课件40张PPT。第二节 千姿百态的动物世界学习目标1、概述动物的主要特征2、概述动物与人类的关系3、关注我国的珍惜动物什么是动物？动物是自然界中生物的一大类，与植物相对。多以有机物为食料，有神经，有感觉，能运动 。想一想：1、动物分为哪两类？分类依据是什么
吗？
2、无脊椎动物的主要类群？
3、无脊椎动物主要类群的外部形态？
4、无脊椎动物生活环境？
5、无脊椎动物主要类群与人类的关
系？根据有无脊柱骨可以分成：
Ⅰ、无脊椎动物
Ⅱ、脊椎动物
动物分类(已知150多万种)无脊椎动物占到所有动物种数的95%何谓无脊椎动物？
身体内没有脊椎骨组成的脊柱。认认这些无脊椎动物Ⅰ、无脊椎动物简介多数体小，
多数水生，大部分海产；
大多自由生活。
有不少寄生于其他动物、植物体表或体内。
主要类群：
腔肠动物 扁形动物 线形动物
环节动物 软体动物 节肢动物无脊椎动物的分类代表动物 如海葵、珊瑚、水螅、水母、海蜇腔肠动物大约有1 万种，有几种生活在淡水中，但多数生活在海水中。这
类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形。
腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞。如果
触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内。一 腔肠动物腔肠动物特征：
1、开始出现组织分化，具有简单的器官。
2、身体中央有消化腔，有口无肛门。
常见的腔肠动物：
水螅、细指海葵、红珊瑚。腔肠动物与人类生活的关系1、海蜇可供食用2、有些腔肠动物（如珊瑚）能分泌石灰质骨骼形成珊瑚礁，珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地二 扁形动物代表动物：涡虫、吸虫、绦虫扁形动物特征：
1、身体扁平。
2、消化道有口无肛门。
3、没有呼吸系统和循环系统。
常见的扁形动物：
涡虫、吸虫、绦虫等。扁形动物与人类生活的关系绦虫和吸虫会引起人体的寄生虫病（如：猪带绦虫寄生在小肠中，夺取营养，引起人体营养不良）注意：在日常生活中，应将猪肉，鱼肉等煮熟后取食圆柱形，两端细长；
乳白色，微红。雌虫：体粗长、尾端尖直；
雄虫：体细小、尾端蜷曲。观察思考三、线形动物线形动物特征：
1、身体大多细长，呈线形。
2、身体不分节。消化道有口有肛门。
常见的线形动物：
蛔虫、丝虫、轮虫等。蛔虫动物与人类关系症状：
蛔虫病预防：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净
饭前便后洗手
第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。形态结构 用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许多体节构成的。靠近前端的几节，颜色较浅，而且光滑，看去像一个粗大的指环，叫做环带。用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了刚毛。刚毛跟蚯蚓的运动有关。
四、环节动物 蚯蚓蚯蚓益处： 第一，改良土壤。在土壤里活动使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长。
第二，提高土壤 的肥力。蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮、磷、 钾等养分。
第三，身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。
第四，处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。环节动物： 生活在水田、沟渠、池沼中。身体由许多体节组成。口是吸盘，能吸附在动物的皮肤上，破坏皮肤并吸食血液。金线蛭蛭环节动物：
白天生活在海滩的泥沙中，夜间出来觅食。身体也有许多体节。每个体节的两侧长有突起，突起上有刚毛，这种结构称为疣足。沙蚕双齿围沙蚕 环节动物特征：由许多相似的体节组成，促进了各种系统功能的发展（如：神经系统趋于完善）。对促进动物的代谢，增强动物对环境的适应能力，有重大意义。
