《课题3
走进化学实验室》同步练习
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1．下列仪器用过后不需要清洗或擦拭干净的是(
)
A．玻璃棒
B．试管
C．药匙
D．滴瓶上的滴管
2．
下列仪器不能用酒精灯直接加热的是(
)
A．试管
B．量筒
C．燃烧匙
D．蒸发皿
3．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是(
)
A．烧杯
B．集气瓶
C．试管
D．量筒
4．
下列酒精灯的使用方法正确的是(
)
A．用嘴吹灭燃着的酒精灯
B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C．向燃着的酒精灯里添加酒精
D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭
5．下列实验基本操作正确的是(
)
A．液体的加热
B．玻璃管套上橡皮管
C．读取液体体积
D．液体的倾倒
6．
实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是(
)
A．
B．
C．
D．
7．
如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是(
)
选项
A
B
C
D
现象放大图
8．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有(
)
①用酒精灯的外焰给试管加热
②加热前没有擦干试管外壁的水
③加热时试管底部触及灯芯
④被加热的液体超过试管容积的
⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部
A．①③⑤
B．②④
C．②③⑤
D．③④⑤
9．正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是(
)
A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体
B．用10mL量筒量取8.31mL蒸馏水
C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
D．用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃
10．给50mL液体加热，需使用的仪器有(
)
①试管
②烧杯
③试管夹
④酒精灯
⑤蒸发皿
⑥石棉网
⑦铁架台(带铁圈)
A．①③④⑤
B．②④⑥
C．①③④
D．②④⑥⑦
11．小强用托盘天平称5.0g食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡(指针在分度盘中央)，则实际称量的食盐的质量(
)
A．等于5.0g
B．小于5.0g
C．大于5.0g
D．无法判断
二、填空题
12．现有下列实验仪器，请按要求填空。
(1)写出仪器的名称：A________，C________，D________，H________。
(2)吸取和滴加少量液体时要用到________(填字母或仪器名称)。
(3)量取一定量液体除了图中某仪器，还需要________(填仪器名称)。量取时的操作有如下几步，其先后顺序是________(填字母)。
A．滴加
液体至量筒内凹液面的最低处与视线保持水平
B．量筒必须放平，用滴管吸取液体，并垂直悬于量筒口部上方滴加液体
C．将盛液体的试剂瓶口紧挨着量筒口，倾倒液体至接近所需刻度
(4)玻璃仪器洗涤干净的标志是________。
13．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1)给试管里的液体加热时，将管口对着人可能导致的不良后果是________。
(2)胶头滴管用过后应________，再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放________。
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞时，应先把玻璃管的一端________，然后稍稍用力转动插入。
(5)取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取________mL。
(6)在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到________g。
(7)用试管刷刷洗试管时，须________，但用力不能过猛，以防损坏试管。
14．小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验结束后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？(至少写两点)________。
15．如图所示，指出给试管里的液体加热实验操作的错误。
(1)________。
(2)________。
(3)________。
(4)________。
16．指出下列错误实验操作可能造成的后果。
(1)将胶头滴管伸入容器内沿器壁滴加药液________。
(2)将试管竖直从管口加入金属颗粒________。
(3)直接加热盛水的烧杯底部________。
(4)加热时试管中液体体积超过试管容积的________。
(5)读取量筒内液体体积时，俯视液体凹液面的最低处读数________。
(6)量取一定量液体药品时，仰视了刻度线________。
参考答案
1．D
2．B
3．D
4．D
5．B
6．C
7．C
8．C
解析
点拨：题中的①是正确的操作，酒精灯外焰温度高，应该用外焰加热，按操作要求进行加热，不会造成试管破裂；④试管内液体过多，加热时可能导致液体喷出，但不会使试管破裂；题中的②试管外壁有水、③试管底部接触灯芯、⑤没有进行预热直接集中加热都会使试管受热不均匀而导致试管破裂。
9．B
10．D
解析
点拨：给50mL液体加热，应放在烧杯里。
11．C
12．(1)试管
酒精灯
漏斗
铁架台
(2)胶头滴管(或E)
(3)量筒
CBA
(4)内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
13．(1)液体冲出伤人
(2)用清水冲洗干净
(3)石棉网
(4)用水润湿
(5)1～2
(6)0.1
(7)转动或上下移动试管刷
14．未预热就集中加热；试管外壁有水未擦干就加热；加热时试管底部与灯芯接触；将刚加热后的试管马上用冷水冲洗
15．(1)试管夹不是夹在试管的中上部
(2)试管中液体太多
(3)用酒精灯的内焰加热
(4)试管与桌面没有成45度角
16．(1)沾污滴管或造成试剂的污染
(2)打破试管底部
(3)烧杯底部受热不均匀而炸裂
(4)液体喷出
(5)读数偏大
(6)所取的液体体积偏多《课题3
走进化学实验室》同步练习
