Unit 1 My name's Gina 讲练测评（含随堂练习+单元测试+答案）

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人教版七年级英语上册
讲·练·测·评
人教版七年级英语上册讲练测评由以下四部分组成。
[要点精讲]设有“词语过关”、“情景交际”、“语法聚焦”、“考点必记”、“语病诊所”、“写作指导”六个栏目，帮助同学们从整体上认识单元学习重点，把握教材学习内容。
[随堂练习]按教材Section A, Section B, Self Check编排顺序，设计相应内容的同步习题，有针对性地巩固所学的词汇、语法、句型等，做到及时练习、查缺补漏。
[单元检测]根据单元知识点设置题目，让同学们在学完一个完整单元后及时检测，巩固学习效果，全面提升自己的综合运用能力。
[答案评析]对“随堂练习”与“单元测试”逐题进行评析，精准讲解，点拨解题思路，提高解题能力。
该资料由江西省胡扬朋老师（特级教师）编写。
Unit One My name’s Gina
要点精讲
词语过关
first name
—What’s your first name
—Jack. (P5)
[解析]
first name“名字”，相当于given name。英语中的人名也有姓和名之分，first name意为“名”，last name 意为“姓”，相当于family name。21·世纪*教育网
注意：英美人姓名的顺序与中国人相反，即名在前，姓在后。翻译成中文时中间加“· ”如：
My name is Mary Brown. (P5) 我的名字叫玛丽·布朗。
[拓展]
在英美国家，名与姓中间通常还有一个中间名，称为middle name。除非在特别正式的场合，一般不用中间名。如：Thomas Alva Edison 托马斯·阿尔瓦·爱迪生
in
My friend is in China. (P5)
[解析]
in用作介词，意为“在……”，后跟表示国家、城市等的地点名词。如：
They are in America. 他们在美国。
[拓展]
in可以表示方位，意为“在……里面”。如：
The pencil is in the schoolbag. 铅笔在书包里。
in还可以表示“使用（某种语言等）”。如：
What’s this in English (Ps5)这个用英语怎么说
nice与good
Nice to meet you! (P1)
Good morning, Helen1 (P1)
[辨析]
两者都是形容词，都有“好”的意思。Nice指人的外貌好，事物的外观好，事情令人愉快的。如：
Jenny is a nice girl. Jenny是一个好看的女孩。
good常用来指人的品行好，或事物的质地好，也常用来向别人问好。如：
She is a good teacher. 她是个好老师。
Good evening! 晚上好！
情景交际
A: What’s your name
B: Alan. (P1)
[语境]
当你想知道对方叫什么名字时，可用此句型向对方询问，有时在句子后面可以加上please（请）一词，显得更礼貌。回答时常用“My name is+（姓）名”；“I am…”；或“…is my name.”，也可以直接说出姓名。如：
—What’s your name, please 请你告诉我你的名字？
—John. 约翰史·密斯。
注意：what’s是what is的缩写形式。询问第三方的姓名，可以在name前加形容词性物主代词his或her。
[拓展]
询问对方姓名还可用Could I have your name, please 或May I have your name, please 同时，也可以简单说：Your name, please
—Nice too meet you!
—Nice to meet you, too. (P1)
[语境]
这是两人初次见面经介绍认识后相互打招呼的常用语，以示客气。这句话也可以用于双方好久未见，偶然相逢时的场合，表示一种高兴的心情，回答时同样说Nice to meet you.并且通常在句末加too。如：
—Hello! I’m Jim Green. Nice to meet you! 你好！我是吉姆·格林。很高兴见到你！
—Nice to meet you, too! 也很高兴见到你。
注意：Nice to meet you!是It’s nice to meet you. 的省略形式。
[拓展]
表达此意时还可以说Glad to meet you!
语法聚焦
形容词性物主代词的用法
My name’s Linda. (P2)
His telephone number is 357-5689. (P5)
Her name is Zhang. (P5)
What’s your last name (P5)
[归纳]
本单元中出现的my, your, his和her属于同一类别的词，叫做形容性物主代词。形容词性物主代词起形容词的作用，在句中只能作定语，后面一般跟名词。
注意：
1) 汉语中的“你们老师”，“我家”等表达，虽然“你们”，“我”等后面没有“的”，但要表达的意思仍然是“你的”“我的”等，所以在汉译英时，注意要用形容词性物主代词your, my。如：“你弟弟很聪明。”不可以说You brother is clever. 应该说Your brother is clever.
