湖南省长沙市湘府中学高中历史必修一人教版第六单元第22课祖国统一大业课件 (共110张PPT)

课件110张PPT。《望大陆》 ——于右任葬我于高山之上兮，望我大陆，
大陆不可见兮，只有痛哭！
葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘！
天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！《望大陆》 ——于右任葬我于高山之上兮，望我大陆，
大陆不可见兮，只有痛哭！
葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘！
天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！请思考： 诗人表达了什么样的情感？为什么会有这样的情感？祖国统一大业祖国统一大业香港祖国统一大业香港澳门祖国统一大业香港澳门台湾祖国统一大业一、历史的回顾——港澳台问题的由来 澳门问题的由来 澳门问题的由来 1553年，葡萄牙人借口晒干被海水浸湿的货物，进入澳门。
1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》，正式强占了澳门地区。香港问题的由来香港问题的由来 1842年的中英《南京条约》中规定：割让香港岛给英国。
1860年的中英《北京条约》规定：割九龙司地方一区给英国。
1898年，英国强租新界，租期为99年。台湾问题的由来台湾问题的由来 1949年，国民党集团的部分军政人员退据台湾。他们在美国的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。 台湾问题的由来 1949年，国民党集团的部分军政人员退据台湾。他们在美国的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。 军事对抗 敌对 隔绝
1949--1979年港澳问题与台湾问题是否性质一样？澳门香港台湾骗港澳问题与台湾问题是否性质一样？澳门香港台湾骗抢港澳问题与台湾问题是否性质一样？澳门香港台湾骗抢港澳问题与台湾问题是否性质一样？澳门香港台湾殖民主义的产物(主权问题)骗抢留港澳问题与台湾问题是否性质一样？澳门香港台湾殖民主义的产物(主权问题)骗抢留港澳问题与台湾问题是否性质一样？澳门香港台湾殖民主义的产物(主权问题)内战遗留问题(内政问题)二、伟大的构想——“一国两制”的提出【合作探究.对台之策】 材料一：新中国成立后，我国政府准备解放台湾，1950年朝鲜战争爆发，同年，美国总统杜鲁门宣布，“我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击”
材料二：1979年，邓小平向美国参、众两院发表演说时指出：“我们不再用解放台湾这个提法了，只要实现祖国统一我们将尊重那里的现实和现行制度”
材料三：1982年，邓小平指出，叶剑英委员长的谈话实际上是一个国家两种制度。【合作探究.对台之策】 材料一：新中国成立后，我国政府准备解放台湾，1950年朝鲜战争爆发，同年，美国总统杜鲁门宣布，“我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击”
材料二：1979年，邓小平向美国参、众两院发表演说时指出：“我们不再用解放台湾这个提法了，只要实现祖国统一我们将尊重那里的现实和现行制度”
材料三：1982年，邓小平指出，叶剑英委员长的谈话实际上是一个国家两种制度。【合作探究.对台之策】思考： 以上材料反映我国在解放台湾问题的决策上发生了什么重大的变化？试分析这种变化的原因？变化原因1、形成背景变化武力解放原因1、形成背景变化武力解放和平统一 一国两制原因1、形成背景变化武力解放和平统一 一国两制原因国际形势的变化、1、形成背景变化武力解放和平统一 一国两制原因国际形势的变化、中美关系的正常化、两岸关系的改善……1、形成背景 2、形成过程：问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：1979年问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：1979年1981年问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：1979年1981年1982年问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：1979年1981年1982年《告台湾同胞书》问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：1979年1981年1982年《告台湾同胞书》《关于台湾回归祖国，
实现和平统一方针政策》问题 1：
“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 2、形成过程：1979年1981年1982年《告台湾同胞书》《关于台湾回归祖国，
实现和平统一方针政策》邓小平提出“一国两制”构想问题2： 3、含义问题2：一国 3、含义问题2：一国中华人民共和国 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆社会主义制度 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体补充 3、含义问题2：一国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体补充 3、含义你认为这个构想到底好在什么地方？三、成功的实践——香港、澳门的回归1、回归之路：香港回归1321、回归之路：香港回归11982年
中英领导人会谈321、回归之路：香港回归11982年
中英领导人会谈321984年签署
《中英联合声明》1、回归之路：香港回归11982年
中英领导人会谈31997年7月1日
香港顺利回归21984年签署
《中英联合声明》1、回归之路：香港回归11982年
中英领导人会谈31997年7月1日
香港顺利回归21984年签署
《中英联合声明》澳门回归八七声明九九回归澳门回归八七声明九九回归主权和治权分开 --撒切尔夫人 主权问题是不能够谈判的！应该明确肯定：1997年中国将收回香港。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！……人民就没有理由信任我们，任何中国政府都应该下野，自动退出政治舞台。--邓小平主权和治权分开 --撒切尔夫人阅读材料：
①“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平
②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的”
——撒切尔夫人的回忆录
合作探究1：结合材料和所学知识思考，新中国成立 后，中国为何能成功解决港澳问题？阅读材料：
①“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平
②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的”
——撒切尔夫人的回忆录
合作探究1：结合材料和所学知识思考，新中国成立 后，中国为何能成功解决港澳问题？阅读材料：
