的是（ ）
A.广州 B.上海、 C.武汉 D.乌鲁木齐
5.我国是世界上季风气候最显著的国家之一，主要是因为（ ）
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.地势
6.秦岭——淮河一线是下列哪两个气候区的分界线（ ）
A.热带季风气候和亚热带季风气候 B.亚热带季风气候和温带季风气候
C.温带季风气候和温带大陆性气候 D.温带大陆性气候和高原山地气候
7.世界上大多数动植物都能在我国找到合适的生长地区，是因为（ ）
A.季风气候显著 B.气候复杂多样
C.大陆性气候明显 D.雨热同期
8.春节期间，黑龙江冰天雪地，海南岛鲜花盛开，主要是因为（ ）
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.地势
9.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一现象反映出气候受下列哪个因素的影响（ ）
A.地形对气候的影响 B.人类活动对气候的影响
C.建筑物对气候的影响 D.纬度对气候的影响
10.我国气候复杂多样，主要原因是（ ）
地域辽阔，跨多种多样的温度带和干湿地区 河流湖泊众多
地形复杂多样，地势高低悬殊 各类土地资源齐全
A. B. C. D.
二、综合提升
1. 读我国气候类型分布图，完成下列问题。
（1）写出图中字母表示的气候类型名称：
A B C
D E 。
我国气候的基本特征是： 、 、
。
（3）影响我国气候的主要因素有： 、 、 。
《气候基本特征》（第3课时）答案
一、基础达标
1.C.
解析：我国气候复杂多样，东部地区以季风气候为主，自北向南依次为温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候；西北地区为温带大陆性气候；青藏地区为高原山地气候。故选C.21世纪教育网版权所有
A.
解析：我国气候类型多样，东部季风气候显著，西北地区为温带大陆性气候，青藏地区为高原山地气候。故选A.21cnjy.com
D
解析：同第1题。
D.
解析：受海陆位置影响，我国西北地区为温带大陆性气候。因此，乌鲁木齐与其他三城市相比，温差大，降水少，气候的大陆性更突出。故选D.21教育网
B.
解析：我国位于世界最大的大陆亚欧大陆东部，最大大洋太平洋西岸，季风气候显著。故选B.
B.
解析：秦岭——淮河是我国重要的地理分界线，它是我国1月0 C等温线，800毫米等降水量线，湿润地区与半湿润地区分界线，还是亚热带季风气候与温带季风气候分界线。故选B.21·cn·jy·com
B.
解析：我国纬度范围广，地跨多种多样的温度带和干湿地区，再加上地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性，所以世界上大多数动植物都能在我国找到适合生长的地区。故选B.www.21-cn-jy.com
A.
解析：黑龙江位于我国最北部，海南岛位于我国最南部，受纬度位置的影响，春节期间，黑龙江冰天雪地，海南岛鲜花盛开。故选A.2·1·c·n·j·y
A.
解析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句话是说人间四月鲜花已经开败，而山上的桃花才刚刚开放。造成这一时间差的是山上海拔高，气温低，所以鲜花开放时间晚。故选A.【来源：21·世纪·教育·网】
D.
解析：我国位于世界上最大的大陆亚欧大陆东部，最大大洋太平洋西岸，季风气候显著；地域辽阔，纬度范围广，跨多种温度带和干湿地区，气候复杂多样，再加上地形复杂，地势高低悬殊，更增加了气候的复杂多样性。故选D.21·世纪*教育网
二、综合提升
1. 读我国气候类型分布图，完成下列问题。
（1）写出图中字母表示的气候类型名称：
温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 温带大陆性气候
高原山地气候
（2）季风气候显著 气候复杂多样 大陆性气候明显
（3）纬度位置、海陆位置、地形地势
解析：我国气候类型多样，东部地区季风气候显著，从南向北依次是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，西北地区为温带大陆性气候，青藏地区为高原山地气候。我国气候的基本特征表现为季风气候显著、气候复杂多样、大陆性气候明显。主要是受纬度位置、海陆位置和地形地势的影响。www-2-1-cnjy-com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)
第二章第二节 气候基本特征（第3课时）
商务星球版 八年级上册
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
导入新课
1.我国冬季和夏季气温分布有哪些特征？
2.秦岭——淮河一线有哪些重要的地理意义？
冬季气温分布特征：越往北气温越低，南北温差很大
夏季气温分布特征：除青藏高原外，全国普遍高温
我国季风气候显著，气候复杂多样，下面我们来了解我国的气候类型有哪些？
复习提问
秦岭——淮河一线的地理意义：1月份0 C等温线、800毫米等降水量线、暖温带与亚热带分界线、湿润地区与半湿润地区分界线。
新课讲解
1.读图，说说我国主要哪些气候类型？
热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候
活动1
（三）气候类型及影响因素
（1）我国主要的气候类型
