语文八年级上北京课改版4.13《故宫博物院》课件（74张）

课件74张PPT。 故宫博物院黄传惕故宫知识知多少？故宫坐落在什么地方？故宫的规模有多大？皇帝的宝座在什么大殿中？学子们在什么大殿参加殿试？“三大殿”装饰最多的是什么图案？北京城中心72万平方米太和殿保和殿龙D:我的文档《故宫博物院》教f学课件《故宫博物院》教学课件故宫视频.rm视频故宫博物院简介： 故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。 故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（北极星），位于中天，天帝所居。
禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区。故宫博物院全景图 我是一位出色的导游，
请随我去参观故宫欢迎来到天安门广场.那我们就以这里为起点来参观故宫博物院吧！！午门午门的三面城墙金水桥返回神武门 神武门是紫禁城的北门，明永乐十八年(1420年)建成，明称玄武门。清康熙年重修时，因避康熙帝玄烨名讳改称神武门。东华门西华门太和殿中和殿保和殿太和殿返回举行重大典礼的地方 太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。 中和殿返回皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方 中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。中和殿内景保和殿 返回皇帝赐宴和殿试的场所乾清宫、交泰殿、坤宁宫清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了，最著名的是养心殿，从雍正皇帝起，这里就成为帝王理政和寝居之所，慈禧太后也在此垂帘听政，时间长达40余年 欢迎众爱卿来到朕的乾清宫参观.
朕会吩咐下去，任何人不得打扰！！
O(∩_∩)O哈哈~皇上万岁万岁万万岁乾清宫清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 欢迎大家来到本宫的坤宁宫参观！！
放心，容嬷嬷不在坤宁宫返回皇帝结婚的地方坤宁宫皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。
大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，
然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。 御花园后花园景山从景山看故宫二、作者简介
黄传惕，1934年生，中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽，湖南平江人。代表作品有《天安门颂》、《北京，我心中的城》、《彩色的吐鲁番》、《故宫博物院》等。
三、文题解说
本文以“故宫博物院”为题，交代了本文的说明对象。“故宫”说明了它的来历和它原来的性质——封建帝王的宫殿，是封建时代的禁地，“博物院”说明了它现在的性质和用途——供广大人民参观学习，是欣赏古代文化艺术的场所。 矗立　　　鳌头　　 金銮殿　　　
琉璃　　　 额枋　　　 蟠龙　　　　
鸣钟击磬　　　 檀木　　　
攒　　　 乾清宫　　　　
坤宁宫　　　 迥然不同字词卡片（áo） （luán）（fāng）（tán）（qìng）（cuán）（qián）（kūn）（jiǒng）（liúli）（pán）（chù） 一、整体把握读课文第一段和全文最后一句，你能发现建筑物说明文写作上的一般规律吗？开篇一般要交代：建筑物的地位、地理位置、建造年代。
最后要总结。
点明了故宫的特征是：宏伟的建筑群；和谐统一的布局
采用了总---分---总的结构特点。 二、疏通全文1、本文主要从哪些方面介绍了故宫？是按什么顺序介绍的？
2、故宫有什么特点？试从文中刚找出根据来。
3、“前朝”和“内廷”各包括哪些建筑？在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?
4、本文采用了有总有分的结构方法。请指出课文中的几处“总说”部分。
故宫概况（位置、历史、在古代宫殿建筑中的地位），
建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；
建筑风格
空间顺序2、故宫有什么特点？试从文中刚找出根据来。a、宏大壮丽：b、建筑精美：c、布局统一：d、风格独特：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。”
“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”
　“河上是五座精美的白玉石桥”。
“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”
“一对威武的铜狮守卫在门的两侧。”3、“前朝”和 “内廷”各包括哪些建筑？在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? 前朝：三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿 。
内廷：乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。
乾清宫
是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。 午门武英殿保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门文华殿金水河北南汉白玉石桥东
六
宫西
六
宫 4、本文采用了有总有分的结构方法。请指出课文中的几处“总说”部分。概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点。
以保和殿后面的小广场为界，把故官分为前朝和内廷两部分，分别加以介绍。
最后一段，登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括。
故宫中的每个宫殿一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以介绍。 三、精读文段如此庞大的建筑群，作者重点介绍了什么呢？理解阅读二精读课文5-8段，思考：
1、作者为什么把太和殿作为解说的重点？
2、太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了什么说明顺序？
3、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰?
