第3节 科学观察

课件24张PPT。第3节 科学观察2018年10月17日星期三15时15分20秒 观察是科学研究重要的方法，许多科学知识需要通过仔细、准确的观察和实验并经过认真严密的论证后，才能总结出来。一、用心观察 观察是一种有计划、有目的、较持久的认知活动，也是用人类的多种感官去认识客观事物现象的一种活动。
注意：（1）观察要有序；（2）观察要有目的；（3）观察要进行比较；（4）观察要启发想象。2018年10月17日星期三15时15分20秒课本P13活动：观察你的指纹1）先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同？
2）再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？
。
3）将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了 。
4）从这个活动中可得到得结论
是： 。不同手指的纹路不相同通过放大镜观察到的指纹变大，图像更清晰不同人的指纹不同2018年10月17日星期三15时15分20秒 1、观察：观察是科学研究的一种重要方法。所谓观察就是观察者运用各种感觉器官去感知事物。你从图片中观察到什么?请观察下图是圆还是螺旋?2018年10月17日星期三15时15分21秒aba、b两条线看上去直吗？2018年10月17日星期三15时15分21秒2018年10月17日星期三15时15分21秒你的观察让你感觉到了什么？你看到了什么2018年10月17日星期三15时15分21秒2、许多情况下，观察会受环境与心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
3、在很多情况下，科学观察是通过精密计划或研究后进行的。例如海王星就是在剑桥大学学生亚当斯和法国科学家勒威耶通过计算预言天王星外有一个新行星，从而在预言的位置进行观察发现的。因此，海王星又被称为“笔尖上发现的行星”。2018年10月17日星期三15时15分22秒1、显微镜能让我们看到微小的物体二、拓展观察力 自然界中，仅靠我们感官观察的范围有很多局限。为了扩大我们观察的内容和范围，科学家们研究和发明了很多方法，设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。2018年10月17日星期三15时15分22秒2、天文望远镜能让我们看到遥远的星系用最大的天文望远镜看到的遥远的星系2018年10月17日星期三15时15分22秒3、用频闪照相机拍摄物体运动的物体2018年10月17日星期三15时15分22秒三、观察结果的记录与整理1、科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要有 客观、有效、规范的记录。在实验中，我们必须仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据。在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理观察到的现象与数据，这是科学研究中的十分重要的基础材料。
2、观察记录的方法：文字描述、表格记录、图形记录。2018年10月17日星期三15时15分22秒四、观察与实验 实验是利用相关的仪器仪表和设计的装置通过对现象的观测、数据的采集、处理、分析后得出正确结论的一种方法。它是研究、研讨、验证物理规律的基本方法，也是科学家研究物理的主要途径。2018年10月17日星期三15时15分22秒1、正确进行实验
（1）认真操作：正确使用各种仪器、规范操作程序。
（2）仔细观察：实验现象发生的条件、实验现象的变化。
（3）如实记录：实验现象、所测数据，实验现象一般用文字描述，数据多用表格记录。
（4）注意安全：遵守实验室的规章制度，注意安全。2018年10月17日星期三15时15分23秒2、实验现象的观察与记录
观察是学习科学的重要方法，观察化学变化现象的程序：
（1）变化前：物质的颜色、状态和气味等。
（2）变化中：变化的过程中发生的主要现象，如是否放热、发光，颜色、状态的改变，有什么气味的气体生成，有什么颜色的沉淀生成等。
（3）反应后：生成物的颜色、状态、气味。注：观察可分为（1）直接观察；（2）间接观察；（3）定量观察；（4）定性观察。2018年10月17日星期三15时15分23秒 记录是学习科学要养成的良好习惯之一，记录的原则是尊重客观事实。把在试验中观察到的具体现象和测量得出的具体数据如实记录下来，不可修改原始数据。其中对实验记录的数据进行分析和归纳是提升我们分析解决问题的重要手段。2018年10月17日星期三15时15分23秒3、实验设计的基本过程
(1)了解题目要求；
(2)明确实验目的原理；
(3)确定实验思路；
(4)设计实验步骤；
(5)记录实验现象和数据;
(6)分析得出结论。注：实验设计的主要原则
1）对照性原则：在实验设计中，一般都要设置对照组。通过干预或控制研究对象以消除或减少试验误差，鉴别实验中的处理因素与非处理因素的差异；
2）随机性原则：指被研究的样本是从总体中任意抽取的。这样做可以：a、消除或减少系统误差；b、平衡各种条件，避免实验结果中的偏差；
3）平行重复原则：即控制某种因素的变化幅度，在在同样条件下重复实验，观察其对实验结果的影响程度。任何实验都必须能够重复，这是具有科学性的标志；
4）单因子变量原则：即控制其他因素不变，只改变其中某一变量，观察其对实验结果的影响。除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要求做到前后一致。2018年10月17日星期三15时15分23秒课本P16活动：2018年10月17日星期三15时15分23秒2018年10月17日星期三15时15分23秒2018年10月17日星期三15时15分23秒课本P17活动：
1）如图，将生鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，观察鸡蛋的沉浮情况。
2）在烧杯里先加少量食盐，不断搅拌并使食盐溶解在水中，观察鸡蛋的沉浮情况。继续在烧杯里加入食盐，直到鸡蛋浮在水面位置。你能说出图中各种实验仪器的名称和用途吗？仔细观察老师实验操作的动作，想一想，为什么要这样做？烧杯用于较多量试剂的反应和配制溶液药匙取少量固体粉末表面皿暂时存放少量固体或液体玻璃棒可搅拌、引流、移液、蘸取2018年10月17日星期三15时15分24秒2018年10月17日星期三15时15分24秒实验步骤:
1、将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况；
2、向清水中加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解；（1）生鸡蛋放在清水中，看到的现象是 ；
（2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用 搅拌，在搅拌过程中应尽量避免 。
在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会 。
（3）对此实验，你有什么要提问的吗？
为什么加入一定量食盐后鸡蛋会上浮？玻璃棒玻璃棒与烧杯内壁接触横着下沉竖立漂浮同学们，再见！2018年10月17日星期三15时15分25秒