代表动物：蚯蚓、蚂蟥（水蛭）、沙蚕五、软体动物举例文蛤螺牡蛎软体动物举例背角无齿蚌蜗牛枪乌贼软体动物举例鱿鱼五、软体动物特征：1、身体柔软，有肌肉足；实例：蜗牛、河蚌、钉螺、 牡蛎
鱿鱼、章鱼、鲍鱼、
2、大多体外有贝壳。与人类关系：食用
中药材
玩赏品
危害：
危害人体健康
危害蔬菜、果树等植物
损坏建筑和运输设施? 六、节肢动物三最：种类最多，数量最大，分布最广
超过100万种，占动物种数的2/3以上，包括甲壳纲、蛛形纲、多足纲、昆虫纲等。其中在节肢动物里，昆虫纲占其总数的80%。
?节肢动物门 —动物界最大的门类 蜈蚣马陆蟹 蜘蛛 蝗虫 鳌虾 黄钩蛱蝶小黄赤蜓大刀螳螂节肢动物的主要特征1、身体分节头：摄食和感觉胸：运动和支持腹：代谢和生殖 2、附肢分节 3、体表有坚硬的外骨骼常见的昆虫这些昆虫有哪些特征？一般具有两对翅，三对足的节肢动物节肢动物与人类的关系：1、药用
2、害虫天敌
3、传粉
4、食用
5、仿生
6、致病
7、危害农作物无脊椎动物腔肠动物门
扁形动物门
线形动物门
环节动物门
软体动物门
节肢动物门 甲壳纲
蛛形纲
多足纲
昆虫纲（六足虫纲） 总结：1、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯
蚓体表，其目的是： （ ）A. 有利于蚯蚓的运动 B. 有利于蚯蚓正常呼吸 C. 便于蚯蚓留下运动痕迹 D. 保持蚯蚓身体的柔软性 B2、水螅排除实物残渣的方式是（ ） A、由肛门排除 B、由口排出
C、由胞肛排除 D、由细胞膜排除B3、在无脊椎动物中，为什么昆虫的分布最广：（ ） A有翅 B身体分部 C适应陆地生活 D体表有外骨骼 A4、营自由生活的扁形动物： （ ）A、血吸虫 B、涡虫 C、疟原虫 D、猪肉绦虫 B5、＿＿＿＿＿是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。主要特征是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
分为＿＿＿＿＿纲、＿＿＿＿＿＿纲、＿＿＿＿＿＿纲和＿＿＿＿＿纲。代表动物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。节肢动物身体分节体表有坚硬的外骨骼分节的附肢蛛形纲多足纲昆虫纲甲壳纲蝴蝶、蟹、蜘蛛、蜈蚣6、昆虫具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的节肢动物。两对翅、三对足课件43张PPT。讨论：1、甜酒是怎么酿造出来的？
2、甜酒汁里到底有什么？
真菌学习目标1、病毒的结构主要特征
2、病毒与人类的关系自学导航1、真菌的形态有哪些？
2、真菌的细胞具有哪些结构？与细菌细胞相比
有何不同？与动、植物细胞相比呢？
3、推测真菌的营养方式？
4、真菌在哪些环境中生活的最好？
5、真菌与人类生活的关系？
寄生或腐生单细胞酵母菌呈球形多细胞根霉呈分枝状多细胞蘑菇呈大型伞状多细胞青霉和曲霉呈分枝状酵母菌细胞结构示意图探究:霉菌生长的环境条件探究目的讨论了解霉菌生长所需的环境条件霉菌在下列哪些环境生长得好：
1、干燥 潮湿 水中
2、温度很高 很低 室温
3、营养质很多 很少进一步讨论请提出防止家中食品或衣物霉变的具体措施黑根霉青霉真菌适应性强，但它们在潮湿、营养丰富的环境中生长得最好。蘑菇的生殖方式：孢子生殖酵母菌出芽生殖属于无性生殖灵芝草菇金针菇银耳猴头黄裙竹荪尖顶地星花菇冬虫夏草引起脚癣的一种真菌鬼笔鹅膏酵 母1、许多大型真菌是人类重要的食品。
2、在制药和环保等方面发挥着重要的作用，如灵芝、虫草是传统药材，猴头、香菇、木耳还有抗癌物质 。
3、真菌还是生产抗生素（青霉素、头孢霉素等）的菌种。
4、有些真菌会引起人和动植物的病害（脚癣、黄曲霉毒素能致癌）。真菌与人类生活的关系抗生素，弗莱明讨论：真菌与人类生活的关系1、可食用
2、可用于制药
3、分解动植物遗体，促进自然界的物质循环。
4、使人患病
