第4节 动物的行为
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1.动物的行为是通过一系列_神经系统的反
( http: / / www.21cnjy.com )射__活动和__激素分泌__活动共同协调后完成的。动物的行为按获得方式可分为__先天性行为__和_后天学习行为_两类。
2.自然界中,动物的有些行为是__与生俱来
( http: / / www.21cnjy.com )__的,是由动物体内的__遗传物质__决定的,我们称之为先天性行为,也称为__本能__。这些反射活动由__大脑皮层以下__的神经中枢即可完成。__不需要__后天的训练就能完成。如__繁殖__行为、__求偶__行为、__摄食__行为、__攻击__行为、__迁徙__行为、_洄游_行为和__社会__行为等。
3.后天学习行为是在__遗传因素__的基础
( http: / / www.21cnjy.com )上,通过__环境因素__的作用,由__生活经验__和__学习__而获得的行为。这些反射活动主要与神经系统的__大脑皮层__有关,__大脑皮层__越发达,学习能力就越__强__。
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1.下列选项中不属于动物行为的一项是
( C )
A.猫静伏在老鼠出没的洞口
B.变色龙体色由褐色变成绿色
C.母兔生下的小兔有黑兔和白兔
D.蝙蝠白天栖息于岩壁上
2.关于动物行为的叙述,正确的是
( D )
A.动物的行为都是先天性行为
B.亲鸟育雏属于学习行为
C.大山雀偷喝牛奶是先天性行为
D.大象吹口琴是学习行为
3.在各种动物的一生中,因为生存、繁殖等需要,会表现出许多特有的行为。下列有关动物行为的描述中错误的是
( D )
A.亲鸽育雏属于动物的繁殖行为,能够遗传
B.“丹顶鹤翩翩起舞”是一种与繁殖有关的行为
C.“关关雎鸠,在河之洲”表现的是动物的求偶行为
D.家禽和家畜是人工饲养的动物,其行为都不能遗传
4.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的
( B )
A.攻击行为,防御行为
B.繁殖行为,繁殖行为
C.防御行为,攻击行为
D.防御行为,防御行为
5.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼,把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于
( C )
A.
贮食行为
B.
防御行为
C.
先天性行为
D.学习行为
6.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是
( A )
A.动物的先天性行为受遗传因素影响
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.动物的迁徙属于取食行为
D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
7.下列现象属于社会性行为的是
( B )
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B.平时单独行为或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有各自固定的位置
D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵
8.下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是
( D )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
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9.下列关于动物行为的叙述,错误的是
( B )
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
10.繁殖季节,雄棘鱼腹部
( http: / / www.21cnjy.com )颜色由银白色变成红色,并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验,在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如下表。
模型特征
攻击频率
腹部银色
低
腹部红色
高
腹部有红色条纹
高
根据实验结果所作的推论正确的是
( D )
A.雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
B.有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C.雄棘鱼的攻击性行为是先天性的,由基因决定
D.腹部有红色的模型更容易诱发雄棘鱼的攻击性行为
11.对动物的行为的叙述,最合理的是
( D )
A.先天性行为就是动物出生时表现出来的行为
B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响
C.低等动物不具有学习行为
D.学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传后代
12.在导盲犬训练中心,导盲师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖赏,这样做的目的是
( B )
A.饲喂导盲犬
B.巩固形成的复杂反射
C.巩固已有的简单反射
D.熟悉训练师
13.在烟台的海边生活着一种甲壳动物—
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( B )
图3-4-1
A.先天性行为
应激性
B.先天性行为
遗传性
C.后天性行为
遗传性
D.后天性行为
适应性
14.阅读资料,分析回答下列问题。
甲 乙
图3-4-2
资料一:在迷宫的一侧安上电极,而另
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资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。如图3-4-2乙所示。
(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于__学习__行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和__学习__
而获得。
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越__强__,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。
(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使
学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到_遗传_因素的影响。
(4)以上研究动物行为时应用的方法是__实验法(或观察和实验法)__
。
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15.如图3-4-3中A和B中的老
( http: / / www.21cnjy.com )鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,请观察图A和图B,思考一下,然后回答下列问题。
图3-4-3
(1)老鼠是用__反复尝试__(填“反复尝试”“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。
(2)老鼠再通过迷宫的过程中,将会通过__记忆__(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法快速地找到出路。
(3)__B__(填A或B)老鼠学得快些。这说明奖赏__能__(填“能”或“不能”)帮助学习。这对你的学习有什么启发?
