课件26张PPT。第六单元 生物的多样性及其保护八年级生物上册（人教版）第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类1．生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
2．对植物进行分类时要仔细比较植物的形态结构，而被子植物分类，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。如图：3．对动物的分类除了要比较形态结构，往往要比较动物的生理功能。如图：【例】动物分类的依据包括( )
①形态结构 ②内部构造
③生理功能 ④生殖结构
A．①②③ B．①②
C．②③ D．①②③④【答案】 A 知识点1 对植物的分类
1．生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的____________，在被子植物中______、________和_______往往作为分类的重要依据。
2．植物根据其形态结构可进行如图分类，请据图填空：
①至⑥依次是________植物、_______植物、_______植物、_______植物、___________植物和___________植物。形态结构花果实种子藻类苔藓蕨类裸子单子叶双子叶知识点2 对动物的分类
3．动物的分类除了要比较_______________，往往还要比较动物的_____________。
知识点3 对其他生物的分类
4．细菌和真菌的分类也要根据它们的________来进行。例如根据不同真菌的_____________特征可以将真菌分为_________、_______等类群。形态结构生理功能特征形态结构酵母菌霉菌1．对植物和动物进行分类，一般要根据它们的什么来分( )
A．高矮 B．营养方式 C．形态特征 D．生活环境
2．下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据( )
A．花 B．果实
C．根 D．种子CC3．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( )
A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌D4．阿兰将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，她分类的根据是( )
A．脊柱的有无 B．体温是否恒定
C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同A5.对于生物分类，以下叙述哪一项是错误的( )
A．生物分类对于保护生物多样性具有积极的意义
B．生物分类应根据生物的形态结构和生理功能等特征来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行分类
D．生物分类中各种生物处于不同的等级
6．分类是研究生物的一种基本方法，它适用于( )
A．所有动物 B．所有植物
C．细菌和真菌 D．所有生物CD7．下面有六种动物，试根据表解方式，回答问题。蜗牛 麻雀 猫 蜜蜂 青蛙 海蜇(1)分别写出下列序号所代表的动物名称：
①____________；⑤_________。
(2)在a处应填的特征是______________。
(3)如果对动物②进行科学分类，它应属于____________。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的______动物同属于一类动物。(请填序号)青蛙蜗牛恒温动物哺乳动物④8．下列四种生物都是微小的生物，但在生物学上它们被划分为四种不同类的生物。这说明作为生物分类的一般依据是( )
A．个体大小 B．生理功能
C．能否运动 D．形状特征B9．中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物的动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分法不合理的是( )
A．按有无脊柱分为：虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B．按体温是否恒定分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C．按是胎生还是卵生分为：虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D．按生活环境分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类D10．某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾蕨和满江红归为一类。他分类的主要依据是( )
A．种子的有无 B．果实的有无
C．陆生或水生 D．根、茎、叶的分化A11．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是( D )
A．大白菜，酵母菌，木耳
B．水螅，大肠杆菌，青霉
C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒
D．水绵，甲烷细菌，H7N9病毒12．花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是( )
A．形态较小，利于解剖、观察
B．与繁殖后代有重要关系
C．形态和结构相对固定
D．容易被采集，便于比较C13．某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。(1)请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中对应的植物名称：
③________；④_______；⑥_________。肾蕨油松向日葵(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用________繁殖后代。
(3)上述六种植物中，可作为监测空气污染程度的指示植物的是_____________。孢子葫芦藓 14.(2014·郴州)生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据( )
A．形态特征 B．内部构造
C．生理功能 D．生存环境D课件23张PPT。第六单元 生物的多样性及其保护八年级生物上册（人教版）第一章 根据生物的特征进行分类第二节 从种到界1．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
2．生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近。3．科学家将生物分为动物界、植物界以及其他几个界。界下分门，有的门还分有亚门。【易错】“无脊椎动物”不属于分类单位，“脊椎动物”是动物界中的一个亚门。