5、使人中毒课堂小结有有有有有有有单细胞或多细胞只有核区寄生或腐生真核生物寄生或腐生三、接下来我们来认识一 下最小的微生物：病毒 问题：
1、用什么仪器才能观察到病毒？
2、你了解到了哪些病毒？有哪些形态？
3、病毒有没有细胞结构？怎样生活？
4、病毒有哪些种类？
病毒1、 个体大小：病毒个体微小，只有在 电子显微镜 下才能看到。
乙肝病毒流感病毒艾滋病病毒非典病毒病毒的形态杆形球形蝌蚪形病毒的结构——蛋白质外壳 遗传物质核酸———几种病毒的模式图2、结构：没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质－核酸，是结构最简单的生物
3、病毒的生活病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内。对寄主产生危害。1、动物病毒，如流感病毒、乙肝病毒。 2、植物病毒，如烟草花叶病毒、萝卜花叶病毒。3、细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。根据感染生物的不同，病毒可分为：病毒是一类没有细胞结构的、只能寄生生活的特殊生物。
到底什么是病毒？小组总结病毒的特征：病毒与人类的关系1、给人类、饲养动物、栽培植物带来极大的危害，如爱滋病、流行性感冒、SARS和病毒性肝炎。2、利用病毒为人类造福。高倍显微镜观察或肉眼
须通过电子显微镜
高倍显微镜观察
基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质
特殊结构：荚膜、鞭毛蛋白质外壳、
遗传物质核酸 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
寄 生
腐 生不能独立生活，寄生在其他生物的细胞里寄 生
腐 生有利：人类利用；
有害：使人患病
有利：发酵产生人所需的物质、大地的清洁工；
有害：使人患病
有利：发酵产生人所需的物质
有害：使人患病
分 裂
孢 子噬菌体、
SARS病毒
酵母菌
鬼笔鹅膏分 裂
复 制
乳酸菌
结核杆菌
球形
杆形
蝌蚪形
球菌
杆菌
螺旋菌
伞形
球形
分枝状
课件53张PPT。千姿百态的动物世界第二课时学习目标1、各种脊椎动物的类群的特征
2、与人类的关系
3、关注我国珍惜动物脊椎动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲水生→陆生低等→高等简单→复杂现存22 000种，我国有2 830种鱼纲鲨鱼银鲛草鱼鲢鱼鳙鱼青鱼我国的四大家鱼鱼鳍与其运动有什么关系？讨论题1、鲫鱼的外形有什么特点？体色怎样？各有什么作用？
2、鲫鱼的运动器官是什么？各有多少个？
3、各种鱼鳍在运动中起什么作用？
4、鲫鱼身体两侧鳞片上的小孔是什么？有什么作用？
5、鲫鱼用什么呼吸？体形：梭形体表：粘滑、有鱼鳞体侧：侧线用鳃呼吸、用鳍游泳、体内有鳔体色：背部灰黑、腹部白色鲫鱼与水中生活相适应的 形态结构和生理特点有哪些？胸鳍的作用是：维持躯体的平衡，
辅助转变方向。 腹鳍的作用是：维持躯体的平衡。 背鳍的作用是：掌握鱼体的平衡。 臀鳍的作用是：维持平衡，协调运
动。 尾鳍的作用是：运动产生前进的动力，改变运动的方向。 鱼纲的共同特征 ：（1）鱼类的身体可分为头、躯干和尾三部分（2）身体多呈流线型（3）体表被覆鳞片（4）用鳃呼吸，用鳍游泳（5）身体两侧有侧线，能感知水流的方向鱼鳔的作用鱼鳔就起到了保持鱼体静止时平衡鱼体的作用 。
鱼鳔肌控制着鱼鳔承受压力的大小，决定着不同鱼种生活的不同水域。
使鱼腹腔产生足够的空间，保护其内脏器官，避免水压过大，内脏器官受损。 青 蛙蟾 蜍大 鲵（娃娃鱼）蝾 螈两栖动物大鲵又叫娃娃鱼，是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长的可达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国的二级保护动物。青蛙的一生从体型到生活方式都有很大的改变1-6天7-10天6-9星期9-12星期16星期体外受精
