历史九年级上人教新课标第8课古代科技与思想文化（一）课件（17张）

课件17张PPT。第8课 古代科技与思想文化（一）目标导航知识网络课前预习随堂检测课后作业课堂合作探究目标导航知识网络课前预习一、古老而神秘的文字
1.古代埃及人最早使用的文字形成于公元前 年左右，它用 表示事物，所以叫做象形文字。这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要使用者是 和书吏。埃及象形文字对以后的 文字产生了重要影响。
2.楔形文字是两河流域的 人创造的，后来流传到亚洲 的许多地方。二、世界三大宗教
1．佛教
(1)背景：公元前6世纪， 社会矛盾尖锐。
(2)创始人： ，后来被称为释迦牟尼。
(3)教义：“ ”，因果缘由，“忍耐服从”。
3000图形僧侣字母乔达摩?悉达多众生平等苏美尔古代印度西部(4)发展：公元前3世纪， 在位时，有了很大发展。
(5)传播：向北传到 、朝鲜、日本和越南等国；向南传入斯里兰卡、 、缅甸等国和我国境内傣族地区。
2．基督教
(1)背景：巴勒斯坦一带的 长期遭受苦难，渴望“ ”的到来。
(2)产生： 世纪时
(3)教义：叫人忍受 ，死后可以升入“ ”。
3．伊斯兰教
(1)产生：7世纪， 在阿拉伯半岛的 创立。
(2)教义：号召大家信仰唯一的神“真主” 。经典是《 》。
(3)传播：中世纪时，传到 许多地区和 等地。
救世主犹太人苦难天堂穆罕默德麦加1古兰经亚洲北非阿育王中国泰国安拉课堂合作探究
1.马克思在《黑格尔哲学批判导言》里提出：“宗教是被压迫心灵的叹息，是无情世界的感情，正像它是没有精神的制度的精神一样，宗教是人民的鸦片。”结合马克思的这段话谈一谈基督教是怎样产生的？(1)罗马统治者对巴勒斯坦地区的犹太人实行残暴统治，犹太人不堪重负，多次发动武装起义，均被罗马统治者残酷镇压，因此当地人民对世界、对生活失去了信心，感到前途渺茫。
(2)在悲观失望之余，他们期望出现一个“救世主”，把他们从灾难深重的苦海中拯救出来，这种转向寻求来世的精神寄托，导致了基督教的产生。2.如何正确看待三大宗教及其教义？2.三大宗教是人类社会发展到一定阶段的产物。其宗教信仰、宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物，我们应当给予尊重。宗教大多要求人们消灭欲望，忍耐顺从，还宣扬“因果报应”的思想等。佛教认为人的生老病死都是苦，要求人们消除欲望，刻苦修行，死后才能进入极乐世界；而基督教则要求人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”；“伊斯兰”在阿拉伯语中是“顺从”的意思。宗教的这种忍耐顺从的说教，有利于统治阶级的统治，因而他们扶持宗教。劳动人民因处境艰难，也寻找精神寄托，因而许多人也信仰宗教。1.文字的产生是文明重要象征，世界各地的文字各不相同，但字母文字应用最为广泛，为字母文字产生重要影响的文字是( )
A.苏美尔人的楔形文字 B.中国的甲骨文
C.埃及的象形文字 D.印度的梵文
2.下列哪种文字出现于两河流域，后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用( )
A.象形文字 B.楔形文字
C.甲骨文 D.腓尼基字母文字
3.对神的崇拜是宗教的共同特点，伊斯兰教信仰的神是( )
A.释迦牟尼 B.耶稣
C.安拉 D.穆罕默德随堂检测CCB4.在世界流行的三大宗教中，佛教产生的时间最早，佛教产生的时间是( )
A.公元前7世纪
B.公元前6世纪
C.公元前1世纪
D.公元6世纪
5.下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是( )
A.“众生平等”，“忍耐服从”
B.忍受苦难，死后可以升入“天堂”
C.宇宙间唯一的神是真主“安拉”
D.修身养性，炼制丹药，以求得道成仙BC课后作业
一、巩固提升
1.《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌，你推断记录该法典的文字是( )
A.象形文字 B.楔形文字
