课件75张PPT。28、浅水洼里的小鱼蓝天是白云的家,
大海是鱼儿的家。
树林是鸟儿的家,
泥土是种子的家。
家鱼儿的家在哪里?散步 沙滩 也许 甚至
蒸干 继续 不停 知道
弯下腰 忍不住 在乎
成百上千 叨念
自由读课文,读准字音,读通句子,想一想:课文主要讲了一件什么事? 甚 至 乎 死 shènzhìzhēngsǐ 蒸 继 叨
hūdāojì 甚 至 乎 死 蒸 继 叨
叨叼diāodāo(叨念)(东西)(唠叨)浅水洼 散步 沙滩
甚至 被困 蒸干
继续 扔回 在乎
叨念 干死 成百上千11098763542111213沙滩11098763542111213水洼11098763542111213水洼11098763542111213不久11098763542111213蒸干11098763542111213甚至11098763542111213继续11098763542111213吸干11098763542111213成百上千11098763542111213忍不住11098763542111213在乎11098763542111213弯腰11098763542111213沙粒11098763542111213叨念11098763542111213沙滩水洼甚至吸干蒸干继续成百上千忍不住叨念弯腰沙粒11098763542111213 幸福地
生活着 海边,浅水洼浅水洼 自由读第一自然段,划出让你感到担心的词语和句子。 清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条 。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。困 困:1、疲乏困倦2、包围住3 、陷在艰难和痛苦里面用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。蒸 它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。请你用“甚至”补充下面的句子。沙滩上的浅水洼,也许有几百个,??????? ?????。
田野里的小花,也许有几百朵,?????????????? 。
森林里的大树,也许有几百棵,?????????????? 。
被困的小鱼,也许有几百条,???????????????? 。 你能用哪些词语来形容被困的小鱼数量非常多?成百上千 成千上万 数以万计
不计其数 千千万万 不可胜数
举不胜举 多如牛毛 浅水洼里的小鱼
会干些什么?说什么呢? 现在你就是被困在浅水洼里的小鱼,这时你想说什么?救救我,我不想死! 久死死至 它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
1 2 3自由读第二自然段,找出小男孩的行为中让你最感动、最敬佩的词语用心体会。句 式 变 换(1)小男孩把小鱼扔回大海里。(2)浅水洼里的小鱼被太阳蒸干。(3)教室被我们打扫得干干净净。“被”字句: “把”字句:“把”字句:小鱼被小男孩扔回大海里。太阳把浅水洼里的小鱼蒸干。我们把教室打扫得干干净净小组合作学习:1.“我”在沙滩上又看见了什么现象?
2.用“△”符号标出描写小男孩动作的词。
3.从哪些词可以看出小男孩十分用心地完成这件事?
4.从“用力”一词中又了解到小男孩做事的态度怎么样? 我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。 他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。 看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”
“我知道.”小男孩头也不抬地回答。
“那你为什么还在捡?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”我会演 看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”
“我知道.”小男孩头也不抬地回答。
“那你为什么还在捡?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”读了这篇课文,你有什么想法?说说你的心里话。 除了小鱼,我们身边还有许许多多小动物,看到小动物受伤了你在乎吗?你会怎样帮助这些小动物?谁是爱心小天使想想说说:
你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。
我说: 。
你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。
我说: 。一只小鸟受了伤,落在窗台上 。
一只野兔受了伤,躺在大树旁。
(我为小鸟治好伤,早日送它回蓝天。)(我帮野兔把伤治,让它重返大森林。)保护动物 关爱生命 珍爱动物,就是珍爱我们人类自己。我在乎海中小鱼回不了家,
谁的心里最在乎?
笼中小鸟飞不上天,
谁的心里最在乎?
丛林小鹿受了伤,
谁的心里最在乎?
我把小鱼送回家,
我让小鸟飞上天,
我帮小鹿把伤治,
我和你们是朋友,
你的快乐,
我最在乎!
每天清晨,当我们听到小鸟在歌唱,那有多好;
每到河边,当我们看到小鱼在嬉戏,那有多好; 每到之处,鲜花盛开,小草碧绿,那有多好; 生命只有一次, 小鸟在乎,小鱼在乎,花儿在乎,我也在乎。阅读推荐jiǔzhìhū乎 小朋友们,今天我们认识了这么多新朋友,开不开心啊,
那现在老师带你们来玩更好玩的游戏——猜字谜。
手(在乎)(小手)hu平头不平,平脚不稳( )乎乎hū(几乎)(似乎)yāojiǎnlìbèi