4、在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?
合作探究 1、作者为什么把太和殿作为解说的重点？因为太和殿是前朝乃到整个故宫的重点建筑，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性（外观气势雄伟、色彩绚丽，内部装饰庄严富丽）。先写使三大殿成为统一整体的台基;
再写太和殿外观气势雄伟，色彩壮丽内部装饰的庄严富丽；
最后从它的位置和功用上说明它在设计方面的象征意义。2.太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？说明顺序—空间顺序：从外到内、由下到上、先中间后两边。3.太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰? 为了强调皇权这个中心 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案
因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。
4.在介绍太和殿内景时，立足点是什么? 按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。立足点2：雕金蟠龙 。依次向上、向后、向左右两旁写。依次向下、向周围写。方位词：正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。立足点1：朱漆方台。 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。正中上面背后两旁中央周围周围下面 作者参观所走的路线是怎样的？？？以天安门为起点穿端门进午门过汉白玉石桥来到前三殿（细观太和殿，略观中和殿）出保和殿走进内廷（乾清宫，交泰殿，坤宁宫）出后三宫进御花园，观赏景色走出顺贞门.神武门最后登上景山鸟瞰故宫全景午门汉白玉桥太和殿中和殿保和殿小广场乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门西华门东华门东六宫西六宫故宫博物院(1)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、
外观概貌、建筑总特点。分前朝(三大殿)
(2—10)太和殿
中和殿
保和殿外形
内景
位置
用途内廷
(12-15)后三宫
御花园(16)总 回望故宫，强调艺术特点。规模宏大，建筑精美，布局统一。形体壮丽。空 间 顺 序（南——北） + 游 踪(11)—— 承上启下拓展延伸请同学们用空间顺序向大家介绍我们学校的分布情况，并画出参观路线全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？分类别：如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分明。列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。打比方：如“仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。文章是怎样把故宫给我们解说清楚的？ 首先，抓住说明对象的特点，比如文章抓住了故宫的总体特点，还抓住了局部建筑的特点，如对太和殿的说明。
其次，合理安排说明顺序，有序则不乱。介绍建筑的时候沿故宫的中轴线按空间顺序。
再次、要准确使用方位词。介绍太和殿内景的时候，就运用了正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等方位词。
最后、突出重点，把对象的特征呈现出来。如写太和殿的内部装饰，抓住龙的姿态特点。写建筑物位置如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上，都抓住象征皇权的特点。抓住说明对象的特点：
故宫——宏大壮丽、建筑精美、布局统一。
合理安排说明顺序：
参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。
突出重点：
一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心——太和殿。课文小结： 故宫从明永乐四年（1406）开始修建，永乐十八年（1420）基本建成，至今已有近六百年的历史了，他集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多（九千多间房屋，九十多万件藏品，九百多万件档案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间顺序，运用总—分—总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚。
在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。课文小结：.说明方法——说明方法及其作用
常用说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方；分类别、下定义、列图表(中考要求每生所记不能少于6种)。
说明方法的作用（具体见表格）
（1）举例子：准确具体地说明了……
（2）列数字：准确具体地说明了……
（3）作比较：通过比较，更突出地说明了……
（4）打比方：生动形象地说明了……（事物加特点）；
（5）下定义：科学准确地指出了……事物的本质特点
（6）分类别：条理清晰地说明了……
（7）列图表：直观形象地说明了……．语言——某个词语能否删去或调换，或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子，并体会。
应对技巧：先要答“不能”，然后再说明这个词的本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了什么，与客观实际不符、所以这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。 中考说明文考题类型中轴线神武门和护城河护城河与角楼午门与金水河太和门狮雕太和门是紫禁城内最大的宫门，
也是外朝宫殿的正门。 太和殿藻井乾清门太极殿翊坤宫养心殿、西六宫