9 黄山奇石(2课时)

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名称 9 黄山奇石(2课时)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-02 14:27:47

文档简介

课件23张PPT。 第四单元
9 黄山奇石
第1课时学习目标1.认识本课的生字,正确、流利地朗读课文。 2.体会黄山奇石的生动有趣。 3.理解课文,激发对祖国大好山河的热爱之情。带着问题按照自己喜欢的方式自由读课文。阅读要求仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都自由读生字,并且说说你是怎么记住这些生字的。w9n
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尤图文结合,细读课文自读第1自然段想一想,第1自然段介绍了什么,你是从哪些词语看出来的?请画出来。闻名中外
秀丽神奇
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有趣第1自然段我们可以通过图片和资料来理解第1自然段。安徽黄山风景区位于安徽省南部,黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉。黄山景色秀丽神奇,因而能中外闻名,相比之下,怪石更为突出,所以是尤其有趣。自读第2-5自然段想一想,这四个自然段写了哪些奇石。仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都小朋友们,这块岩石像什么?课文的哪一自然段是写这幅图的?猴子
猴子观海
课文第3自然段第3自然段找出描写奇石的句子,用自己喜欢的线画出来。第3自然段d6u qi3o
陡 峭“抱”“蹲”“望”“一动不动”这些词写得好在哪里?“抱”“蹲”“望”写出了猴子观海的动作,把石猴子写活了,“一动不动”写出了石猴子入迷的神态。第2-5自然段想一想,这四个自然段在写法上有什么特点。讨论一下。第2自然段和第4自然段写法相同,第3和第5自然段写法相同。想一想,课文最后一段写了哪些奇石?第6自然段天狗望月狮子抢球仙女弹琴五岳归来看山,黄山归来不看岳。
-------徐霞客你们真了不起!这节课学习了这么多知识!让我们再来读读卡片复习一下字词吧! 再见课件18张PPT。 第四单元
9 黄山奇石
第2课时学习目标1.背诵第2-5段。 2.在田字格中正确书写9个生字。 3.感受黄山之美,激发热爱祖国河山的情感。我来当导游:
选自己喜欢的黄山奇石介绍给组内其他成员。猴子观海仙桃石仙人指路金鸡叫天都“南”框要写得舒展,里面是两横,不要写成“羊”。书写指导左宽右窄。“阝”的竖画要长,悬针竖。书写指导上下要紧凑,第一横比第二横短。“巨”第二笔是横折,不能超出框的右边缘,不要折成直角,中间的部分要扁。书写指导“每”撇折不要写成竖折,中间一横最长,落到横中线上,上下两点方向要一致。左窄右宽。注意右边第一点的位置。“升”第三笔是竖撇,不要写成竖,第四笔竖画要比左边高。书写指导“门”要舒展;“人”要小,捺变点。书写指导左窄右宽。“犭”不要写成提手旁。拓展阅读阅读《黄山怪石》,想一想作者写了哪些怪石。 人们说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”此话不假,这个暑假我有机会去游览了黄山。
黄山可真奇呀!一座座山峰玲珑俊秀,有的像香炉,有的像彩缎,有的像莲花……最让人叫绝的是山上的怪石。黄山的怪石有两千多个,让人眼花缭乱。这些石头形态各异,因而起的名字各不相同。
  从黄山的玉屏楼向南望,只见一座山峰上堆着几块大石头。当霞光照在上面时,那堆石头就像一只金光闪闪的大公鸡,紫红色的鸡冠,尖尖的嘴朝着对面的天都峰,努力振翅啼鸣。这就是鼎鼎有名的“金鸡叫天都”。  拓展阅读 最奇怪的是“五老奔天都”。远远看去,你还以为是五个金鸡蛋呢!走近一看才会恍然大悟,原来是五个小老头。他们你拉着我,我拉着你,仿佛一边谈天说笑,一边小心翼翼地走上天都峰。   看完了“五老奔天都”,再看仙桃“飞来石”。听爸爸说关于仙桃石还有这样一个有趣的故事:在孙悟空大闹天宫的时候,吃了王母娘娘的仙桃,然后把桃核随手一丢,丢到了黄山,这样黄山便有了“飞来石”。真巧,“飞来石”还真像一个桃核呢!     我们又看了“仙女散花”“仙人下棋”等怪石。看着看着,这些石头似乎又发生了新的变化,仿佛有了生命,更显神奇!   啊!大自然这个雕刻家的技艺是多么高超,多么神奇,多么美妙。它把这些石头刻得活灵活现、栩栩如生。 金鸡叫天都
五老奔天都
飞来石
仙女散花
仙人下棋拓展阅读黄山不仅有怪石,还有其他景色,我们来欣赏《黄山奇松》这篇文章。 被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这拓展阅读棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。  作者写到了哪几种松呢?迎客松
陪客松
送客松经过这节课,我们了解了黄山的自然风光,感受到了我们祖国的自然美景! 让我们再来读读卡片复习一下字词吧!再见