①“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平
②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的”
——撒切尔夫人的回忆录
合作探究1：结合材料和所学知识思考，新中国成立 后，中国为何能成功解决港澳问题？综合国力增强，国际地位提高。阅读材料：
①“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平
②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的”
——撒切尔夫人的回忆录
合作探究1：结合材料和所学知识思考，新中国成立 后，中国为何能成功解决港澳问题？综合国力增强，国际地位提高。阅读材料：
①“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平
②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的”
——撒切尔夫人的回忆录
合作探究1：结合材料和所学知识思考，新中国成立 后，中国为何能成功解决港澳问题？综合国力增强，国际地位提高。“一国两制” 的伟大构想阅读材料：
①“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平
②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的”
——撒切尔夫人的回忆录
合作探究1：结合材料和所学知识思考，新中国成立 后，中国为何能成功解决港澳问题？综合国力增强，国际地位提高。“一国两制” 的伟大构想阅读材料：
①“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。” ——邓小平
②“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的”
——撒切尔夫人的回忆录
合作探究1：结合材料和所学知识思考，新中国成立 后，中国为何能成功解决港澳问题？综合国力增强，国际地位提高。“一国两制” 的伟大构想 党和政府的努力2、回归之因①前提条件：
②关键因素：
③政府努力：
④群众基础：2、回归之因①前提条件：
②关键因素：
③政府努力：
④群众基础：2、回归之因中国综合国力增强，国际地位提高。①前提条件：
②关键因素：
③政府努力：
④群众基础：2、回归之因中国综合国力增强，国际地位提高。
“一国两制”的伟大构想①前提条件：
②关键因素：
③政府努力：
④群众基础：2、回归之因中国综合国力增强，国际地位提高。
“一国两制”的伟大构想
党和政府的努力①前提条件：
②关键因素：
③政府努力：
④群众基础：2、回归之因中国综合国力增强，国际地位提高。
“一国两制”的伟大构想
党和政府的努力
港澳同胞心向祖国，渴望回归3、港澳回归的意义：3、港澳回归的意义： 对中国——标志着中国洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
对港澳——开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元。
对台湾——具有重要的示范作用
对世界——标志着中国人民为世界和平、发展的进步事业做出了新的贡献。四、光明的前景——海峡两岸关系的发展1、两岸关系发展的史实：1、两岸关系发展的史实：1979年1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话“九二共识”1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话“九二共识”连战访问大陆1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话“九二共识”连战访问大陆打破隔绝状态1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话“九二共识”连战访问大陆打破隔绝状态历史性突破1、两岸关系发展的史实：1979年1987年1990-1991年1992年2005年停止炮击金门探亲、经济文化交流海协会、海基会对话“九二共识”连战访问大陆打破隔绝状态历史性突破新发展1、两岸关系发展的史实：陈水扁 吕秀莲 陈吕二人多次谈到：“台湾是主权独立国家”，“台湾与对岸的中国，一边一国，要分清楚”……陈水扁 吕秀莲 陈吕二人多次谈到：“台湾是主权独立国家”，“台湾与对岸的中国，一边一国，要分清楚”……陈水扁 吕秀莲历史的罪人--可耻！！！开进台湾海峡的美国军舰台湾空军配备的美制E-2C型预警机美国售台的鱼叉反舰导弹2、阻碍统一的因素①台湾岛内“台独”势力 2、阻碍统一的因素①台湾岛内“台独”势力 ②国际反华势力：美国、日本等2、阻碍统一的因素祖国统一大业一、历史的回顾——港澳台问题的由来
二、伟大的构想——“一国两制”的提出
三、成功的实践——香港、澳门的回归
四、光明的前景——海峡两岸关系的发展 本课小结： 1.2009年国庆60周年庆典上，10月2日起国庆游行彩车就在天安门广场进行静态展示。其中“宝岛台湾”彩车非常漂亮，除了有蝴蝶兰和水果外，还有寓意两岸“三通”的七色彩虹。两岸“三通”不包括
A.通航 B.通商 C.通邮 D.通信当堂训练 1.2009年国庆60周年庆典上，10月2日起国庆游行彩车就在天安门广场进行静态展示。其中“宝岛台湾”彩车非常漂亮，除了有蝴蝶兰和水果外，还有寓意两岸“三通”的七色彩虹。两岸“三通”不包括
A.通航 B.通商 C.通邮 D.通信当堂训练 2.(2012· 天津卷)“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是
A.“一国两制”的提出
B.“九二共识”的确定
C.中国国际威望的提高
D.中国国力的强大当堂训练 2.(2012· 天津卷)“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是
A.“一国两制”的提出
B.“九二共识”的确定
C.中国国际威望的提高
D.中国国力的强大当堂训练 3.(2012 ·江苏卷)1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了
A.两岸隔绝状态的打破
B.“九二共识”的达成
C.“和平统一”口号的提出
D.海峡两岸“三通”的开展 当堂训练 3.(2012 ·江苏卷)1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了
A.两岸隔绝状态的打破
B.“九二共识”的达成
C.“和平统一”口号的提出
D.海峡两岸“三通”的开展 当堂训练 4.我国的深圳经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是
A.生产力发展水平不同
B.社会制度不同
C.与中央的关系不同
D.各自的权限不同当堂训练 4.我国的深圳经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是
A.生产力发展水平不同
B.社会制度不同
C.与中央的关系不同
D.各自的权限不同当堂训练 1.为什么“和平统一，一国两制”有利于推动祖国的统一大业？
2.作为中学生的我们，能为祖国统一大业做些什么？思维拓展：