答:__学习要有动力,这样成功的可能性大__。
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16.图3-4-4表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分
( C )
图3-4-4
A.生来就有
B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖
D.能伴随动物一生
【解析】
先天性行为是指动物生来就有的,由
( http: / / www.21cnjy.com )动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。而后天学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层。学习行为可以建立,也可以消失,不见得能伴随动物的一生。不管是先天性行为,还是学习行为都应该有利于动物的生存与繁殖。第4节 动物的行为
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1.动物的行为是通过一系列_神经系统的
( http: / / www.21cnjy.com )__活动和____活动共同协调后完成的。动物的行为按获得方式可分为____和__两类。
2.自然界中,动物的有些行为是__与生俱来
( http: / / www.21cnjy.com )__的,是由动物体内的____决定的,我们称之为先天性行为,也称为____。这些反射活动由____的神经中枢即可完成。____后天的训练就能完成。如____行为、____行为、____行为、____行为、____行为、__行为和____行为等。
3.后天学习行为是在__遗传
( http: / / www.21cnjy.com )__的基础上,通过____的作用,由____和____而获得的行为。这些反射活动主要与神经系统的____有关,____越发达,学习能力就越____。
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1.下列选项中不属于动物行为的一项是
(
)
A.猫静伏在老鼠出没的洞口
B.变色龙体色由褐色变成绿色
C.母兔生下的小兔有黑兔和白兔
D.蝙蝠白天栖息于岩壁上
2.关于动物行为的叙述,正确的是
(
)
A.动物的行为都是先天性行为
B.亲鸟育雏属于学习行为
C.大山雀偷喝牛奶是先天性行为
D.大象吹口琴是学习行为
3.在各种动物的一生中,因为生存、繁殖等需要,会表现出许多特有的行为。下列有关动物行为的描述中错误的是
(
)
A.亲鸽育雏属于动物的繁殖行为,能够遗传
B.“丹顶鹤翩翩起舞”是一种与繁殖有关的行为
C.“关关雎鸠,在河之洲”表现的是动物的求偶行为
D.家禽和家畜是人工饲养的动物,其行为都不能遗传
4.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的
(
)
A.攻击行为,防御行为
B.繁殖行为,繁殖行为
C.防御行为,攻击行为
D.防御行为,防御行为
5.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼,把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于
(
)
A.
贮食行为
B.
防御行为
C.
先天性行为
D.学习行为
6.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是
(
)
A.动物的先天性行为受遗传因素影响
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.动物的迁徙属于取食行为
D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
7.下列现象属于社会性行为的是
(
)
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B.平时单独行为或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有各自固定的位置
D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵
8.下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是
(
)
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
( http: / / www.21cnjy.com )
9.下列关于动物行为的叙述,错误的是
(
)
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
10.繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色
( http: / / www.21cnjy.com )变成红色,并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验,在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如下表。
模型特征
攻击频率
腹部银色
低
腹部红色
高
腹部有红色条纹
高
根据实验结果所作的推论正确的是
(
)
A.雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
B.有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C.雄棘鱼的攻击性行为是先天性的,由基因决定
D.腹部有红色的模型更容易诱发雄棘鱼的攻击性行为
11.对动物的行为的叙述,最合理的是
(
)
A.先天性行为就是动物出生时表现出来的行为
B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响
C.低等动物不具有学习行为
D.学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传后代
12.在导盲犬训练中心,导盲师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖赏,这样做的目的是
(
)
A.饲喂导盲犬
B.巩固形成的复杂反射
C.巩固已有的简单反射
D.熟悉训练师
13.在烟台的海边生活着一种甲壳动物—
( http: / / www.21cnjy.com )—招潮蟹,雄蟹长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因
(
)
图3-4-1
A.先天性行为
应激性
B.先天性行为
遗传性
C.后天性行为
遗传性
D.后天性行为
适应性
14.阅读资料,分析回答下列问题。
甲 乙
图3-4-2
资料一:在迷宫的一侧安上电极,而另一侧是
( http: / / www.21cnjy.com )潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一侧时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图3-4-2甲所示。
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。如图3-4-2乙所示。
(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于____行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和____
而获得。
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越____,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。
(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使
学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到__因素的影响。
(4)以上研究动物行为时应用的方法是____
。
( http: / / www.21cnjy.com )
15.如图3-4-3中A和B中的老鼠正在通过
( http: / / www.21cnjy.com )复杂的迷宫。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,请观察图A和图B,思考一下,然后回答下列问题。
图3-4-3
(1)老鼠是用____(填“反复尝试”“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。
(2)老鼠再通过迷宫的过程中,将会通过____(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法快速地找到出路。
(3)____(填A或B)老鼠学得快些。这说明奖赏____(填“能”或“不能”)帮助学习。这对你的学习有什么启发?
答:____。
( http: / / www.21cnjy.com )
16.图3-4-4表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分
(
)
图3-4-4
A.生来就有
B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖
D.能伴随动物一生