语文八年级上北京课改版5.17《丑石》课件 (40张)
文档属性
| 名称 | 语文八年级上北京课改版5.17《丑石》课件 (40张) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京课改版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-10-01 16:50:11 | ||
图片预览
文档简介
课件40张PPT。审石文化丑石贾
平
凹作者简介贾平凹Wā ，原名贾平娃，我国当代著名作家，长篇小说《废都》，1988年以长篇小说《浮躁》获美国飞马文学奖。作品被翻译成英法、日、韩文版及港台版本。现为西安市文联专职作家
陕西丹凤人，1952年出生，著有小说集、散文集、诗集近30部，学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文，体会丑石之美，提高对美和丑的认识。
2.学习欲扬先抑的方法，通过人们对丑石前后态度的转变形成鲜明对比将故事的哲理托出的写法。
3.学习丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神。
4.学习课文从不同侧面描写丑石之丑的方法。体会想象的作用。
一、梳理课文
1.描写了丑石的哪些“丑”与哪些“美” ？
2.本文用了什么写法？3.找出表达主题的句子和哲理语句。
4.生字词注音。 请利用5分钟时间快速阅读课文，思考讨论
以下问题，并在书本上划出相关语句。请为红色字加上拼音：錾 掮 浣 庇覆
繁衍 绿苔 翘望
膝盖 陨石 憧憬zànqián huànbìxītáiqiáoy?ny?nchōng 解释下列词语：錾：
掮：
浣：
翘望：
憧憬：
庇覆：凿石头或金属的小凿子用肩扛抬起头来望向往遮蔽、掩护洗 课文先写了丑石的什么？又写了丑石的什么？分别在哪几个自然段？ 丑石的“丑”在1-5自然段。默读1-5自然段
1.想一想主要写了什么内容？
2.这几个段落结构有什么特点？
3.分别从哪几个方面写了丑石的丑？
4.用了哪些写作方法？ 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
1.“遗憾”什么意思？
2.哪些语句写了丑石的丑？ 于是，伯父家盖房子，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大力气，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台磨石，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。 哪些语句写了丑石的丑？
它不象汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不象大青石那样的光滑，可以供来涣沙捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。 哪些语句写了丑石的丑？用了什么写法？
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水还有，鸡儿便去那里喝饮。每每到了十五的夜晚，我们盼那满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。 哪些语句写了丑石的丑？用了什么写法？
再次齐读1-5自然段
1.想一想主要写了什么内容？
2.这几个段落结构有什么特点？
3.分别从哪几个方面写了丑石的丑？
4.用了哪些写作方法？形丑：黑黝黝的卧在那里，
牛似的模样无用：垒山墙极不规则；
压铺台阶也不行；
洗石磨石质太细；
不细腻，不可以“刻字雕花”；
不光滑，不可以“浣纱捶布”；丑石的 “丑”碍地面讨厌它、咒骂它、嫌弃它雨天存了水，鸡儿们去喝：十五的夜晚，站在丑石上望月。正 面 描 写侧面描写 丑石的“美”在7-15自然段。默读7-15自然段
1.想一想主要写了什么内容？
2.天文学家认为丑石是什么样的？
3.为什么天文学家认为它美？
4.世俗什么意思？联系上下文说一说。
5.找出中心句，并结合课文说说你的理解。
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
“它是太丑了。”天文学家说。
??“真的，是太丑了。”
“可这正是它的美！”天文学家说：“它是以丑为美的。”
“以丑为美？”
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些小玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。1.天文学家认为丑石是什么样的？
2.为什么天文学家认为它美？
3.世俗什么意思？联系上下文说一说。
4.找出中心句，并结合课文说说你的理解。
当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的脸和“我” 都红了，为什么？
表明奶奶和“我”因只看到丑石的外形，却忽略了它内在的价值 而自责、惭愧。
怎样理解“丑到极处，便是美到极处”？
1.石头是大自然之物，本无所谓美丑，是人自己的标准和品位说它丑或美。
2.天文学家从这块不起眼的石头看出它是“了不起的东西”，用另外的眼光欣赏它、赞美它、珍惜它，也是“以丑为美”。