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1．某些玻璃仪器，为保证其密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)，下列仪器中经过磨毛处理的是(
)
A．量筒
B．集气瓶
C．烧杯
D．锥形瓶
2．实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(
)
A．烧杯
B．试管
C．蒸发皿
D．量筒
3．实验是化学研究的基本方法。学生掌握基本实验技能是进行科学探究的重要保障。下列实验操作正确的是(
)
A．
B．
C．
D．
4．下列实验操作中，正确的是(
)
A．
B．
C．
D．
5．下列滴管使用或放置图示正确的是(
)
A．取液时挤入空气
B．将滴管横放在桌上
C．将洗净后的滴管放入洁净烧杯里
D．将有残留试液的滴管倒持
6．下列实验操作符合操作规范的是(
)
A．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
B．实验时，未说明用量，固体药品应取一药匙
C．用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
D．用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中
7．下列做法正确的是(
)
A．把实验剩余的药品倒入废液缸
B．用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末
C．取用较多量液体药品时，可直接向容器中倾倒
D．向试管中倾倒液体时，试管要直立
8．某学生用量筒量取液体时，量筒放得平稳，而且面对刻度线，初次仰视液面读数为19mL，倒出部分液体后，俯视液面读数为11mL，则该学生倒出的液体的体积(
)
A．等于8mL
B．大于8mL
C．小于8mL
D．无法确定
9．某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为(
)
A．23.6g
B．27.4g
C．32.3g
D．32.6g
10．某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积(
)
A．等于5.0mL
B．大于5.0mL
C．小于5.0mL
D．不能确定
11．用托盘天平称量10g粗盐，天平调零后，在称量时发现指针向左偏移，此时应(
)
A．添加砝码
B．添加粗盐
C．减少粗盐
D．调节平衡螺母
二、填空题
12．实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，所以我们在使用时不能________，不要________药品(特别是________)的气味，不得________。
13．实验中如果不指明药品用量时，一般按最少量取用，固体只要________，液体取________毫升，用剩或多取的药品应________。
14．液体药品通常盛放在________里。取用时，先拿下瓶塞，________放在桌面上，然后拿起瓶子(注意使标签向着________)，瓶口应________试管口，使液体缓缓倒入试管。用完后要马上________，将试剂瓶放回原处。
15．
如图是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空。
(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是________；滴加液体常用________(填仪器名称)。
(2)量筒的用途是用来度量________。
(3)用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有________性。
(4)取液后的滴管应保持橡胶帽在上，以免________。
16．将下列各仪器名称前的字母序号填在相应空格位置。
(1)用来夹试管的工具是________。
(2)贮存固体药品的仪器是________。
(3)常作为反应用的玻璃容器是________。
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是________。
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是________。
(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是________。
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是________。
(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是________。
17．用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“Ⅰ”表示游码在标尺上的位置。(烧杯的实际质量为37.6g)
砝码／g
50
20
20
10
5
取用情况
参考答案
1．B
2．B
3．B
解析
点拨：实验室规则中要求不能把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味，而应远离鼻孔，用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，因此A项错误；用倾倒法取用液体药品的操作要领是“一倒、二对、三紧贴”，即瓶塞倒放，瓶口对准容器口，标签紧贴手心，且倒完后要轻轻刮一下，故B项正确；取用固体药品应用药匙或镊子，而不能用手直接取用，故C项错误；向试管内加入块状固体应将试管横放，用纸槽或药匙把药品送入试管底部，然后将试管慢慢地竖起来，让块状固体慢慢滑到试管底，防止试管破裂，故D项错误。
4．B
5．C
6．C
7．C
8．B
9．B
解析
点拨：用托盘天平称量药品时，调零后，应当“左物右码”，即左盘中物质的质量＝右盘中砝码质量＋游码质量；因为该同学把药品和砝码放颠倒了，30g为砝码质量，2.6g为游码质量，此时应为左盘中砝码质量＝药品质量＋游码质量，故药品实际质量＝砝码质量－游码质量＝30g－2.6g＝27.4g。
10．B
解析
点拨：量取已知体积的液体，所量取的体积是读数。此题中5.0mL应是读数，则实际的体积大于5.0mL。
11．C
解析
点拨：称量已知质量的药品，先放砝码，后移动游码，最后加药品。现10g的砝码放好，在称量时发现指针向左偏移，说明粗盐的质量已大于10g，所以应减少粗盐。
12．用手接触药品
把鼻孔凑到容器口闻
气体
尝任何药品的味道
13．盖满试管底部
1～2
放入指定的容器内
14．细口瓶
倒
手心
紧挨着
盖紧瓶塞
15．(1)烧杯
胶头滴管
(2)液体体积
(3)挥发
(4)沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽
16．(1)E
(2)B
(3)A
(4)G
(5)H
(6)F
(7)D
(8)C
17．
砝码／g
50
20
20
10
5
取用情况
↓↑
↓
↓↑
↓
↓