2) 与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如：
Jack is my old friend. 杰克是我的老朋友。
Your new English teacher is in the classroom. 你们新来的英语老师在教室里。
考点必记
[考点]
What’s your name (P1)
[真题]
—Hi, Michelle. Is this _______camera
—No, it’s not mine. I think it’s Tom’s. (山东德州中考题)
A. your B. my C. his D. her
[解答]
考查形容词性物主代词。your“你的”；my“我的”；his“他的”；her“她的”，该题句意为“喂，米歇尔。这是你的照相机吗？”，“不，这不是我的。我想是汤姆的。”根据句意，答案为A。
[考点]
My name is Jenny Green. (P5)
[真题]
His full name is Richard Millhouse Nixon. So we call him _______.（贵州黔东南州中考题)
A. Mr. Richard B. Mr. Millhouse C. Millhouse D. Mr. Nixon 21·cn·jy·com
[解答]
考查英语姓名。在姓名Richard Millhouse Nixon中，Richard是first name“名字”；Nixon是last(family)　name“姓”；Millhouse是middle name“中间名”。该题句意为“他的全名是理
[考点]
Her name’s Linda. (P3)
[真题]
She is my friend. _______ name is Betty. (2016年南宁)www.21-cn-jy.com
A. Its B. His C. Her D. My
[解答]
考查人称代词所有格。该题句意为“她是我的朋友。她的名字叫Betty。”Its“它的”；His“他的”；Her“她的”；My“我的”，根据句意，表示“她的”该用her。答案为C。
[考点]
His name’s Mike. (P2)
[真题]
To my surprise, he sold ______ house at such a low price. (2016重庆B卷)
A. he B. him C. his D. himself
[解答]
考查人称代词所有格。该题句意为“对我吃惊的是，他以这样便宜的价格卖掉了他的房子。”he“他的”，主格；him“他”宾格；his“他的”所有格；himself“他自己”，反身代词。根据句意，答案为C。21世纪教育网版权所有
[考点]
Nice to meet you, Cindy. (P6)
[真题]
—Mike, who helped make the paper plane
—Nobody! I made it all by myself. (2016年荆州市)
A. your B. yours C. you D. yourself
[解答]
考查人称代词宾格。该题句意为“迈克，谁帮助你制作纸飞机？没有住！是我自己制作的。”your“你的”，形容词性物主代词；yours“你的”，名词性物主代词；you“你” ，宾格；yourself“你自己”，反身代词。句中helped“帮助”，是及物动词，须跟宾格人称代词。答案为C。
语病诊所
1.杰克，你好！
误：Jack, hello!
正：Hello, Jack!
解析：hello意为“你好；喂”，是朋友、熟人之间非正式的问候语。还可以用来引起对方注意，这时既可用于熟人、朋友之间，也可用于陌生人之间。应该注意的是：中国人把称呼放在前后均可，而英美人习惯于先打招呼，后说称呼语，有时将称呼语也省掉。如：
—Hello, Tom!
你好，汤姆！
—Hello, Jim!　
你好，吉姆！
Hi 也可以用于打招呼，比hello表示的语气更随和。如：
Hi, long time to see.
嗨，好久不见了。
[要点回顾]Hello, Alan. I’m Mr. Brown. (P1)
2. —你是鲍勃吗？
—是的，我是。
误：—Are you Bob
—Yes, I’m.
正：—Are you Bob
—Yes, I am.
[点拨]
am, is are在句子中可以和做主语的人称代词缩写在一起。如：
I’m Cindy. (P1) 我是辛迪。
She’s Mary. (P3) 她是玛丽。
You’re ten. 你十岁。
但在对一般疑问句作简略回答时，不能使用缩写形式。
[要点回顾]Are you Helen Yes, I am. (P3)
3. 托尼是我的名字。
误：Tony is my the first name.
