小学二年级数学(上)《乘法的初步认识》练习二
一、基础训练。
1、一共有多少个苹果?
×
=
(个)
或
×
=
(个)
(
)(
)(
)
2、看图填空。
(1)
×
=
(颗)
或
×
=
(颗)
(2)
(
)个(
)相加
×
=
(朵)
或
×
=
(朵)
二、巩固训练。
1、填一填。
(1)4
个6
相加,和是(
),乘法算式是(
)。
(2)一个因数是2,另一个因数是8,算式是(
)。
(3)5
+
5+
5+5可以改写乘法算式(
),表示(
)个5
相加。
(4)6×7读作(
)。
2、写出乘法算式,再读出来。
3
个5
相加
4
乘6
7乘8
9
和6
是因数
3、连一连。
5
+
5
6
×
8
因数是6
和8
4
×
9
9
个4相加
5
×
2
4、(1)4
+
4
+
4
+
4
+
4=(
)×(
)
(2)3
×
2=
(
)+(
)
三、拓展训练。
照样子写一写。
1
+
2
+
3
=
2
×
3
2
+
3
+
4
=
3
×
3
3
+
4
+
5
=(
)×(
)
4
+
5
+
6=
(
)×(
)
附参考答案
一、基础训练。
1、7×2
=14(个)2
×7
=
14(个),因数,因数,积
2、(1)4
个3
相加,4
×3=12(颗),3
×4
=
12(棵)
(2)3
个6
相加,6×3=18(朵),3
×
6
=
18(朵)
二、巩固训练。
1、(1)24,6×4;
(2)2×8;
(3)5×4,4
个5相加;(4)7乘6;
2、5×3,三乘五
;
6×4,四乘六;
8×7,七乘8;9×6,六乘九。
3、左1—在2,左2—右1,左3—右2
三、拓展训练。4×3,5×3;