变态发育返回目录 变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，少数种类成体生活在水中，一般用肺呼吸；皮肤裸露，能够分泌黏液，有辅助呼吸的作用；心脏有二心房一心室；体温不恒定。两栖动物的主要特征是：爬行动物 真正陆栖脊椎动物的开始。我国常见的爬行动物除了 蜥蜴外，还有龟、鳄、蛇等。蜥蜴龟鳄蛇爬行动物国家一级保护动物扬子鳄是我国特产的淡水鳄，常被称“活化石”。 扬子鳄的皮肤上覆盖着角质鳞片。身体背面黑绿色，有黄斑，腹面灰色，尾部有灰黑相间的环纹。它的后肢趾间有蹼，前趾和后趾适于爬行和游泳。爬行纲的主要特征 体表一般覆盖着鳞片或甲，在陆地上产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳。 鸟类体温恒定，卵生 鸟类在形态、结构上有哪些与飞翔相适应的特征？（1）身体呈流线型（减小阻力）
（2）前肢变为翼，成为飞行器官
（3）体表有羽毛（保持体温，构成飞翔器官的一部分；使外廊更呈流线型；保护皮肤）
（4）骨中空，充满气体（减轻体重，加强坚固性）
（5）胸骨形成龙骨突，使胸肌发达(可以最大限度地发挥飞翔能力)
（6）食量大，消化能力强（飞行消耗能量）
（7）双重呼吸（飞行时需大量O2）胸骨形成龙骨突，使胸肌发达双重呼吸气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。
意义是满足了鸟类飞行时要大量氧气的需要。
气囊的作用：减轻质量，散发热量，减小内脏间的摩擦，得到充分的氧气的作用。 企鹅鸵鸟象鸟哺乳动物哺乳动物之最最大的哺乳动物：蓝鲸
最小的哺乳动物：鼩鼱
最大的陆生动物：非洲象
最高的哺乳动物：长颈鹿
跑得最快的哺乳动物：猎豹
最香的哺乳动物：雄麝
最臭的哺乳动物：美洲臭鼬 卵生哺乳动物哺乳动物的共同特点：
体表被体毛
用肺呼吸
大脑发达
体温恒定
胎生哺乳
胚胎发育在子宫完成
幼体依靠母乳为营养体表一般有体毛，胚胎发育在母体的子宫内进行，幼体将母乳作为营养物质，大脑发达，是生物界中最高等的类群。 哺乳纲的主要特征：讨论：1.脊椎动物与人类的关系如何？ 2.如何保护我国的一级保护动物？我们要采取哪些措施？ 四、脊椎动物与人类生活的关系鱼类：食用
两栖类：消灭农业害虫，制造中药（蟾酥）
爬行类：皮革制品，壁虎吃蚊子等
鸟类：羽绒服、食用、捕食害虫、消灭老鼠（猫头鹰）、药品
哺乳类：羊毛衫、食用等五、关注我国的珍稀动物大熊猫蒙古野驴金丝猴白鳍豚丹顶鹤朱鹮我国的珍稀动物一级保护动物：大熊猫（活化石），
蒙古野驴，金丝猴，白鳍豚，丹顶鹤，朱鹮，扬子鳄1、鱼类的身体可分为_______、_______、________。身体多呈________型。体表被覆_______。 用_______呼吸。身体两侧的________, 能感知__________。头躯干尾流线鳞片鳃侧线水流的方向2、两栖类是脊椎动物由______向_______进化的过度类群。_______过程离不开水。幼体生活在_____中，用_____呼吸。成体生活在______上，用_____呼吸。皮肤_______,具有_________作用。水生陆生生殖水鳃陆地肺裸露辅助呼吸3、爬行类的体表覆盖________，在______产卵，卵的表面具有______的卵壳。鳞片或甲陆地坚硬课件23张PPT。第四节 生物的分类本节目标例举分类的依据
举例说出生物分类的等级
尝试根据一定的特征对生物进行分类 图书和商品不分类摆放可以吗？为什么？现存的生物估计至少有200万种！如何识别研究利用这么多的生物？观察P36图生物的主要类群，说出生物应该分为几个类群。探究主题一 生物分类的依据病毒、细菌植 物动 物真 菌 1、生物分类的依据是什么？
2、生物分类的等级从高到低依次是什么？
3、最基本的分类单位是什么？同种生物有什么特征？
4、哪个等级生物的共同特征最多？亲缘关系最近？生物分类主要是根据生物的 （形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。相似程度生物分类的等级1、为了科学地将生物进行分类，确定生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的 ，将生物分为若干“ ”，在“ ”以下又增加了低一级的分类单位“ ”，同一个“ ”内的生物，又根据另一些不同的特征分成不同的 “ ”……，这样生物分类的等级从高到低依次是 、