正：Tony is my first name.
解析：first意为“第一”，用作序数词。序数词前面通常要加定冠词。如：
The first lesson is easy.
第一课很容易。
但有你称代词所有格修饰时，定冠词则要删去。如：
This is our first lesson.
这是我们的第一课。
first的反义词是last“最后的；末尾的”。如：
The last page in the book is missing.
这本书的最后一页丢了。
[要点回顾]What’s your first name (P5)
4. 你弟弟是个学生。
误：You brother is a student.
正：Your brother is a student.
解析：you“你（们）”，是名词性物主代词，用作主格和宾格；不可以作定语，第二人称的形容词性物主代词应为your。如：【来源：21cnj*y.co*m】
Your school is very large.
你们学校非常大。
[要点回顾]Hi, what’s your name (P3)
5. 艾伦的父亲在中国。
误：Alan’s father is in the China.
正：Alan’s father is in China.
解析：在专有名词，如国家、城市等前一般不加冠词。如：
My brother works in Beijing.
我兄弟在北京工作。
[课文要点]My friend is in China. (P5)
6. 那女孩是玛丽·布朗。
误：The girl is Brown Mary.
正：The girl is Mary·Brown.
解析：中国人的姓名排列顺序是：先姓氏后名字，翻译英语时可以直接用汉语拼音表示，且姓与名分开写，且姓与名的第一个字母都要大写。名字为两个汉字时，用英文表示的名字要连在一起写。如：21教育网
Li Na 李娜　　Li Yundi 李云迪
英美人的姓名排列顺序是：先名字后姓氏，翻译中文时中间加“·”。如：
Jack Smith 杰克·史密斯　
[要点回顾]My name is Jenny Green. (5)
7. 你的电话号码是多少？
误：What are your telephone number
正：What is your telephone number
解析：are 用于第二人称和其它复数人称，而your telephone number“你的电话号码”为单数第三人称，谓语动词应该用is。如：
Your books are new.
你的书是新的。
My bike is new, too.
我的自行车也是新的。
[课文要点]His telephone number is 357-5689.(P5)
8. 我的名字叫戴尔米勒。米勒是我的姓。
误：My name is Dale Miller. Miller is my first name.
正：My name is Dale Miller. Miller is my last name.
解析： 英语中的“first name” 意为“名字”；“last name”意为“姓”。如：
My name is Mary Brown. Mary is my first name. Brown is my last name.
我的名字叫玛丽布朗。　玛丽是我的名字；布朗是我的姓。
[要点回顾]—What’s your first name
—Jack.
—What’s your last name
—Smith. （P5）
9. 这是他的身份证号码。
误：This is his an ID card number.
正：This is his ID card number.
[点拨]
形容词性物主代词修饰名词时，单数名词前不加the, a, an。
[要点回顾]What’s his telephone number (P6)
写作指导
[题目要求]
下面是一张你刚认识的一位新朋友的信息卡，请向大家介绍一下吧！
Name: Jenny Green Age: 12Nationality (国籍): England Telephone number: 828-2166School: PEP Middle School
注意：１.词数不少于40词（开头已给出，不计入总词数）。2. 内容齐全，书写规范。
参考词汇：new新的；be from来自于；we我们
[思路点拨]
1) 这是一篇介绍朋友的作文，应该以单数第三人称来叙述。2 ) 要注意英语中人名的姓氏在最后，名字在前面。3 ) 运用介绍人物的句型This is…。4 ) 注意正确使用动词be和代词的适当形式。www-2-1-cnjy-com
[作品呈现]
Hello, boys and girls! This is my new friend. She is a girl and her name is Jenny Green. Jenny is her first name and Green is her last name. She is 12. She is from England. Her telephone number is 828-2166. She is in PEP Middle School. We are good friends.【出处：21教育名师】
随堂练习
Section A
I. 根据句意及首字母提示补全单词。
1. H______ name is Mike.
2. Your quilt is yellow. My quilt is yellow, t______. 21*cnjy*com
3. The girl（女孩）is seven a______ her name is Mary.
4. —Are you Jack
—Y______, I am.
