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第四单元 课题2 水的净化 同步练习（教师版）
选择题
1．某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( )
A.滤纸不够厚 B.液面低于滤纸边缘
C.滤纸破损 D.承接滤液的烧杯干净
思路解析：本题主要考查对过 ( http: / / www.21cnjy.com )滤实验操作的掌握情况。进行过滤实验时，必须注意“一贴、二低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗壁；二低：滤纸的边缘低于漏斗口，过滤器中液体要低于滤纸边缘；三靠：玻璃棒靠在三层滤纸一边，盛浑浊液体的烧杯口紧靠玻璃棒，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。2-1-c-n-j-y
答案：C
2.下列说法正确的是( )
A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物
B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味
C.青少年长期饮用纯净水有益健康
D.使用硬水对生活和生产有益
思路解析：本题涉及的知识 ( http: / / www.21cnjy.com )点较多。无色、无臭、清澈透明的水中可能混有可溶性杂质；长期饮用纯净水，对人有害无益，因纯净水中缺少人体必需的微量元素；使用硬水会对生产和生活带来许多麻烦。21*cnjy*com
答案：B
3．能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
答案：B
4.下列各种水可以视为化学中纯净物的是( )
A.经过沉淀和过滤的水 B.经过淡化的海水
C.硬水 D.蒸馏水
思路解析：经过沉淀和过滤的水中，仍然含有很多杂质；经过淡化的海水，含有一些其他离子；硬水中含有很多钙、镁离子；蒸馏水则只由水分子?组成。www.21-cn-jy.com
答案：D
5．过滤时，玻璃棒引流液体，末端要（ ）
A．指向漏斗中心 B．悬空
C．紧靠一层滤纸的一边 D．紧靠三层滤纸的一边
答案：D
6.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用( )21·世纪*教育网
A.硬水 B.自来水
C.蒸馏水 D.矿泉水
思路解析：矿泉水中含有很多矿物离子，能 ( http: / / www.21cnjy.com )够补充人体缺乏的很多矿物元素；硬水中钙镁离子含量太高，是致病的主要因素；蒸馏水中没有矿质元素，不利于人体对微量元素的摄入，自来水中矿质元素的含量不如矿泉水中高。21·cn·jy·com
答案：D
7．下列关于过滤操作叙述不正确的是（ ）
A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体
D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边
答案：C
8．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（ ）
A．除去原有的不溶性物质 B．除去原有的臭味
C．除去一些溶解的杂质 D．除去所有杂质得到纯净水
答案：D
9.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来( )
( http: / / www.21cnjy.com )
思路解析：将食盐水放在蒸发皿中加热，可使水分蒸发得到固体食盐。
答案：C
10．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．取水 B．过滤 C．吸附 D．消毒
思路解析：取水、沉降、过滤、吸附、配水均属于物理变化
答案：D
二、填空题
11．用具有____的固体过滤液体，不仅可以滤去液体中的______，还可以吸附掉一些____的杂质，除去臭味。21教育网
答案：吸附性，不溶性，可溶性
12.区分硬水和软水可用__ __，硬水遇到__ __易起__ __。
答案：肥皂水，肥皂水，浮渣
过滤是分离液体和_____的一种方法。 ( http: / / www.21cnjy.com )操作中的一贴： ______；二低：（1）_____，（2）______；三靠（1）______,（2）______，（3）_______。21cnjy.com
答案：略
14.(1)硬水：含有较多____________的水叫做硬水；软水：不含或含较少____________的水叫做软水。2·1·c·n·j·y
(2)用____________可区分硬水和软水，生活中通过____________可降低水的硬度。
(3)自然界的水都不是____________，通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作，使水得到不同程度的____________。【来源：21·世纪·教育·网】
思路解析：本题考查软水和硬水的概念及水的?净化。
答案：(1)可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物
(2)肥皂水 煮沸水
(3)纯水 净化
15.原水（未经过处理的水）中含有 ( http: / / www.21cnjy.com )泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸
和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为____________（填编号）。
（2）能消毒杀菌的步骤为____________。
思路解析：本题要根据题中提供的已知条件作 ( http: / / www.21cnjy.com )答。在水中撒明矾，能使水中的悬浮物、泥沙形成沉淀，通过沙滤，使水变澄清。在已澄清的水中加氯气，氯气跟水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸能杀死水中细菌，使水成为能饮用的水。www-2-1-cnjy-com
答案：（1）ABC （2）D
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第四单元 课题2 水的净化 同步练习（学生版）
选择题
1．某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( )
A.滤纸不够厚 B.液面低于滤纸边缘
C.滤纸破损 D.承接滤液的烧杯干净
2.下列说法正确的是( )
A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物
B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味
C.青少年长期饮用纯净水有益健康
D.使用硬水对生活和生产有益
3．能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
4.下列各种水可以视为化学中纯净物的是( )
A.经过沉淀和过滤的水 B.经过淡化的海水
C.硬水 D.蒸馏水
5．过滤时，玻璃棒引流液体，末端要（ ）
A．指向漏斗中心 B．悬空
C．紧靠一层滤纸的一边 D．紧靠三层滤纸的一边
6.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用( )21cnjy.com
A.硬水 B.自来水
C.蒸馏水 D.矿泉水
7．下列关于过滤操作叙述不正确的是（ ）
A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体
D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边
8．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（ ）
A．除去原有的不溶性物质 B．除去原有的臭味
C．除去一些溶解的杂质 D．除去所有杂质得到纯净水
9.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来( )
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10．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ ）21·cn·jy·com
A．取水 B．过滤 C．吸附 D．消毒
二、填空题
11．用具有____的固体过滤液体，不仅可以滤去液体中的______，还可以吸附掉一些____的杂质，除去臭味。www.21-cn-jy.com
12.区分硬水和软水可用__ __，硬水遇到__ __易起__ __。
13．过滤是分离液体和_____的一种方 ( http: / / www.21cnjy.com )法。操作中的一贴： ______；二低：（1）_____，（2）______；三靠（1）______,（2）______，（3）_______。21世纪教育网版权所有
14.(1)硬水：含有较多____________的水叫做硬水；软水：不含或含较少____________的水叫做软水。2·1·c·n·j·y
(2)用____________可区分硬水和软水，生活中通过____________可降低水的硬度。
(3)自然界的水都不是____________，通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作，使水得到不同程度的____________。21教育网
15.原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬 ( http: / / www.21cnjy.com )浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸
和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下：
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（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为____________（填编号）。
（2）能消毒杀菌的步骤为____________。
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