、 、 、 、 、 、界界门门纲界门 纲科属目种相似程度每一种生物都有自己的“户口”。根据P37生物分类等级图准确报出狼、猫、虎、狼、豹的“户口” 。黑猩猩属人属人科灵长目大猿科种，又称 ，是指 和＿
基本相似， 基本相同的一类生物。
种是生物界 的分类单位。在自然条件
下，同种生物通过 能够生育有＿
的后代，不同种生物之间一般 通过＿
产生有 的后代。物种形态结构生态分布最基本生殖能力有性生殖不能有性生殖生殖能力生理功能马和驴可以通过有性生殖产下骡，但骡不具有生殖能力，所以马和驴不是同种生物。马和驴是不是同种生物呢？4、不同种类的生物所处的共同分类等级 ，
它们之间在形态结构和生理功能等特征上的
相似程度 ，亲缘关系 ；反之，不同种类
的生物所处的共同分类等级 ，它们之间在
形态结构和生理功能等特征上的相似程
度 ，亲缘关系 。
越小越大越近越高越低越远界门 纲 目 科 属 种 包含
数目相同
特征小结一、生物分类的依据
1.生物分类主要是根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。
二、生物分类的等级
生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。1、最基本的分类等级是 A.门 B．纲 C．科
2、在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是 A.纲 B.目 C.科
3、在生物分类单位中，最高和最低的分类单位分别是 A.门、界 B.界、科 C.纲、种
4、有关分类单位的叙述，正确的是
A.分类单位越大，所包含的种类越少
C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
D.越小的分类单位中，生物种类越多D．种D.属D.界、种达 标 训 练B.分类单位越小，生物所含的共同特征越多5、在下列选项中，你认为哪一组生物之间的亲缘关系最近？
A.黑猩猩与老虎 B.老虎和猫
D.狼和老虎
6、人属于 门 纲 目
科 属 种。
7、黑猩猩属于 门 纲 目
科 属 种。脊索动物哺乳灵长人人智人脊索动物哺乳灵长大猿黑猩猩黑猩猩C.狮子和老虎 8、种是 表现相似，以及
基本相同的一群生物。
9、不同种类的生物所处的共同分类等级 ，它们的相似程度 ，表明它们的亲缘关系 ；反之，不同种类的生物所处的共同分类等级 ，它们的相似程度 ，亲缘关系 。
10、不同种的生物之间一般不能通过 生殖产生有 的后代，同种生物通过 生殖能够生育有 的后代。指形态结构和生理功能生态分布越大越低越小越远越近越高有性生殖能力有性生殖能力再见课件34张PPT。第四节 神奇的微生物学习目标
1、概述细菌的和真菌特征
2、与人类的关系微生物的特点及种类？微生物细菌真菌病毒特点形体很小结构简单体内不含叶绿素1、根据细菌不同的形态，可以分为几种类型？
2、细菌的细胞一般有哪些结构？有些细菌还有哪些特殊结构？与植物细胞相比有什么不同？
3、推测细菌的营养方式？
4、细菌的生殖方式和分布范围？
合作探究 1、大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。 2、300个细菌竖着排列只有普通的一张纸那样厚。 细菌形体微小，因此，观察细菌的形态、结构必须借助光学显微镜放大几百倍到上千倍才能看到。小 资 料观察形态杆状球状螺旋状要用高倍显微镜或电镜才能看得到细菌的形态球菌杆菌螺旋菌观察结构微观世界荚膜细胞壁细胞膜细胞质核物质鞭毛细菌没有成形的细胞核一般结构特殊结构 细菌的结构（3）芽孢（endospore，spore） 某些细菌在其生长发育后期，可在细胞内形成一个圆形或椭圆形的抗逆性休眠体，称为芽孢。由于每一细胞仅形成一个芽孢，故它无繁殖功能。
芽孢有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等的能力。比较不同之处细菌虽然有遗传物质,却没有 .