5. H______, Alan! I’m Gina.
II. 用be的适当形式填空。
1. _______ she Jenny
2. Hi, Jack! I _______ Ms. Brown.
3. Alice and I _______ good friends.
4. _______your jackets brown
5. My friend’s name _______Jenny Green.
III. 根据回答补全对话。
Tom: Good morning!
Mike: 1. ____________! I am Mike. 2. ____________
Tom: My name is Tom. 3. ____________
Mike: Nice to meet you, too.
Tom: 4. ____________
Mike: Her name is Jenny.
Tom: Is he Frank.
Mike: 5. ____________ His name is Dale.
Section B
I. 根据句意及汉语提示完成单词。
1. This is my ________（学校）.
2. What is four and four It’s _______（八）.
3. My room _______（号码）is 302.
4. In the name “Thomas Alva Edison” , Alva is his _______（中间的）name.
5. Is ______（零）a number
II. 从方框中选择合适的单词，并用其适当形式完成下列句子，其中有两个是剩余的。
he, first, , she, be, you, I , last
1. Tom is a boy. His _______ name is Jenny.
2. I have a brother（弟弟）. _______jacket is white.
3. —What’s _______ name
—I am Mary
4. _______ this your cup
5. 232-4379 is _______telephone number.
III. 根据汉语意思完成下列句子，每空一词（含缩略形式）。
1 他的朋友在中国。　
His friend _______ _______ China.
2. 他姓格林。
_______ _______ name is Green.
3. 她的学号是多少？
_______ _______ her school number
4. 埃里克是我的第一个朋友。
Eric is _______ _______ friend.
5. 这是你的电话吗？
_______ _______ your telephone
IV. 根据本单元Section B 2b 的内容，判断下列句子的正（T）误（F）。
( ) 1. Jenny has（有）a friend. Her name is Gina Smith. 2·1·c·n·j·y
( ) 2. Dale Miller’s telephone number is 357-5689. 2-1-c-n-j-y
( ) 3. Eric’s last name is Brown.
( ) 4. Mary is in China.
( ) 5. Zhang Mingming is Mary Brown’s friend.
Self Check
I. 按要求完成下列句子，每空一词（含缩略形式）。
1. I am Jenny. （改为同义句）
______ ______ is Jenny.
2. Her first name is Mary. （就画线部分提问）
______ ______ her first name
3. My name is Gina Smith. （改为同义句）
My ______ ______ is Gina and my ______ ______ Smith. 21*cnjy*com
4. His phone number is 982-3389. （改为一般疑问句）
______ _______ phone number 982-3389
5. Frank Smith is in London. （改为否定句）
Frank Smith______ ______ in London.
II.下面的每个句子中均有一处错误，请找出来并在横线上改正。
1. Are you Bob Yes, I’m.
A B C ( ) ________
2. My name is Dale Brown. Brown is my first name. 【来源：21·世纪·教育·网】
A B C ( ) ________
3. What is your name My name is Green Alan.
A B C ( ) ________
4. Are your telephone number 788-2936
A B C ( ) ________
5. My friend is Jane Brown. His name is Mary Miller. 21教育名师原创作品
A B C ( ) _________
III. 从(II)栏中选出与(I)栏句子相对应的答语，并将其标号填入题前括号内。
(I)
( ) 1. Are you Helen
( ) 2. What’s his name
( ) 3. Good afternoon! I am Gina.
( ) 4. Is Linda your friend
( ) 5. Hi, I am Alice.
(II)
A. Nice to meet you, Alice.
B. No, I am not. I am Mary.
C. Yes, she is.
D. He is Jack.
E. Hello, Gina! I am Cindy.
单元测试
一、单项选择（10小题，每小题1分，共10分）
从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
1.—_______you Miss Li
—Yes, _______.
A. Are; I’m B. Is; I am C. Is; I’m D. Are; I am
2. —Is Kate a student
—Yes, _______.
A. she’s B. he’s C. he is D. she is
3. I’m Cindy Miller. Miller is my ________.
A. first name B. last name C. middle name D. full name 【版权所有：21教育】
4. —What’s ______ telephone number
—_______ telephone number is 897-3786.