3.丑石“丑到极处”，是无论人们怎么贬斥讥讽它，它都不为所动，一直“静静地卧在那里”，“默默地忍受着这一切”，甚至不屑与人辩论。这真是“美到极处”------有大来历、有大用、不屈于误解，一直“寂寞的生存”。
4.人们的世俗、无知，甚至可耻，更反衬出丑石的内在美、坚忍和寂寞生存的伟大。 这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！ 这段话是是什么描写？丁丁为什么认为它很重要？ 我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大！我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着一切？而我又立刻深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 1.“怨恨”什么意思？在本文中什么意思？
2.丑石的“伟大”在哪里？ 为什么我的态度前后发生了这么大的变化？ 终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 请阅读（6自然段）1、你怎样理解“眼光立即就拉直了”中的
“拉直”？
2、“不久便来了车，小心翼翼的将它运走了”中的“小心翼翼”说明了什么？ 眼光是无形的东西，拉直将无形化为有形，表达生
动、形象。作用是活灵活现地写出了科学家那种意
外的惊喜和全神贯注的神情。 说明人们对这块丑石是非常爱护、珍惜的，与我们
对丑石的态度形成了一个鲜明的对比。 丑石的“美”是块陨石….是一件了不起的东西。
补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬。
以丑为美。丑到极处，便是美到极处。
那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 请阅读（6—15自然段）
课文告诉我们什么？
丑石不但不丑，反而很美，具有内在的大美，丑石由被人们遗弃讽刺到被人们赞叹，说明了欣赏真正美的东西需要有识别的能力、欣赏的能力。 作者写丑石的故事，就是为了要赞丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神，那么，作者为什么在课文第一部分写丑石的“丑”呢？
（先）丑石的 “丑”（后）丑石的“美”（抑）（扬）突出了丑石的价值，表现了中心欣赏真正美的东西需要有识别的能力、欣赏的能力。
欲扬先抑的表现手法遗憾讨厌、咒骂、嫌弃惊奇赞美抑扬丑到极处,便是美到极处.不屈于误解、寂寞的生存的伟大除了作者的感悟外，你还从丑石身上获得什么启发？
（请写在作业本上，三项启发以上，越多越好）
学习《丑石》这篇文章，你得到了什么启示？
1、表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。
2、我们在评价别人的时候，不能只看外在的东西、表面现象，而是要深入下去，发掘他的内在美。
3、是金子总会发光的，不必在意一时一地他人的误解与讥讽。课文告诉我们(参考）：认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。
“不屈于误解，寂寞的生存的伟大”
内在美重于外在美。
生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
一样东西存在于世上，必有它的存在价值。
人不可貌相，海水不可斗量
世有伯乐然后有千里马”
在被人误解时应该怎么调整好心态
“丑石”告诉我：
●我们在评价他人时，不要只看到外在的东西、表面的现象，而是应该深入下去，发觉其内在的美。
●有时我们不必太在意一时一地他人的误解与讥讽，是金子，总会发光的。
●告诉我们这样一个生活哲理：大美不言，自在自为。
●人们啊，为什么总是在没有发现一件渺小的事物的伟大前，总是那么的鄙视他，甚至厌恶他呢？可见认识美的路程有多么漫长，又有多么曲折？
●丑石的命运何尝不是人的命运？一个真正有大智大才的人，也许仅仅由于外在的所谓丑便遭埋没，遭排挤。伯乐何在？难道没有伯乐发现，这个人便要永远默默无闻吗？悲哉！作者的心声“有好多人才，遗憾地常常不被人们发掘和理解，反而遭到冷嘲热讽，甚至打击迫害，但他们可贵的是并不懊丧和沉沦，愈是忍受着寂寞和委屈，自强不息。”
“我很高兴，丑石一样的众多的人才被社会重视，我兴奋得要振臂欢呼！”二、情境拓展（任选一题作答）1、你曾经遇到过伯乐吗？能否分享一下你的相关经历？
2、当被别人误解、忽视的时候，我们应该怎么做？
3、在我们周围存在哪些事物外表看来毫不起眼，甚至是丑陋的，但他们的实质是美的、伟大的？曾为中国多家顶级杂志拍摄封面及全版彩页，受邀上中国中央电视台多个节目接受专访。
为法国多家著名时尚杂志拍摄封面；曾出席过诸多大牌时装秀；为法国多种名牌产品担任代言人。
国际名模吕燕2000年，在世界超级模特大赛中获得亚军。
先后签约多家国际模特经纪公司。12345拓展知识中国历史上有西施、貂婵、贵妃、昭君四大美女
中国古代还有“四大丑女”：钟离春、嫫母（轩辕黄帝的赏识，并娶她为妻 ）、孟光（梁鸿举案齐眉长）和阮女。她们出名，可不仅仅是因为丑，而是她们的美德和贡献。
钟离春，齐国无盐县人，丑到何等程度？双眼下凹，长腰粗腿，鸡胸驼背，皮肤漆黑。因貌丑，四十岁尚未出嫁。但钟离春天生聪慧、才艺过人，后因国事冒死上谏，连好色的齐宣王都爱慕不已，为求终日相伴，竟封其为齐国皇后。