像植物细胞一样有细胞壁,却没有 .
有些细菌的细胞壁外面还有 和 .成形的细胞核叶绿体鞭毛荚膜推测营养方式合成有机物
利用现成的有机物寄生：从活的生物体内吸取营养物质。
腐生：依靠分解动植物的遗体来获得营养物质。自养：利用自己制造的有机物来维持
生活的营养方式。
异养：不能直接把无机物合成有机物，
必须摄取现成的有机物来维持
生活的营养方式。包括共生，
寄生和腐生三种方式。生物的营养方式：细菌的生殖速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的 。
——分裂生殖知识拓展3、生殖方式：无性分裂生殖，生殖时一个细菌分裂为两个接种小练习：
假如你手上有1个细菌，在条件适宜的情况现每10分钟繁殖一代
问：1、在没洗手的情况下，2小时
后你的手上有多少细菌？2小时后细菌数=4096个计算过程：1小时后细菌数=64个1248163264计算过程：2小时后细菌数=4096个64×2=128128×2=256256×2=512512×2=10241024×2=20482048×2=40962、这对你搞好个人卫生有什么启示？
3、实际情况下，2小时后真的能产生这么多的细菌吗？答：细菌数量增加到一定阶段，由于受到生长条件的限制，其数量不再增加细菌的生活环境：水
营养物质（有机物）
适宜的温度食物储存：一、低温储存法
二、高温储存法
三、通风储存法
四、腌、渍、酱、泡储存法五、烟熏储存法六、真空密封保存方法真空密封保存方法腌、渍、酱、泡储存法烟熏储存法小组总结：细菌的特征？知识梳理形态一般结构特殊结构营养方式生殖、、、、、、、球状螺旋状杆状细胞壁细胞膜细胞质核物质鞭毛荚膜寄生腐生分裂生殖细菌分布分布极其广泛细菌与人类的关系（一）有益的方面1、醋酸杆菌为人们提供食醋2、豆类植物中的根瘤菌可以固氮，为人类提供大量的蛋白质3、部分细菌可以制成高效无毒的生物农药4、经过改造的细菌可以为人类生产味精、胰岛素等产品。（二）有害的方面细菌对自然界的意义 细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐，又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。是大地的清洁工总结：1、细菌是一类微生物，他们的分布 。
2、根据细菌的不同形态，可以将它们分为
。
3、观察细菌一般用 显微镜。
4、细菌没有 只有 ，核质裸露，没有核膜包被。
5、像细菌这样只有核区的细胞称为 ，由原核细胞组成的生物称为 。极其广泛球菌、杆菌、螺旋菌光学细胞核核区原核细胞原核生物6、细菌的基本结构有 、
特殊结构有 。
7、荚膜位于 外，具有 作用。
鞭毛有助于细菌 。
8、多数细菌没有叶绿体，它们主要营 方式生活。
9、有人把细菌称为 。植物、动物的遗体主要被 分解为 ，这些产物又是绿色植物制造 的原料。细胞壁、细胞膜、
细胞质、核质荚膜、鞭毛细胞壁保护运动寄生
腐生大地的清洁工腐生细菌二氧化碳和无机盐有机物10、人类利用 制造味精；利用
生产酸奶；利用 生产沼气。
11、引起人类的肺结核的细菌是 ，
引起肺炎的是 。黄色短杆菌乳酸菌甲烷菌结核杆菌肺炎双球菌