【易混】“品种”是物种下的实用分类单位，不同品种间可以杂交。
【易漏】脊椎动物亚门属于脊索动物门。林奈双名法：物种名＝属名＋种加词＋命名者姓名(可省略)【例】(2014·郴州)在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是( )
A．种 B．属
C．门 D．界
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【答案】 A 知识点1 生物分类的等级
1．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的____________，把它们分成_____、______、______、______、______、______、______等不同的分类单位。其中“_______”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是____________的。
2．生物的分类单位越大，包含的生物种类_________，生物间的共同特征_________，亲缘关系_________；随着分类等级单位减小，包含的生物种类_________，生物间的共同特征________，亲缘关系_______。相似程度界门纲目科属种种最密切越多越少越远减少越多越近3．科学家将生物分为________界、________界以及其他几个界。其中动物界包括腔肠动物门、_______________、环节动物门、______________、_________________和脊索动物门等门。
知识点2 双名法
3．1768年，瑞典著名的植物学家________正式提出科学的生物命名法——___________。
4．双名法规定：每个物种的科学名称(即学名)由两部分构成，即_______和___________。并于其后附上命名者(可省略)。属名首字母须大写，且习惯上双名用___________斜写。命名者姓名部分_________。动物植物扁形动物门软体动物门节肢动物门林奈双名法属名种加词拉丁文正写1．植物的分类单位由小到大依次是( )
A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、门、纲、目
C．种、属、科、目、纲、门 D．科、种、属、目、纲、门
2．“种”这个分类等级，不能表示的是( )
A．一种生物就是一个物种
B．同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代
C．同种生物个体之间的基因差别是最小的
D．一个生态系统中的生物都是同一个“种”CD3．有关分类单位的叙述，正确的是( )
A．分类单位越大，所包含的生物种类越少
B．分类单位越小，所包含生物间的共同特征越多
C．分类单位越大，生物亲缘关系越近
D．分类单位的大小，与所包含的生物的共同特征多少无关B4．近期，北京国检局截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害。蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是( )
A．界 B．门 C．纲 D．目
5．提出生物科学命名法——双名法的科学家是( )
A．达尔文 B．李时珍 C．袁隆平 D．林奈BD6.在学校、公园等地方，常可看到某些植物上挂着物种标牌，上面写着该植物的( )
A．属名、种加词 B．科名、种加词
C．界名、种加词 D．科名、属名
7．根据生物分类的特征回答下列问题。
(1)在分类阶层上，生物种类最多的单位是____，其中生物之间所含有的共同特征最_______，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是_______，其中生物之间所包含的共同特征最_________，生物体的差异最_______。A界少大种多小(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是_______________________。
(3)与狼同一目的动物有___________(举两例)。
(4)狼与虎在分类阶层上有相同的单位，它们是_______________。
(5)狼在_______这个分类阶层上与马分开。马鹿→牛→蛙→蟹虎、狐界、门、纲、目目8．下列有关生物分类的叙述，错误的是( )
A．生物分类的基本单位是种
B．生物分类的最大单位是界
C．分类单位越大所含的物种越多
D．分类单位越小其亲缘关系就越远
9．(2014·绥化)在生物分类的七个等级中共同特征最多和最少的等级分别是( )
A．种、界 B．门、界
C．界、种 D．种、科DA10．(2014·潍坊)下列四种生物中，与右图所示生物亲缘关系较远的一个是( )C11．(2014·云南)右图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是( )
A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B．紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级
C．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近
D．紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似A12．(2014·苏州)下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙述中，正确的是( )
A.扬子鳄与长吻鳄同种但不同属
B．非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种
C．非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近
D．扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近D13．(2014·东营)利用分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构，可根据其差异程度，来判断生物之间的亲缘关系。图为不同生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较，下列关于亲缘关系最近的两种生物的判断，正确的是( )A．鸡与大袋鼠 B．金枪鱼与链孢霉
C．海龟与火鸡 D．响尾蛇与猴C14.(2014·烟台)下图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是( )
A．狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D．种是最基本的分类单位C
