练闯考2017—2018学年生物（人教版）八年级上册习题课件：第六单元 小结复习29张PPT
文档属性
| 名称 | 练闯考2017—2018学年生物（人教版）八年级上册习题课件：第六单元 小结复习29张PPT |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 467.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-10-01 00:00:00 | ||
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文档简介
课件29张PPT。第六单元 生物的多样性及其保护八年级生物上册（人教版）第六单元小结复习知识点1 尝试对生物进行分类
1．为了解生物的____________和保护生物的___________，需要对生物进行分类。而生物分类往往是通过对生物____________等方面的特征进行比较来完成。多样性多样性形态结构【例1】洋洋同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是( )
A．水稻 酵母菌 艾滋病病毒
B．草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C．葡萄 枯草杆菌 埃博拉病毒
D．马尾松 青霉 醋酸杆菌C【解析】从分类表解上看，根据有无叶绿体，可以分为①和扬子鳄，那么①只能从植物类群里选，这样排除选项B，②没有成形的细胞核，则一定是细菌，排除选项A、D，病毒没有细胞结构。1．我们要了解蝴蝶的有关知识，可以查找《生物学》、《动物学》、《无脊椎动物学》、《昆虫学》、《蝴蝶》等书，在这里我们应用了什么方法( )
A．生物分类 B．观察 C．探究 D．调查
2．下列各种生物中，细胞结构最相似的一组是( )
A．草履虫、结核杆菌、蚕豆
B．蚯蚓、虎、人
C．水绵、水螅、跳蚤
D．酵母菌、蘑菇、青霉菌AD3．右下图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于( )
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物D知识点2 从种到界
2．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的_________，把它们分成______、_____、____、____、____、____、____等不同的分类单位。其中“____”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最___________的。
3．生物的分类单位越大，包含的生物种类________，生物间的共同特征________，亲缘关系_______；随着分类等级单位减小，包含的生物种类_______，生物间的共同特征_______，亲缘关系_______。(如下图)相似界门纲目科属种种密切越多越少越远减少越多越近【例2】(2014·益阳)下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是( )
A．桃种－梅属－蔷薇科－蔷薇目－双子叶植物纲－种子植物门－植物界
B．桃种－桃属－蔷薇科－蔷薇目－单子叶植物纲－种子植物门－植物界
C．桃种－蔷薇科－蔷薇目－梅属－单子叶植物纲－种子植物门－植物界
D．桃种－桃属－蔷薇目－蔷薇科－双子叶植物纲－种子植物门－植物界
【解析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位。桃属于桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界。A4．(2014·绵阳)根据生物的相似程度，可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度，可将三者都划分到( )
A．哺乳纲 B．食肉目
C．犬科 D．犬属
5．(2014·济南)生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，其中所包含生物种类最少的单位是( )
A．种 B．科 C．属 D．界AA知识点3 认识生物的多样性
4．生物多样性的内涵：生物多样性的内涵不仅指_________________，还包括_________________和__________________。种类多样性的实质是____________________。(它们的关系如下图)生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性基因的多样性(1)我国的苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界________；我国被称为“_________________”；我国的鱼类、_______和哺乳类的种数位于世界的前列。
(2)每种生物都是一个丰富的________，__________的多样性实质上是基因的多样性。
(3)保护生物的栖息环境，保护______________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。第三位裸子植物的故乡鸟类基因库种类生态系统【例3】按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培养出信鸽、观赏鸽、肉食鸽等，由此可以看出生物进化的基础是( )
A．遗传的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．人工选择的多样性
【解析】同种生物表现出不同的性状是由于控制性状的基因不同。A6．(2014·广东)下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：
以上资料反映了生物多样性中的( )
A．生态系统多样性 B．基因(遗传)多样性
C．生物种类(物种)多样性 D．生物数量多样性C7．美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的( )
A．种类多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性B知识点4 保护生物的多样性
5．生物多样性面临的威胁的原因是：动物栖息地的丧失；人为乱捕滥杀造成野生动物濒危；_______污染；________________的影响。
6．保护生物多样性的措施：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，其他保护措施还有迁地保护、建立濒危物种的________库、颁布相应__________和法规等。环境外来物种入侵种质法律【例4】下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
【解析】迁地保护是指生物的栖息地遭到破坏后被迫迁往异地进行保护的一种被动措施。C8．(2014·聊城)近年来，聊城市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是( )
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡 ②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性 ③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰 ④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性
A．①② B．①②③ C．③④ D．②③A1．黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是东营的知名品牌。关于图中4种植物共同点(阴影部分)的叙述，正确的是( )
A．都用种子繁殖
B．都含有叶绿素
C．都有根茎叶分化
D．都是高等植物B2．(2014·郴州)我国植物资源十分丰富，有植物界“活化石”之称，又称为中国鸽子树的是( )
A．樟树 B．珙桐 C．马尾松 D．侧柏
3．(2014·昆明)与狼共同特征最多的是( )
A．朱鹮 B．郊狼 C．藏羚羊 D．蝙蝠BB4．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于( )
A．就地保护、迁地保护、法制管理
B．迁地保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制建设B5．据报道，长江中下游及洞庭湖连续发现江豚死亡(右图所示)。白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难……据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是( )
A．娃娃鱼 B．鸵鸟 C．扬子鳄 D．海豹D(2)专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，____________是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是_______。
(3)长江江豚是生活在我国长江流域中的淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的___________。浮游植物江豚多样性(4)对江豚尸体进行解剖，发现多数具有外伤，有的腹中没有食物，由此可推测江豚死亡的原因可能有_______________(填代号)。
