第2节 电流的测量
第1课时 电流
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强度（电流）
电流：表示__电流大小__的物理量。
定义：单位时间通过导体横截面的__电荷量__。
定义式：__I＝__，(电流用I表示，电量用Q表示，时间用t表示)。
单位：安培；简称安，符号为A。
常用单位：毫安(mA)，微安(uA)；换算：1
A＝1
000mA；1
mA＝1
000
uA。
2．电流表的使用
量程：(0－0.6
A)，每大格0.2
A，每小格0.02
A。
量程：(0－3
A)，每大格1
A，每小格0.1
A。
(1)电流表必须__串联__在被测电路中。
(2)__正进负出__(若指针反向偏转则说明正负接线柱接反了)。
(3)被测电流不能超过电流表的量程。
(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。
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1．电流的单位是安培，1
A等于[库仑(C)，电量的单位]
( C )
A．1
C·s
B．1
J/s
C．1
C/s
D．1
J/C
图4－2－1
2．甲、乙、丙三个同学分别用同一个电流表正确地测量串联电路中A、B、C三处的电流，测量结果是
( D )
A．甲测得的电流大
B．乙测得的电流大
C．丙测得的电流大
D．甲、乙、丙测得的电流一样大
3．如图4－2－2所示，电流表测量的是
( D )
图4－2－2
A．通过灯L1的电流
B．既是通过L1的电流，也是通过L2的电流
C．通过灯L1和L2的总电流
D．通过灯L2的电流
4．如图4－2－3所示的电路是某同学测电
( http: / / www.21cnjy.com )流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是
( D )
图4－2－3
A．电流表接线时连接不牢固
B．灯泡的灯丝断了
C．电流表的左端是正接线柱
D．电流表的右端是正接线柱
5．关于电流表(如图4－2－4)的使用，下列叙述中错误的是
( B )
图4－2－4
A．电流表不可以直接接在电源两极上
B．电流表的量程不要超过被测电流的大小
C．将电流表串联在被测电路中
D．必须使电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
6．如图4－2－5所示，断开开关S，电流表测灯L1
电流；闭合开关，电流表测__灯L1和灯L2__的总电流。
图4－2－5
7．如图4－2－6所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯__L2__，电流表测量的是__干路__的电流。
图4－2－6
8．测量电路中电流大小的仪器叫__电流表_
( http: / / www.21cnjy.com )_，实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“－”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用__0～3_A__的量程。读数时，应以刻度盘__上方__(填“上方”或“下方”)的刻度为准，如图4－2－7所示，电流表的分度值为__0.1_A__，读数是__2.5__A。
图4－2－7
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9．某同学在使用电流表时，本应使用“－”和
( http: / / www.21cnjy.com )“3”两个接线柱，但误将“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，电流从“－”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的可能后果是
( D )
A．指针不动
B．指针摆动的角度小了
C．指针反向摆动
D．指针摆动角度太大
10．如图4－2－8所示，L1、L2是相同的小灯泡，当S闭合后，电流表
( C )
图4－2－8
A．A1与A2的示数仍然相等
B．A2示数是A1示数的2倍
C．A1的示数为零，A2的示数变大
D．A1的示数不变，A2的示数变大
11．用一个电源、一个开关
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( C )
图4－2－9
12．如图4－2－10所示电路中，两电
( http: / / www.21cnjy.com )流表示数相同，R1、R2、R3的阻值相等。突然，某一电阻出现故障，使两电流表的读数之比为2∶1，则电路故障是
( D )
图4－2－10
A．R2短路
B．R2断路
C．R1或R3短路
D．R1或R3断路
13．某同学在做“用电流表测电流”
( http: / / www.21cnjy.com )的实验中，所用电路如图4－2－11甲所示，接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图4－2－11乙，则A1读数是__0.5_A__。A2的读数是__1.5_A__。用笔画线代替导线，在图4－2－12中按电路图正确连接实物图。
甲
乙
图4－2－11
图4－2－12
【解析】
如答图所示
第13题答图
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14．甲同学用电流表测量电流时，把
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(a) (b) (c)
图4－2－13
乙同学测量时，则发现指针偏转如图4－2－13(b)所示，产生这种情况的原因是：__电流表正负接线柱接反了__。
丙同学利用水果制作电池，将自制的橘子电池与电
( http: / / www.21cnjy.com )压表连接后，电压表的指针明显偏转[如图4－2－13(c)所示]，则该橘子电池的__B__为正极。
15．如图4－2－14(a)是用电流表测量电流的实物连接图。
(1)电流表测量的是通过灯泡__L1__的电流(选填“L1”或“L2”)；
(2)如果电流表示数如图(b)所示，则测出的电流是__0.36_A__；
(3)如果要用电流表测干路
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(a) (b)
图4－2－14
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16．如图4－2－15是
( http: / / www.21cnjy.com )小明用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线a端没有连接。如果小明把导线a端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过小灯泡的电流，开关断开时能使电路断开。小明还想做以下尝试，请你帮助他预计会出现什么情况：
图4－2－15
(1)如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为：__灯泡一直在发光，电流表有示数__。
(2)如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为：__灯泡一直在发光，电流表有示数__。
(3)如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为：__电流过大，可能会烧坏电流表和电源__。
17．如图4－2－16电路中，A1、A2、A3分别测量的是哪一部分的电流？A1、A2、A3
