美术四年级上人教版20漫画欣赏课件（23张）

课件23张PPT。动漫漫画三毛爱科学建湖县草堰口小学什么是漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。运用夸张、变形、比喻等多种手法和巧妙构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的。 动漫也称卡通，也就是我们所说的动画片。简单点儿说就是：动漫——活动的漫画。 漫画欣赏人教版小学美术四上第20课习主席的“时间都去哪了”主体：是画面各“因素”的构成。注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成：标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。几种常见的漫画分类 著名篮球运动员姚明的漫画肖像，作者将人物的面部特征、性格特点以及职业、成就等方面的特征表现得淋漓至尽。肖像漫画漫画家缪印堂就是抓住了自己的神态表情、形象特征进行了夸张变形。要特别说明的是，这种夸张变形并不是丑化。 讽刺漫画视而不见讽刺幽默面和心不和 数码时代的世界，两只“鼠”亲密的依偎在一起，表现了现实生活电脑网络与人的密切关系。 实用漫画《数码时代》漫画欣赏 运用象征手法，以明确的形象表达了较为抽象的主题，寓意老一辈人对年轻一代的支持、帮助和爱护 。返回 丰子恺先生用略笔描写成单色的抒情漫画，表现了生活中幼童以扇当车的一个小小情趣，寥寥数笔，余味无穷。《瞻瞻的脚踏车》幽默漫画 通过这幅画让我们了解了为什么说夸张是漫画家手中的法宝，有些画夸张到荒诞的程度反倒会给人们留下深刻的印象。 丰子恺是中国现代著名的漫画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师 。 单幅漫画张乐平，现代著名漫画家，毕生从事漫画创作，所创作的三毛形象，名播海内外，被誉为“三毛之父”。 。四格漫画华君武自画像漫画家华君武 的这幅漫画奇异怪诞而意蕴深邃。漫画与其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。 漫画给我们的生活带来哪些思考？ 如何创作一幅漫画（教师示范） 作业要求： 提示： 1、图文并茂，巧妙构思，主题突出。 2、运用夸张、寓意等方法法。 3、用概括、简洁流畅的线条绘画。课堂练习：
创作一幅 以“环保” 为主题的漫画。平时生活中我们可以怎样把漫画学好？自信快乐主动去学
带着你的思考
付诸行动谢 谢！