请大家利用书籍、网络等途径搜集这类人物的事迹，并写下你对他们的一两点看法。作业：片段练习 请用欲扬先抑的写作手法写
一个片段。（字数不限）
平
凹作者简介贾平凹Wā ，原名贾平娃，我国当代著名作家，长篇小说《废都》，1988年以长篇小说《浮躁》获美国飞马文学奖。作品被翻译成英法、日、韩文版及港台版本。现为西安市文联专职作家
陕西丹凤人，1952年出生，著有小说集、散文集、诗集近30部，学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文，体会丑石之美，提高对美和丑的认识。
2.学习欲扬先抑的方法，通过人们对丑石前后态度的转变形成鲜明对比将故事的哲理托出的写法。
3.学习丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神。
4.学习课文从不同侧面描写丑石之丑的方法。体会想象的作用。
一、梳理课文
1.描写了丑石的哪些“丑”与哪些“美” ？
2.本文用了什么写法？3.找出表达主题的句子和哲理语句。
4.生字词注音。 请利用5分钟时间快速阅读课文，思考讨论
以下问题，并在书本上划出相关语句。请为红色字加上拼音：錾 掮 浣 庇覆
繁衍 绿苔 翘望
膝盖 陨石 憧憬zànqián huànbìxītáiqiáoy?ny?nchōng 解释下列词语：錾：
掮：
浣：
翘望：
憧憬：
庇覆：凿石头或金属的小凿子用肩扛抬起头来望向往遮蔽、掩护洗 课文先写了丑石的什么？又写了丑石的什么？分别在哪几个自然段？ 丑石的“丑”在1-5自然段。默读1-5自然段
1.想一想主要写了什么内容？
2.这几个段落结构有什么特点？
3.分别从哪几个方面写了丑石的丑？
4.用了哪些写作方法？ 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
1.“遗憾”什么意思？
2.哪些语句写了丑石的丑？ 于是，伯父家盖房子，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大力气，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台磨石，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。 哪些语句写了丑石的丑？
它不象汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不象大青石那样的光滑，可以供来涣沙捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。 哪些语句写了丑石的丑？用了什么写法？
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水还有，鸡儿便去那里喝饮。每每到了十五的夜晚，我们盼那满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。 哪些语句写了丑石的丑？用了什么写法？
再次齐读1-5自然段
1.想一想主要写了什么内容？
2.这几个段落结构有什么特点？
3.分别从哪几个方面写了丑石的丑？
4.用了哪些写作方法？形丑：黑黝黝的卧在那里，
牛似的模样无用：垒山墙极不规则；
压铺台阶也不行；
洗石磨石质太细；
不细腻，不可以“刻字雕花”；
不光滑，不可以“浣纱捶布”；丑石的 “丑”碍地面讨厌它、咒骂它、嫌弃它雨天存了水，鸡儿们去喝：十五的夜晚，站在丑石上望月。正 面 描 写侧面描写 丑石的“美”在7-15自然段。默读7-15自然段
1.想一想主要写了什么内容？
2.天文学家认为丑石是什么样的？
3.为什么天文学家认为它美？
4.世俗什么意思？联系上下文说一说。
5.找出中心句，并结合课文说说你的理解。
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
“它是太丑了。”天文学家说。
??“真的，是太丑了。”
“可这正是它的美！”天文学家说：“它是以丑为美的。”
“以丑为美？”
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些小玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。1.天文学家认为丑石是什么样的？
2.为什么天文学家认为它美？
3.世俗什么意思？联系上下文说一说。
4.找出中心句，并结合课文说说你的理解。
当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的脸和“我” 都红了，为什么？
表明奶奶和“我”因只看到丑石的外形，却忽略了它内在的价值 而自责、惭愧。
怎样理解“丑到极处，便是美到极处”？
1.石头是大自然之物，本无所谓美丑，是人自己的标准和品位说它丑或美。
2.天文学家从这块不起眼的石头看出它是“了不起的东西”，用另外的眼光欣赏它、赞美它、珍惜它，也是“以丑为美”。
3.丑石“丑到极处”，是无论人们怎么贬斥讥讽它，它都不为所动，一直“静静地卧在那里”，“默默地忍受着这一切”，甚至不屑与人辩论。这真是“美到极处”------有大来历、有大用、不屈于误解，一直“寂寞的生存”。