三个电流大小的关系如何？
图4－2－16
【解析】
A1
测R1、R2、R3
的
( http: / / www.21cnjy.com )总电流。A2测R1、R2的总电流。A3
测R1的电流。A1、A2、A3
三个电流大小的关系是A1>A2>A3。第2课时 研究串、并联电路的电流特点
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1．在____过程中电流的大小处处相等(I总＝I1＝I2＝……＝In)
2．在____过程中干路电流等于各支路电流之和(I总＝I1＋I2＋……＋In)
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1．在探究电路的电流规律实验时用了图4
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A，A2的示数如图4－2－17乙所示，下列判断正确的是
(
)
图4－2－17
A．通过L2的电流为2.5
A
B．通过L1的电流为1.2
A
C．通过L2的电流为1.2
A
D．通过L1的电流为0.7
A
2．下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是
(
)
A．串联电路中电流处处相等
B．并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
C．两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联
D．并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流
3．张力同学在用电流表做“探究并联电路的
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(
)
A．电流表坏了
B．电流表的量程选大了
C．电流表的量程选小了
D．电流表的正负接线柱接错了
图4－2－18
4．某同学希望通过比较电路中不同位置的
( http: / / www.21cnjy.com )电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况如图乙。则对于两电流表示数大小判断正确的是
(
)
A．A1＜A2
B．A1＞A2
C．A1＝A2
D．无法判断
图4－2－19
5．如图4－2－20所示的电路中，最有可能损坏电流表的是
(
)
A B C D
图4－2－20
6．如图4－2－21所示，下列分析正确的是
(
)
图4－2－21
A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流
B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
7．如图所示，在闭合开关后，如果A1的示数为
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A，A2的示数为0.3
A，通过L1、L2的电流分别为_____，_____。
图4－2－22
8．小菲同学在使用电流表测量某
( http: / / www.21cnjy.com )电路中通过小灯泡的电流时，她先用大量程进行____，此时电流表示数如图所示，则小菲同学应该选用的电流表量程是____，这样做的好处是____。
图4－2－23
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9．如果想用电流表测电铃工作时的电流，下面电路图设计正确的是
(
)
A B
C
D
图4－2－24
10．小华同学在做“探究并联电路的
( http: / / www.21cnjy.com )电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示电路，当他用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转。
(1)说明发生这种现象的原因是____
(2)请你只拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线)，使闭合开关后两个灯泡能同时发光。
图4－2－25
(3)画出拆去导线后的正确电路的电路图。
11．小明在“探究串联电路电
( http: / / www.21cnjy.com )流特点”时，他应选择两个规格____的(填“相同”或“不相同”)小灯泡。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：____。
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12．为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图4－2－26(a)所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时，开关应处于____状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭
( http: / / www.21cnjy.com )合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：__。
甲
乙 丙
(a) (b)
图4－2－26
(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和
( http: / / www.21cnjy.com )干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4－2－26(b)中甲、乙、丙所示，可读出I1＝____A，I2＝____A，I＝____A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：____(写出关系式即可)。
(4)为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：____继续实验的方法进行验证。
(5)另外3位同学在使用电流表时，其电流表的
( http: / / www.21cnjy.com )指针摆动分别出现了如图4－2－27甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
甲
乙
丙
图4－2－27
甲同学的问题：____；乙同学的问题：____；丙同学的问题：____。
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13．某同学利用如图4－2－2
( http: / / www.21cnjy.com )8所示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均不发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是
( )
A．小灯泡发生短路
B．小灯泡发生断路
C．电流表使用的量程小了
D．电流表的接线柱接反了
14.连接如图4－2－29所示电路，研究串联
( http: / / www.21cnjy.com )电路中电流的特点。实验时两个电流表甲和乙的示数分别为0.16
A和0.18
A，造成两个电流表示数不同的原因可能是(
)
图4－2－29
A.电流表的缘故
B.灯泡L1和L2的电阻不同
C.导线有电阻
D.灯泡L1和L2在电路中的位置第2节 电流的测量
第1课时 电流