A. your; Her B. his; He’s C. she’s; Her D. your; My
5. —What is your ________
—Helen Green.
A. color B. name C. car D. pencil
6. —_______! I am Mary.
A. Gina, hello B. hi, Gina C. Hello, Gina D. Gina, hi
7. His name is Tony Black. His _______name is Tony.
A. the last B. first C. the first D. last
8. —Is this ________ ruler
—No, it isn’t. It’s _______ ruler.
A. you; my B. your; her C. his; he D. my; you
9. —What is your name
—My name is _______.
A. Green Alan B. Alan Green C. Brown David D. Smith Gina
10. ______ and _______ is eight.
A. Three; four B. Six; one C. Five; four D. Two; six
二、完形填空（10小题，每小题1.5分，共15分）
先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
Hello! My name is Sally Green. My ____1____ name is Sally. What ____2____ my last name It's Green. Look! This is my telephone. It's an ____3____ telephone. And my ____4____number is 643 5638. That is my key. What color is ____5____key It's black. That girl is my friend. _____6___ is Kate. Her last name is White. Oh, ____7____ that in English It is a jacket. It's Kate's jacket. It's ____8____. Her favorite color is yellow, ____9____. What is Kate's ____10____ address It's katewhite @ hotmail com.
1. A. last B. first C. one D. school
2. A. are B. am C. be D. is
3. A. blue B. red C. orange D. purple
4. A. name B. telephone C. school D. card
5. A. the B. a C. an D. /
6. A. He B. She C. It D. This
7. A. What B. How C. What’s D. How’s
8. A. brown B. white C. yellow D. black
9. A. and B. too C. now D. not
10. A. E-mail B. QQ C. friend D. English
三、阅读理解（10小题，每小题2分，共20分）
阅读下面两篇语言材料，然后按文后要求做题。
A
Hello! Good morning! Nice to meet you! My name is Jenny Green. Jenny is my first name. Green is my last name. I am an English girl. I am nine. My school number is 0628. My telephone number is 929-3155. This is Eric Miller. He is nine, too. His E-mail address is Eric Miller @ hot mail come. Eric and I are good friends. We（我们）are in the same（相同的）school.
1. How old is Jenny
A. Six B. Seven C. Eight D. Nine
短文大意：Jenny以第一人称“I”，向大家介绍了自已的姓名，年龄、电话号码等，同时介绍了她的好朋友Eric。
2. Who is Eric Miller
A. He is Jenny’s brother
B. He is Jenny’s friend.
C. He is an English teacher
D. He is a Chinese boy
3. The underlined word “address” means “________” in Chinese.
A. 格式 B. 资料 C. 地址 D. 信息
4. _______ is Eric’s last name
A. Brown B. Smith C. Green D. Miller
5. Which of the following is not true（真实）
A. Jenny is from England
B. Jenny’s school number is 0628
C. We don’t know（不知道）Eric’s telephone number
D. Jenny and Eric are in a middle school
B
ID Card at PEP School Name: Peter Brown Age: nine Telephone: 0214-558226 E-mail address: Peterbrown @ Favorite color: blue
ID Card at PEP SchoolName: Jane Smith Age: eight QQ: 7054912 E-mail address: Janesmith @ . Favorite color: red
6. What is Peter’s last name
A. Smith B. Miller C. Brown D. Jane
7. Peter’s favorite color is _________.
A. blue B. yellow C. black D. white
8. Jane’s E-mail address is _________.
A. peterbrown @ B. smithjane @ .
C. brownpeter @ D. janesmith @ .
9. What is Peter’s telephone number
A. 7054912 B. 0214-568266 C. 0214-558226 D. 7504192
10. Which of the following in not mentioned in Jane’s ID card
A. name B. telephone number C. age D. Color
四、完成句子（5小题，每小题2分，共10分）
按要求完成下面的句子，每空一词（含缩略形式）。
1. His name is Eric Brown. （就画线部分提问）
_______ _______his name
2. My phone number is 653-6986. （就画线部分提问）
_______ _______ your phone number
3. Hello! I am Jack. （改成同义句）
Hello! _______ _______ is Jack.
