课件19张PPT。 第八单元
23 纸船和风筝第1课时纸 船和风 筝山顶 山脚 小溪
风筝 纸船 松果
草莓 纸条 屋顶
门口 幸福 快乐
愿意 漂流 飘荡
折纸船你会读吗？★风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。★山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。★他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。★小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？小熊和小松鼠的家分别在哪里？小熊住在山脚。松鼠住在山顶 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 飘荡漂流漂 飘“漂”指东西在水上漂。 “飘”指东西在风中飘。 漂飘 小小纸船顺水漂，
美丽风筝风中飘。
水中漂用到水，
风中飘用到风。
漂和飘，仔细瞧，
小小汉字真奇妙，
真呀真奇妙!我 会 填1、彩旗（ ）扬在操场四周。
2、小小竹排顺水（ ）流。
3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。漂 飘飘漂飘折纸我 会 写张祝扎抓但哭仔细观察这些字，你发现了什么？“纸”是左右结构，右边不要多写一点；
“折”不要写成“拆”；
“祝”是“礻”字旁，不要写成“衤”字旁；
“抓”的右面是“爪”，不是“瓜”。再见课件27张PPT。 第八单元
23 纸船和风筝第2课时了解 故事学习第1～6 自然段仿句式说话当我读到 时，
我觉得很 ，
因为 。 乐坏了 小熊拿起纸船一看，乐坏了。也乐坏了松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。小熊和小松鼠是怎样成为好朋友的？好 松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。 纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？？ 他想了想，就扎了一只风筝。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”？ 风筝乘着风，
飘哇飘，飘到了松鼠家门口。漂哇漂飘哇飘学习第7～11 自然段 小熊和松鼠的心情是怎样的？ 可是有一天，他们俩为了一点
小事吵了一架。山顶上再也看不到
飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂
流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 和好如初 松鼠从屋顶上取下一只只纸船放到了小溪里。他每放一只纸船，心里就会默默对小熊说一句话，他会说些什么呢？
通过小熊和松鼠的故事，你明白了什么？人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断地维护。读了这篇课文，你想对松鼠和小熊说点儿什么？作 业再见