2.亚热带季风气候与温带季风气候的分界线大致穿过哪里？
大致穿过秦岭——淮河一线
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
温带大陆性气候
高原山地气候
21cnjy
新课讲解
3.读图，说说图中字母表示的气候类型？
A
B
C
D
E
A：热带季风气候
B：亚热带季风气候
C：温带季风气候
D：温带大陆性气候
E： 高原山地气候
新课讲解
1.比较海口与哈尔滨的气候特征，其影响因素是什么？
全年高温，分旱雨两季
活动2
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
影响因素：纬度影响气温；海陆影响降水
新课讲解
活动2
2.比较北京与银川的气候特征，其影响因素是什么？
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
影响因素：海陆位置（季风的影响）
冬冷夏热，
全年较为干燥
新课讲解
活动2
3.比较成都与拉萨的气候特征，其影响因素是什么？
夏季高温多雨，冬季低温少雨
影响因素：地形因素
冬冷夏凉，
降水主要集中在夏季
21cnjy
新课讲解
纬度位置：是形成气温差异的根本原因
议一议
说说影响我国气候的主要因素有哪些？
海陆位置：中纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少；且沿海地区的气温日较差和年较差比内陆地区小。
地形因素：海拔越高，气温越低；迎风坡多雨，背风坡少雨。
季风因素：冬季风影响下，我国大部分地区寒冷干燥；夏季风是影响我国夏季多雨的主要原因。
活动3
新课讲解
活动4
将下列现象与其主要因素用线连接起来
黑龙江省最北部为寒温带
黄山是我国著名避暑胜地
海南岛位于热带季风气候区
黄土高原年降水量比华北平原少
纬度位置
海陆位置
地 形
新课讲解
特征：季风气候特征显著、气候复杂多样
小 结
我国气候的基本特征和影响因素
影响因素：纬度、海陆、地形、季风
我国气候还有其他特征吗？
新课讲解
1.比较两地的1月和7月气温，哪个地方冬季更冷，哪个地方夏季更热？
活动5
北京冬季更冷，夏季更热，巴黎全年平均气温在0 C以上，20 C以下，全年温和。
0
100
200
300
400
500
600
北 京
巴 黎
2.比较两地的气温年较差和降水的季节变化有什么差异？
北京的气温年较差大，巴黎气温年较差小；北京降水季节分配不均，主要集中在夏季，巴黎全年降水均匀。
（2）大陆性气候强
21cnjy
新课讲解
3.试总结北京和巴黎的气候特征？
活动5
北 京
0
100
200
300
400
500
600
巴 黎
北京：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；
巴黎：冬温夏凉，全年湿润。
北京——大陆性：气温日、年较差大，降水少，集中在夏季；
巴黎——海洋性：气温日、年较差小，降水季节分配均匀。
与世界上同纬度地区相比，我国大部分地区冬冷夏热，气温年较差大，降水的季节变化和年际变化大，具有较强的大陆性气候特点。
拓展延伸
新疆的瓜果特别甜，这与当地的气候有什么关系？
思 考
新疆地处我国西北内陆，远离海洋，属于温带大陆性气候。这里光照充足，有利于植物进行光合作用，制造大量的淀粉、糖类等物质。昼夜温差大，一到夜间，气温骤降，植物呼吸作用减弱，使得果实中大量的营养物质得以积累保存下来 。所以新疆的瓜果特别甜。
新课讲解
海南岛椰风海韵
洞庭鱼米之乡
一望无际的华北平原
长白山风光
呼伦贝尔大草原
沙漠中的胡杨林
青藏高原
说说下列景观图片来自哪些气候类型区
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
温带大陆性气候
高原山地气候
新课讲解
夏季普遍高温
活动
评价我国的气候特征
降水季节变化大
气候复杂多样
雨热同期
大陆性气候强
旱涝灾害频发，危害范围广
我国喜温作物的种植界限比其他地区的纬度要高的多
有利于农作物的生长
世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区
光照充足，温差大，所生产的瓜果特别甜
新课讲解
我国的气候特征及对农业的影响
新课讲解
季风气候显著、气候复杂多样、大陆性气候明显
小 结
我国气候的基本特征
1.分布在我国西北地区的气候类型是( )
A.热带季风气候 B.亚热带季风气候
C.温带季风气候 D.温带大陆性气候
D
教学目标
巩固提升
2.下列关于我国气候特征的说法不正确的是（ ）
A.季风气候显著 B.气候复杂多样
C.海洋性气候显著 D.大陆性气候显著
C
教学目标
巩固提升
3. 秦岭——淮河一线是（ ）的分界线
A.热带季风气候与亚热带季风气候
B.亚热带季风气候与温带季风气候
C.温带季风气候与温带大陆性气候
D.温带大陆性气候与高原山地气候
B
教学目标
巩固提升
4.世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地方，是因为（ ）
A.雨热同期 B.气候复杂多样
C.季风气候显著 D.大陆性气候明显
B
教学目标
巩固提升
今天这节课我们主要了解了我国主要的气候类型、影响因素以及对我国农业等各方面的影响。
教学目标
课堂小结
教学目标
板书设计
气候基本特征
季风气候显著
气候复杂多样
大陆性气候强
谢 谢！
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