4. Jane, in, Linda, are, China, and (连词成句)
_______________________________.
5. You are Jack Miller. （改成一般疑问句，并作否定回答）
_______ _______ Jack Miller No, I _______ _______.
五、词语运用（10小题，每小题1.5分，共15分）
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。请将答案写在下面题号后的横线上。每空限填一词，每词限用一次。方框中有两个词是多余的。
isn’t, last, nice, and, number, two, how, color, meet, too
Hello! I’m Mike. I’m in Beijing, China. Alan is my friend. His ___1____name is Smith. He is in China, ____2___. I’m in No. 2 Middle School. My student (学生) ___3____ is 130934. Alan is in Beijing No. 5 Middle School. He ___4____in my school. We can ____5___ in the evening. Jenny ____6___Cindy are Dale’s ____7___ sisters. Jenny’s cup is blue. Blue is her favorite ____8___. Cindy is two. She can say “___9____ are you ” now. The girls are ___10____. I like（喜欢）them very much（非常） 　　
六、补全对话 （5小题，每小题2分，共10分）
根据下面的对话情景，在每个空白处填一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hi! Good afternoon! ________1________What’s your name
B: I am Milk Smith.
A: ________2________Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too. I am Dale.
A: ________3________Is your last name Miller
B: No, my last name is not Miller. Brown is my last name.
A: Are you in PEP Middle School
B: Yes, I am.
A: ________4________What is your telephone number Is it 688-2369
B: Oh, no. My telephone number is 688-2399.
A: ________5________Thanks. Bye!
B: Bye!
七、书面表达（20分）
假如下面方框里所提供的是你的一些个人信息，请根据其中的内容用英语介绍一下你的个人情况。（词数40-50）
参考词汇：girl女孩；have有
School: PEP Middle School First name: Jane Last name: Green Age: 13 National: English Telephone number: 728-6198 E-mail address: Favorite color: red Teacher: Mrs. Smith Friend（朋友）: Mary
答案评析
Unit1随堂练习
Section A
I. 1. His 2. too 3. and 4. Yes 5. Hello（Hi）
评析：1. Mike “迈克”，男孩名字，故用His，而不用Her。2. 副词too，表示“也”，常位于句末，其前有逗号。3. and“和”，并列连词，连接两个句子或两个同等成份。4. 回答一般疑问句，如作肯定回答，先要说yes。5. hello“你好；喂”，感叹词，与hi意思相同，一般是熟人、朋友或同学之间打招呼的用语。回答时也用Hello/Hi。
II. 1.Is 2.am 3.are 4.Are 5.is
评析：1. 单数第三人称（she, he, it）作主语时，be动词用is。2. 单数第一人称作主语，be动词用am。3. 由and连接两个人称代词作主语，be动词用are。4. jackets“夹克衫”，名词复数形式，be动词Are。5. name“名字”，单数名词用作主语，be动词用is。