4.人们的世俗、无知，甚至可耻，更反衬出丑石的内在美、坚忍和寂寞生存的伟大。 这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！ 这段话是是什么描写？丁丁为什么认为它很重要？ 我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大！我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着一切？而我又立刻深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 1.“怨恨”什么意思？在本文中什么意思？
2.丑石的“伟大”在哪里？ 为什么我的态度前后发生了这么大的变化？ 终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 请阅读（6自然段）1、你怎样理解“眼光立即就拉直了”中的
“拉直”？
2、“不久便来了车，小心翼翼的将它运走了”中的“小心翼翼”说明了什么？ 眼光是无形的东西，拉直将无形化为有形，表达生
动、形象。作用是活灵活现地写出了科学家那种意
外的惊喜和全神贯注的神情。 说明人们对这块丑石是非常爱护、珍惜的，与我们
对丑石的态度形成了一个鲜明的对比。 丑石的“美”是块陨石….是一件了不起的东西。
补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬。
以丑为美。丑到极处，便是美到极处。
那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 请阅读（6—15自然段）
课文告诉我们什么？
丑石不但不丑，反而很美，具有内在的大美，丑石由被人们遗弃讽刺到被人们赞叹，说明了欣赏真正美的东西需要有识别的能力、欣赏的能力。 作者写丑石的故事，就是为了要赞丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神，那么，作者为什么在课文第一部分写丑石的“丑”呢？
（先）丑石的 “丑”（后）丑石的“美”（抑）（扬）突出了丑石的价值，表现了中心欣赏真正美的东西需要有识别的能力、欣赏的能力。
欲扬先抑的表现手法遗憾讨厌、咒骂、嫌弃惊奇赞美抑扬丑到极处,便是美到极处.不屈于误解、寂寞的生存的伟大除了作者的感悟外，你还从丑石身上获得什么启发？
（请写在作业本上，三项启发以上，越多越好）
学习《丑石》这篇文章，你得到了什么启示？
1、表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。
2、我们在评价别人的时候，不能只看外在的东西、表面现象，而是要深入下去，发掘他的内在美。
3、是金子总会发光的，不必在意一时一地他人的误解与讥讽。课文告诉我们(参考）：认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。
“不屈于误解，寂寞的生存的伟大”
内在美重于外在美。
生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
一样东西存在于世上，必有它的存在价值。
人不可貌相，海水不可斗量
世有伯乐然后有千里马”
在被人误解时应该怎么调整好心态
“丑石”告诉我：
●我们在评价他人时，不要只看到外在的东西、表面的现象，而是应该深入下去，发觉其内在的美。
●有时我们不必太在意一时一地他人的误解与讥讽，是金子，总会发光的。
●告诉我们这样一个生活哲理：大美不言，自在自为。
●人们啊，为什么总是在没有发现一件渺小的事物的伟大前，总是那么的鄙视他，甚至厌恶他呢？可见认识美的路程有多么漫长，又有多么曲折？
●丑石的命运何尝不是人的命运？一个真正有大智大才的人，也许仅仅由于外在的所谓丑便遭埋没，遭排挤。伯乐何在？难道没有伯乐发现，这个人便要永远默默无闻吗？悲哉！作者的心声“有好多人才，遗憾地常常不被人们发掘和理解，反而遭到冷嘲热讽，甚至打击迫害，但他们可贵的是并不懊丧和沉沦，愈是忍受着寂寞和委屈，自强不息。”
“我很高兴，丑石一样的众多的人才被社会重视，我兴奋得要振臂欢呼！”二、情境拓展（任选一题作答）1、你曾经遇到过伯乐吗？能否分享一下你的相关经历？
2、当被别人误解、忽视的时候，我们应该怎么做？
3、在我们周围存在哪些事物外表看来毫不起眼，甚至是丑陋的，但他们的实质是美的、伟大的？曾为中国多家顶级杂志拍摄封面及全版彩页，受邀上中国中央电视台多个节目接受专访。
为法国多家著名时尚杂志拍摄封面；曾出席过诸多大牌时装秀；为法国多种名牌产品担任代言人。
国际名模吕燕2000年，在世界超级模特大赛中获得亚军。
先后签约多家国际模特经纪公司。12345拓展知识中国历史上有西施、貂婵、贵妃、昭君四大美女
中国古代还有“四大丑女”：钟离春、嫫母（轩辕黄帝的赏识，并娶她为妻 ）、孟光（梁鸿举案齐眉长）和阮女。她们出名，可不仅仅是因为丑，而是她们的美德和贡献。
钟离春，齐国无盐县人，丑到何等程度？双眼下凹，长腰粗腿，鸡胸驼背，皮肤漆黑。因貌丑，四十岁尚未出嫁。但钟离春天生聪慧、才艺过人，后因国事冒死上谏，连好色的齐宣王都爱慕不已，为求终日相伴，竟封其为齐国皇后。
请大家利用书籍、网络等途径搜集这类人物的事迹，并写下你对他们的一两点看法。作业：片段练习 请用欲扬先抑的写作手法写
一个片段。（字数不限）