C.甲骨文 D.金文
2.《西游记》中唐僧取经的经书与哪个宗教有关( )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.道教
3.流传于阿拉伯地区的伊斯兰教，是世界三大宗教之一，下列对伊斯兰教叙述错误的是( )
A.产生于7世纪的阿拉伯半岛 B.信奉真主“安拉”
C.《圣经》是其经典 D.克尔伯神庙是朝圣之地CBA4.每年回历十二月份，都是伊斯兰的朝圣日子，伊斯兰教朝觐的第一大圣寺是在( )
A.麦加城 B.麦地那 C.伊朗 D.伊拉克
5.“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一次宗教信仰有关的( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
二、拓展延伸
6.宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物。世界三大宗教产生的先后顺序是( )
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
A.①②③ B.②①③
C.①③② D.③②①ABB7.有关对宗教的认识不正确的是( )
A.每个宗教都有各自信仰的神
B.宗教大多被统治阶级所利用，成为统治人民的工具
C.世界三大宗教是佛教、道教、基督教
D.佛教的教义多是叫人忍受苦难、顺从
8.下列关于基督教的叙述，正确的是( )
①基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带 ②基督教信徒称为穆斯林，意思是信仰“真主”安拉的人 ③基督教会后来确定耶稣出生日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节” ④现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④CD9.初三(1)班开展“世界古代文化之文字”图片展，某个展区有以下三幅图片，同学们对此引发了激烈的讨论，其中很明显不正确的的一项是( )
A.①是楔形文字，产生于两河流域
B.②是字母文字，起源于腓尼基文字
C.③是象形文字，产生于公元前3000年左右的埃及
D.②是字母，不属于文字，应该从此次图片展中去除D
10.如果让你为右图选择一个标题，最适合的应该是( )
A.佛教的传播
B.道教的传播
C.基督教的传播
D.伊斯兰教的传播A11.阅读以下材料,回答问题。
材料一：业果若不定，便成无因果；业果若决定，众生不成佛，当知业可转，如二水相投：热多冷从热，冷多热从冷。
——《宗喀巴显密次第科颂》
材料二：不义的，叫他仍旧不义。污秽的，叫他仍旧污秽。为义的，叫他仍旧为义。圣洁的，叫他仍旧圣?洁……?愿主耶稣的恩惠，常与众圣徒同在。阿门。
——《圣经》
材料三：真主，除他外，绝无应受崇拜的；他是永生不灭的，是维护万物的。
——《 》请回答：
(1)请将材料三的出处补充完整。
(2)以上三段材料分别是哪一个宗教的教义内容？其创始人分别是谁？
(3)请列举与世界三大宗教有关的节日至少三个。?《古兰经》。佛教、基督教、伊斯兰教；乔达摩·悉达多(或释迦牟尼)、耶稣、穆罕默德。基督教的“复活节”“圣诞节”“感恩节”。伊斯兰教的“开斋节”“宰牲节”“圣红节”。佛教的“浴佛节”“成道节”“涅槃节”等。(写出三个即可)(4)通过以上材料并结合所学知识，从原因、性质、和作用等方面任选一个角度谈谈你对宗教的认知。①宗教产生的基本原因主要有两点：一是人们对客观世界认知水平的局限；二是由于社会环境的剧变和动荡，人们要寻求寄托和心灵的慰藉。②性质：宗教是一种文化现象，是一种社会现象，是一种社会力量。宗教的神学思想是一种特殊的意识形态，是对人们现实生活的虚幻反映，是一种唯心主义世界观。③作用：教在不同的历史时期发挥着不同的作用。一方面，宗教扬善弃恶，可以教化人类，稳定社会秩序。另一方面，宗教麻痹和禁锢人的思想，而且往往被统治阶级利用，成为统治压迫人类的工具。(只要任选一个角度阐述，语句通顺，基本符合意思即可)