易错警示：句子开头第一个单词首字母要大写。如第1小题Is，第4小题Are。
III. 1. Good morning.2. What’s your name 3. Nice to meet you.4. What’s her name 5. No, he isn’t.
评析：1. Good morning!“早上/上午好!”, 是熟人或朋友之间或上午见面时的打招呼用语，回答也用Good morning! 2. 下文的答语是My name is Tom，上文的意思应该是询问对方叫什么名字，故答案是What’s your name 3. 由下文Nice to meet you, too可知，本句为Nice to meet you. 4. 由答语“她叫Jenny。”可知此处询问“她叫什么名字？”，故填What’s her name 5. 问句为一般疑问句，应用yes或no回答，由后句His name is Dale. 可知为否定回答。
Section B
I. 1.school 2.eight 3.number 4.middle 5.zero
II. 1.first 2.His 3.your 4.Is 5.my
评析：1. first name意为“名字”，相当于given name。last name意为“姓”，相当于family name。句中Jenny是名字，不是姓，故填first。2. 根据前句brother可知，此空应该填形容词性物主代词His“他的”，而不应填Her。3. 根据答语I am Mary. 问句的意思是“你叫什么名字”，故应填形容词性物主代词your。4.由于是一般疑问句，be动词应放在主语前面，此句主语是指示代词this，故填Is。5. 第一人称单数的形容词性物主代词是my。
易错警示：第2、3、5小题考查人称代词的变化，首先要从方框中选出正确的人称代词，再认真把握句意，放在名词前作定语须用形容词性物主代词。
III. 1.is, in 2.His, last 3.What, is 4.my first 5. Is, this
评析：1. 此句的主语是His friend，谓语动词须用is ，表示“在……”应该说介词in。2.last name 意为“姓”，名词last name前应该用形容词性物主代词His。3. 提问“学号（电话号码等）是多少”应该用What is。4. 表示“我的第一个”应该说my first。5. 含有be动词的一般疑问句，be动词（此句主语是this，则用is）放在句首。
易错警示：介词in“在”，不能单独用作谓语，如“她在北京。”不可能说She in Beijing. 须加上系动词is。
IV. 1. T2. F3. T4.F5.T
Self Check
I. 1. My name 2.What is 3.first name; last name4. What’s his 5.is not
评析：1. I am+（姓）名＝my name +（姓）名。2. 对姓名提问，用疑问代词what，is放在主语her first name之前。3. 根据My name is Gina Smith 可知，Gina是我的名字，Smith是我的姓。4. 含动词be的陈述句变成一般疑问句时，须将句中is置于句首。5. be动词的否定形式其后加not构成。
II. 1. C (I am) 2. C (last)3. (Alan Green) 4. A (Is) 5. His (Her)
评析：1. 但在对一般疑问句作简略回答时，不能使用缩写形式。故I’m，应改成I am。2. Brown是姓氏，不是名字，故first应改成last或family。3. 英美人姓名的顺序与中国人相反，即名在前，姓在后。Green 是姓氏，而Alan是名字，故应改成Alan Green。 4.句中主语是number，第三人称单数形式，故Are应改成Is。5. Mary Miller是女性的姓名，故His改成Her。
III. 1. B 2.D 3.E 4.C 5.A
Unit 1 单元测试
一、1-5 DDBDB 6-10CBBBD
评析：
1. 由于主语是第二人称you，选用Are，简略答语不可用缩写形式I’m。故答案为D。
2. 问句主语Kate，是女性名字，答语人称该用she，简略答语不可用缩写形式she’s。故答案为D。
3. 姓名Cindy Miller，其中Cindy是名字，Miller是姓氏，故答案为B。
4. 两个空都要用形容词性物主代词修饰telephone number，问句意为“你的电话号码是多少”，回答应该是“我的电话号码是897-3786”，故答案为D。
5. 由答语Helen Green可知本句询问对方名字，故答案为B。
6. 中国人把称呼语放在前后均可，而英美人习惯于先打招呼，后说称呼语。A与B不符合英美习惯，B项hi，开头第一字母没有大写，故答案为C。
7. Tony是名字，而不是姓氏，应先排除A与D。序数词前如有人称代词所有格修饰时，定冠词应删去，故答案为B。
8. 两个空都要用形容词性物主代词修饰ruler，故先排除C与D。
9. 英美人姓名顺序名在前，姓在后，Green, Brown, Smith均为姓，所以应排除A, C, D，故答案为B。
10. 此题意为“几加几等于八？”，故答案为D。
二、1-5 BDCBA 6-10 BCCBA
评析：
1. 句意为“我的名字叫Sally”,Sally是名字，故选B。
2. 句意为“我姓什么呢？”，是特殊疑问句，其结构为“特殊疑问词what + be +主语？”，主语name是单数第三人称，故答案为D。
3. 根据不定冠词an可知，后跟以元音音素字母开头的词前。A, B,D 三个单词均以辅音音素字母开头，故答案为C。
4. 根据前文Its’ an orange telephone. 可知此空应填telephone。句意为“我的电话号码是643-5638。”故答案为B。