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡
④螺旋桨等致伤而死
(5)请提出一条保护江豚的有效措施
①迁地保护，并人工饲养繁殖；②保护好江豚生存的水域生态环境；③保护好鱼类资源，为江豚提供食物；④减少人类活动对江豚的干扰(合理即可) 。①②③④
1．为了解生物的____________和保护生物的___________，需要对生物进行分类。而生物分类往往是通过对生物____________等方面的特征进行比较来完成。多样性多样性形态结构【例1】洋洋同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是( )
A．水稻 酵母菌 艾滋病病毒
B．草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C．葡萄 枯草杆菌 埃博拉病毒
D．马尾松 青霉 醋酸杆菌C【解析】从分类表解上看，根据有无叶绿体，可以分为①和扬子鳄，那么①只能从植物类群里选，这样排除选项B，②没有成形的细胞核，则一定是细菌，排除选项A、D，病毒没有细胞结构。1．我们要了解蝴蝶的有关知识，可以查找《生物学》、《动物学》、《无脊椎动物学》、《昆虫学》、《蝴蝶》等书，在这里我们应用了什么方法( )
A．生物分类 B．观察 C．探究 D．调查
2．下列各种生物中，细胞结构最相似的一组是( )
A．草履虫、结核杆菌、蚕豆
B．蚯蚓、虎、人
C．水绵、水螅、跳蚤
D．酵母菌、蘑菇、青霉菌AD3．右下图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于( )
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物D知识点2 从种到界
2．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的_________，把它们分成______、_____、____、____、____、____、____等不同的分类单位。其中“____”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最___________的。
3．生物的分类单位越大，包含的生物种类________，生物间的共同特征________，亲缘关系_______；随着分类等级单位减小，包含的生物种类_______，生物间的共同特征_______，亲缘关系_______。(如下图)相似界门纲目科属种种密切越多越少越远减少越多越近【例2】(2014·益阳)下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是( )
A．桃种－梅属－蔷薇科－蔷薇目－双子叶植物纲－种子植物门－植物界
B．桃种－桃属－蔷薇科－蔷薇目－单子叶植物纲－种子植物门－植物界
C．桃种－蔷薇科－蔷薇目－梅属－单子叶植物纲－种子植物门－植物界
D．桃种－桃属－蔷薇目－蔷薇科－双子叶植物纲－种子植物门－植物界
【解析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位。桃属于桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界。A4．(2014·绵阳)根据生物的相似程度，可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度，可将三者都划分到( )
A．哺乳纲 B．食肉目
C．犬科 D．犬属
5．(2014·济南)生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，其中所包含生物种类最少的单位是( )
A．种 B．科 C．属 D．界AA知识点3 认识生物的多样性
4．生物多样性的内涵：生物多样性的内涵不仅指_________________，还包括_________________和__________________。种类多样性的实质是____________________。(它们的关系如下图)生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性基因的多样性(1)我国的苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界________；我国被称为“_________________”；我国的鱼类、_______和哺乳类的种数位于世界的前列。
(2)每种生物都是一个丰富的________，__________的多样性实质上是基因的多样性。
(3)保护生物的栖息环境，保护______________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。第三位裸子植物的故乡鸟类基因库种类生态系统【例3】按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培养出信鸽、观赏鸽、肉食鸽等，由此可以看出生物进化的基础是( )
A．遗传的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．人工选择的多样性
【解析】同种生物表现出不同的性状是由于控制性状的基因不同。A6．(2014·广东)下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：
以上资料反映了生物多样性中的( )
A．生态系统多样性 B．基因(遗传)多样性
C．生物种类(物种)多样性 D．生物数量多样性C7．美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的( )
A．种类多样性 B．基因多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性B知识点4 保护生物的多样性
5．生物多样性面临的威胁的原因是：动物栖息地的丧失；人为乱捕滥杀造成野生动物濒危；_______污染；________________的影响。
6．保护生物多样性的措施：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，其他保护措施还有迁地保护、建立濒危物种的________库、颁布相应__________和法规等。环境外来物种入侵种质法律【例4】下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
【解析】迁地保护是指生物的栖息地遭到破坏后被迫迁往异地进行保护的一种被动措施。C8．(2014·聊城)近年来，聊城市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是( )
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡 ②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性 ③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰 ④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性
A．①② B．①②③ C．③④ D．②③A1．黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是东营的知名品牌。关于图中4种植物共同点(阴影部分)的叙述，正确的是( )
A．都用种子繁殖
B．都含有叶绿素
C．都有根茎叶分化
D．都是高等植物B2．(2014·郴州)我国植物资源十分丰富，有植物界“活化石”之称，又称为中国鸽子树的是( )
A．樟树 B．珙桐 C．马尾松 D．侧柏
3．(2014·昆明)与狼共同特征最多的是( )
A．朱鹮 B．郊狼 C．藏羚羊 D．蝙蝠BB4．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于( )
A．就地保护、迁地保护、法制管理
B．迁地保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制建设B5．据报道，长江中下游及洞庭湖连续发现江豚死亡(右图所示)。白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难……据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是( )
A．娃娃鱼 B．鸵鸟 C．扬子鳄 D．海豹D(2)专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，____________是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是_______。
(3)长江江豚是生活在我国长江流域中的淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的___________。浮游植物江豚多样性(4)对江豚尸体进行解剖，发现多数具有外伤，有的腹中没有食物，由此可推测江豚死亡的原因可能有_______________(填代号)。
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡
④螺旋桨等致伤而死
(5)请提出一条保护江豚的有效措施
①迁地保护，并人工饲养繁殖；②保护好江豚生存的水域生态环境；③保护好鱼类资源，为江豚提供食物；④减少人类活动对江豚的干扰(合理即可) 。①②③④