课件12张PPT。三人小组合作
一位组长、一位记录员、一位纪律员
拍手作指令25 物质变化了小学科学五年级上册第四单元有没有新物质产生?固态→液态液态→气态状态改变了请仔细观察蜡烛燃烧!步骤:
1.由组长点燃蜡烛,并固定在桌上;
2.每位同学说出观察的现象(从颜色、状态、形状、气味等方面),由记录员记录,并小结蜡烛燃烧的现象;
3. 观察结束后组长吹熄蜡烛放回原位,注意用火安全;思考:蜡烛燃烧后有新物质产生吗?为什么?请仔细观察蜡烛燃烧!熔化发光放热蜡烛芯烧黑了烧短了……你学会了吗?剪纸纸燃烧捏土烧制陶器你还发现有哪些变化?讨论要求:
1.每位同学都需说出自己观察到的变化;
2.小组讨论这些变化有无新物质生成;
3.记录员把结果记录在学习记录单上。会描述这些变化吗?会描述这些变化吗?会描述这些变化吗?会描述这些变化吗?通过这节课你知道了什么?