5. 句意为“这把钥匙是什么颜色”，表示特指，用定冠词修饰。故答案为A。
6. 根据前文That girl is my friend. 可知此空应填She。故答案为B。
7. 根据下文Its’ a jacket. 可知上文的意思是“那用英语怎么说？”how“怎样”，不符合题意，what’s是what is的缩写形式，故答案为C。
8. 根据下文Her favorite color is yellow, too. 可知此空应填yellow。
9. too意为“也”，其位置一般在句末，前边常用逗号与句子隔开。故答案为B。
10. 下文katewhite @ hotmail com是邮件地址，故答案为A。
三、1-5 DBCDD 6-10 CADCB
评析：
1. 细节理解题。根据第二行I am nine可知，Jenny九岁。故答案为D。
2. 细节理解题。根据Eric and I are good friends.可知Eric Miller是Jenny的朋友。
3. 词义推测题。根据画线后的Eric Miller @ hot mail come.可知address的意思是“地址”，故答案为C。
4. 细节理解题。根据This is Eric Miller可知Miller是Eric的姓。
5. 细节理解题。根据I am an English girl. / My school number is 0628.可知A与B是真实的。文中只提到了Eric的电子邮箱，没有提到电话号码，所以C也是真实的。Jenny与Eric都是九岁，应该是读小学的年龄，所以Jenny and Eric are in a middle school是不真实的。故答案为D。
6. 细节理解题。根据第一个方框中第一行可知，Peter的姓是Brown。
7. 细节理解题。根据第一个方框最后一行可知，Peter最喜欢的颜色是blue（蓝色）。
8. 细节理解题。8. 根据第二个方框第四行可知Jane的电子邮箱是janesmith @ . 故答案为D。
9. 7. 细节理解题。根据第一个方框第三行可知，Peter的电话号码是0214-558226。故答案为C。
10. 细节理解题。从第二个方框提及的内容有姓名、年龄、QQ号码、电子邮箱及最喜欢的颜色，未提及电话号码，故答案为B。
四、1. What is; 2. What is; 3. My name 4. Jane and Linda are in China; 5. Are you, I am not
评析：
1. 画线部分为“姓名”，提问用What is +某人的姓名？
2. 询问电话号码用句型What is +某人的phone number
3. 表达“我叫……。”“I am +（姓）名”等于“My name is+（姓）名”
4. 句子主语为Jane and Linda，谓语为are，介词短语in China“在中国”在句中作表语。
5. 含有be动词变成一般疑问句时，将be动词提前，故此题将are提到句首。
五、1. last 2. too 3. number 4. isn’t 5. meet 6. and 7. two 8.color 9. How 10. nice
评析：
1. 根据句中Smith可知，此空填last。
2. 句意为“他也在中国。”此空前面有逗号提示。
3. 根据句中130934可知，句意为“我的学生号是……”。
4.根据前文Alan is in Beijing No. 5 Middle School. 可知“他不在我的学校。” 故填isn’t。
5. 句意为“我们能在晚上见面。”故填meet。
6. 根据谓语动词are可知Jenny与Cindy用作主语，须用并列连词and连接。
7. 句意为“Jenny和Cindy是Dale的两个妹妹。”应填数词two。
8. 根据句中主语Blue可知，此空填color。
9. Cindy两岁就能说“你好吗？”此空填How。
10. 根据后文I like them very much“我很喜欢她们。”此空填nice。句意为“这两个女孩真叫人喜爱。”21cnjy.com
六、1. What’s your name
2. Nice to meet you.
3. Is your last name Miller
4. What is your telephone number
5. Thanks.
评析：
1. 根据答语I am Milk Smith可知，此空应该是询问你叫什么名字。
2. 根据答语Nice too meet you, too.可知，此空打招呼的用语为Nice to meet you.
3. 根据答语可知此空填一般疑问句，询问对方的姓是不是Miller。
4. 根据下文和答语，可知此空是询问对方的电话号码。
5. 你想询问的信息对方全部告诉了你，与对方告别前，你应该说Thanks. 或Thank you，以示谢意。
七、My name is Jane Green. Jane is my first name. Green is my last name. I am 13. I am an English girl. My telephone number is 728-6198. My E-mail address is janegreen @ hotmail com. My favorite color is red. Mrs. Smith is my teacher. I have a good friend. Her name is Mary.
评析：这是一篇自我介绍的作文，须用第一人称单数叙述。要注意，英语中人名的姓氏在最后，名字在前面。
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