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强度（电流）
电流：表示____的物理量。
定义：单位时间通过导体横截面的____。
定义式：____，(电流用I表示，电量用Q表示，时间用t表示)。
单位：安培；简称安，符号为A。
常用单位：毫安(mA)，微安(uA)；换算：1
A＝1
000mA；1
mA＝1
000
uA。
2．电流表的使用
量程：(0－0.6
A)，每大格0.2
A，每小格0.02
A。
量程：(0－3
A)，每大格1
A，每小格0.1
A。
(1)电流表必须____在被测电路中。
(2)____(若指针反向偏转则说明正负接线柱接反了)。
(3)被测电流不能超过电流表的量程。
(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。
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1．电流的单位是安培，1
A等于[库仑(C)，电量的单位]
(
)
A．1
C·s
B．1
J/s
C．1
C/s
D．1
J/C
图4－2－1
2．甲、乙、丙三个同学分别用同一个电流表正确地测量串联电路中A、B、C三处的电流，测量结果是
(
)
A．甲测得的电流大
B．乙测得的电流大
C．丙测得的电流大
D．甲、乙、丙测得的电流一样大
3．如图4－2－2所示，电流表测量的是
(
)
图4－2－2
A．通过灯L1的电流
B．既是通过L1的电流，也是通过L2的电流
C．通过灯L1和L2的总电流
D．通过灯L2的电流
4．如图4－2－3所示的电路是某同学测电流
( http: / / www.21cnjy.com )时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是
(
)
图4－2－3
A．电流表接线时连接不牢固
B．灯泡的灯丝断了
C．电流表的左端是正接线柱
D．电流表的右端是正接线柱
5．关于电流表(如图4－2－4)的使用，下列叙述中错误的是
(
)
图4－2－4
A．电流表不可以直接接在电源两极上
B．电流表的量程不要超过被测电流的大小
C．将电流表串联在被测电路中
D．必须使电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
6．如图4－2－5所示，断开开关S，电流表测灯L1
电流；闭合开关，电流表测____的总电流。
图4－2－5
7．如图4－2－6所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯____，电流表测量的是____的电流。
图4－2－6
8．测量电路中电流大小的仪器
( http: / / www.21cnjy.com )叫____，实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“－”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用_____的量程。读数时，应以刻度盘____(填“上方”或“下方”)的刻度为准，如图4－2－7所示，电流表的分度值为_____，读数是____A。
图4－2－7
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9．某同学在使用电流表时，本应使用“－
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(
)
A．指针不动
B．指针摆动的角度小了
C．指针反向摆动
D．指针摆动角度太大
10．如图4－2－8所示，L1、L2是相同的小灯泡，当S闭合后，电流表
(
)
图4－2－8
A．A1与A2的示数仍然相等
B．A2示数是A1示数的2倍
C．A1的示数为零，A2的示数变大
D．A1的示数不变，A2的示数变大
11．用一个电源、一个开关、两个电流表
( http: / / www.21cnjy.com )、两个灯泡，组成了如图4－2－9所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是
(
)
图4－2－9
12．如图4－2－10所示电路中，两电流
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(
)
图4－2－10
A．R2短路
B．R2断路
C．R1或R3短路
D．R1或R3断路
13．某同学在做“用电流表测电流”的实验中，
( http: / / www.21cnjy.com )所用电路如图4－2－11甲所示，接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图4－2－11乙，则A1读数是_____。A2的读数是_____。用笔画线代替导线，在图4－2－12中按电路图正确连接实物图。
甲
乙
图4－2－11
图4－2－12
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14．甲同学用电流表测量电流时，把电
( http: / / www.21cnjy.com )流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图4－2－13(a)所示，产生这种情况的原因是____；
(a) (b) (c)
图4－2－13
乙同学测量时，则发现指针偏转如图4－2－13(b)所示，产生这种情况的原因是：____。
丙同学利用水果制作电池，将自制的橘子电
( http: / / www.21cnjy.com )池与电压表连接后，电压表的指针明显偏转[如图4－2－13(c)所示]，则该橘子电池的____为正极。
15．如图4－2－14(a)是用电流表测量电流的实物连接图。
(1)电流表测量的是通过灯泡____的电流(选填“L1”或“L2”)；
(2)如果电流表示数如图(b)所示，则测出的电流是_____；
(3)如果要用电流表测干路电流，且只允许
( http: / / www.21cnjy.com )移动其中一根导线，应将导线____(选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的____接线柱上(选填“正”或“负”)。
(a) (b)
图4－2－14
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16．如图4－2－15是小明用电流
( http: / / www.21cnjy.com )表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线a端没有连接。如果小明把导线a端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过小灯泡的电流，开关断开时能使电路断开。小明还想做以下尝试，请你帮助他预计会出现什么情况：
图4－2－15
(1)如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为：____。
(2)如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为：____。
(3)如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为：____。
17．如图4－2－16电路中，A1、A2、A3分别测量的是哪一部分的电流？A1、A2、A3
三个电流大小的关系如何？
图4－2－16第2课时 研究串、并联电路的电流特点
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1．在__串联__过程中电流的大小处处相等(I总＝I1＝I2＝……＝In)
2．在__并联__过程中干路电流等于各支路电流之和(I总＝I1＋I2＋……＋In)
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1．在探究电路的电流规律实验时用了
( http: / / www.21cnjy.com )图4－2－17甲所示的电路，在图4－2－17所示的电路中，A1的示数为1.2
A，A2的示数如图4－2－17乙所示，下列判断正确的是
( D )
图4－2－17
A．通过L2的电流为2.5
A
B．通过L1的电流为1.2
A
C．通过L2的电流为1.2
A
D．通过L1的电流为0.7
A
2．下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是
( C )
A．串联电路中电流处处相等
B．并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
C．两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联
D．并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流
3．张力同学在用电流表做“探究并
( http: / / www.21cnjy.com )联电路的电流规律”的实验时，闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图4－2－18所示的位置，你认为产生这种现象的原因可能是
( D )
A．电流表坏了
B．电流表的量程选大了
C．电流表的量程选小了
D．电流表的正负接线柱接错了
图4－2－18
4．某同学希望通过比较电路中不同位置的
( http: / / www.21cnjy.com )电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况如图乙。则对于两电流表示数大小判断正确的是
( C )
A．A1＜A2
B．A1＞A2
C．A1＝A2
D．无法判断
图4－2－19
5．如图4－2－20所示的电路中，最有可能损坏电流表的是
( A )
A B C D
图4－2－20
6．如图4－2－21所示，下列分析正确的是
( C )
图4－2－21
A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流
B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
7．如图所示，在闭合开关后，如果A
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A，A2的示数为0.3
A，通过L1、L2的电流分别为__0.2_A__，__0.3_A__。
图4－2－22
8．小菲同学在使用电流表测量某电路中
( http: / / www.21cnjy.com )通过小灯泡的电流时，她先用大量程进行__试触__，此时电流表示数如图所示，则小菲同学应该选用的电流表量程是__0～0.6A__，这样做的好处是__读数更为准确__。
图4－2－23
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9．如果想用电流表测电铃工作时的电流，下面电路图设计正确的是
( D )
A B
C
D
图4－2－24
10．小华同学在做“探究并联电路的电流
( http: / / www.21cnjy.com )规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示电路，当他用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转。
(1)说明发生这种现象的原因是__发生短路。__
(2)请你只拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线)，使闭合开关后两个灯泡能同时发光。
图4－2－25
(3)画出拆去导线后的正确电路的电路图。
第10题答图
11．小明在“探究串联电
( http: / / www.21cnjy.com )路电流特点”时，他应选择两个规格__不相同__的(填“相同”或“不相同”)小灯泡。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：__连接电路时开关没有断开__。
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12．为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图4－2－26(a)所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时，开关应处于__断开__状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的
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甲
乙 丙
(a) (b)
图4－2－26
(3)排除故障后，她测出
( http: / / www.21cnjy.com )了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4－2－26(b)中甲、乙、丙所示，可读出I1＝__0.5__A，I2＝__0.52__A，I＝__1__A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：__I＝I1＋I2__(写出关系式即可)。
(4)为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：__改变电源电压__继续实验的方法进行验证。
(5)另外3位同学在使用电流表时，
( http: / / www.21cnjy.com )其电流表的指针摆动分别出现了如图4－2－27甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
甲
乙
丙
图4－2－27
甲同学的问题：__电流表正、负接线柱接反__；乙同学的问题：__电流表所选量程偏大__；丙同学的问题：__电流表所选量程偏小__。
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13．某同学利用如图4－2－28
( http: / / www.21cnjy.com )所示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均不发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是
( A )
A．小灯泡发生短路
B．小灯泡发生断路
C．电流表使用的量程小了
D．电流表的接线柱接反了
【解析】
A．如果灯泡短路，电路电流很大，但灯泡不会发光，电流表指针会超过最大刻度．符合题意；
B．如果灯泡断路，则电路中没有电流，电流表示数为零，不符合题意；
C．如果电流表使用量程小时，电路中会有电流，灯泡会发光，并且电流表指针会超过最大刻度．不符合题意；
D．如果电流表的接线柱接反了，闭合开关，指针会向左偏转．不符合题意。
14.连接如图4－2－29所示电路
( http: / / www.21cnjy.com )，研究串联电路中电流的特点。实验时两个电流表甲和乙的示数分别为0.16
A和0.18
A，造成两个电流表示数不同的原因可能是( A )
图4－2－29
A.电流表的缘故
B.灯泡L1和L2的电阻不同
C.导线有电阻
D.灯泡L1和L2在电路中的位置
