北师大版小学语文五年级上册8 危急时刻 单元达标检测B卷（含答案）

第8单元　达标检测卷
危急时刻
基础达标　我会做(36)
一、根据拼音写汉字。(9分)
chú
tāng
xī
tāo
yuè
房　鸡蛋
火　　　
出　　　
读
lì
shǐ
dǎo
zhì
照
　
驾
小
序
二、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(4分)
1．惊慌失措(　　)　①安排；处置。②筹划。
2．势不可挡(　　)　①姿态。②自然界的现象或形势。
③一切事物力量表现出来的趋向。
3．井然有序(　　)　①事物在空间或时间上排列的先后。
②开头的；在正式内容以前的。③序文。
4．不堪设想(　　)　①可；能。②能忍受；能承受。
三、选词填空。(3分)
1．由于情报藏得很隐蔽，所以躲过了一次又一次(　　　　)的搜查。
2．她是我最(　　　　)的朋友，平日里我们总是形影不离。
3．除了他，大家都知道了真相，这已经是个公开的(　　　　)。
四、写出下列句子使用的描写方法。(8分)
1．周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辨。(　　　　　　)
2．海娃想，这条小路不能走了，那就走大路吧。(　　　　　　)
3．面对惊慌失措的众人，他镇定自若。(　　　　　　)
4．他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。(　　　　　　　)
五、按要求写句子。(8分)
1．人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)
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2．没有一个人违抗他的意志。(改为反问句)
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3．杰奎琳说：“今晚我的头很痛，我想睡觉了……”(改为转述句)
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4．抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。(修改病句)
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六、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1．《“诺曼底”号遇难记》的作者是英国著名作家雨果。(　　)
2．哈尔威船长一心只为别人着想，把自己的生死置之度外，坚守职责。(　　)
3．快速前进的“玛丽”号撞向了“诺曼底”号的侧舷，将“诺曼底”号的船身剖开了一个大窟窿。(　　)
4．《生死攸关的烛光》一课中，儿子雅克没有和德军进行斗争。(　　)
综合训练　我能行(5分)
七、（开放题)“诺曼底”号马上就要沉入大
( http: / / www.21cnjy.com )海，此时，哈尔威船长看着获救的六十个人都平平安安的，面对漆黑无情的大海，他会想些什么呢？展开想象写一写。(5分)
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读写应用　我来秀(59分)
八、快乐阅读。(29分)
(一)“诺曼底”号遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着、主
( http: / / www.21cnjy.com )宰着、领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：
“把克莱芒救出去！”
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有
( http: / / www.21cnjy.com )做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1．根据上下文理解下列词语的意思。(4分)
(1)惊慌失措：_______________________________________________
(2)镇定自若：______________________________________________
(3)须臾：__________________________________________________
(4)犹如铁铸：______________________________________________
2．写出下面词语的近义词。(6分)
调遣——(　　　　)　　　须臾——(　　　　)　　　
浸没——(　　　　)
慢慢——(　　　　)
凝视——(　　　　)
仿佛——(　　　　)
3．学习了这篇课文，你一定被船长的精神所感动，你认为船长是个怎样的人？你是从哪些语句看出来的？在文中用“——”画出来。(3分)
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4．面对哈尔威船长，你想对他说点什么？送他一句名言吧。(2分)
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(二)奇迹的名字叫父亲
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用水果刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫
( http: / / www.21cnjy.com )着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮
( http: / / www.21cnjy.com )曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女
( http: / / www.21cnjy.com )儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”
就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地
( http: / / www.21cnjy.com )洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上的奇迹。医学会
( http: / / www.21cnjy.com )议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1．按要求写句子。(3分)
(1)那把刀无比准确地洞穿了他的心脏。
缩句：__________________________________________________
(2)他笑了。
扩句：(　　　　　)的他(　　　　　)地笑了。
(3)父亲瞬间的变化吓坏了6岁的女儿。
改为“被”字句：__________________________________________
2．这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来完成下面的题目。(6分)
(1)“这是医学史上的奇迹”一句中的“这”指_______________
_____________________________；说“这”是“奇迹”的原因是_______________________________________________________。
(2)在文中用“——”画出父亲有意隐瞒
( http: / / www.21cnjy.com )自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。_______________________________________
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(3)“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？
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3．老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？(2分)
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4．如果让你为父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。(不少于3句)(3分)
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九、笔下生花。(30分)
在成长过程中，我们会遇到各种各样的
( http: / / www.21cnjy.com )困难。对待困难的态度不同，解决的方法也不同，结果当然不一样。请以“困难”为话题写一篇作文，题目自拟。不少于400字。
第8单元
达标测试卷
危急时刻
一、厨　汤　熄　掏　阅　例　驶　岛　秩
二、1.①　2.③　3.①　4.①
三、1.严密　2.亲密　3.秘密
四、1.环境描写　2.心理描写
3．神态描写　4.动作、神态描写
五、1.人们凝视着雕像沉进大海。
2．难道有一个人违抗他的意志吗？
3．杰奎琳说，今晚她的头很痛，她想睡觉了……
4．抗洪精神使我受到了巨大鼓舞并获得无穷力量。
六、1.×　2.√　3.√　4.×
七、示例：作为一个船长，我是尽职尽责的，在生死危急的时刻，我安全地转移了大家，我已经死而无憾了！[点拨])联系课文来谈。
八、(一)1.(1)由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
(2)指面对灾难时冷静的表现。　(3)一会儿。
(4)像用铁铸的一样坚强硬朗。
2．差遣　片刻　淹没　缓慢　注视　好像
3．哈尔威船长是一个临危不惧、忠于职守、舍己为人的人。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着、
( http: / / www.21cnjy.com )主宰着、领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
[点拨]画出一处即可。
4．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。　
[点拨]围绕船长的品质来写即可。
(二)1.(1)刀洞穿了心脏。　(2)坚强　欣慰
(3)6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了。
2．(1)“父亲被水果刀洞穿心脏后坚持活了三天”这一事情。　正常人根本做不到被水果刀洞穿心脏后还能活三天，而他却做到了。
(2)不引人注意地用大拇指揩去了刀锋
( http: / / www.21cnjy.com )上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。　用意：他怕女儿会恐惧、担心、害怕，他只想把女儿安全送到妻子身边。
(3)父亲很爱自己的妻子，他怕自己见到妻子之前会死掉，所以托女儿转达。
3．之所以有了这个奇迹，是由于伟大的父爱。父亲用坚强和真情演绎了人世间最凝重的爱。所以老医生说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
4．示例：
父亲的爱是一手厚厚的老茧
日子在父亲的推拉肩扛里逝去
我却从牙牙学语中走进了学堂
父亲的爱是挂满眼角的微笑
生活的重担压不弯父亲的脊梁
再苦再累也要托起明天的太阳
[点拨]语句通顺即可。
九、思路分析：联系自己的生活实际选择印象深刻的内容来写，要写清困难是什么，怎么克服的，从中得到了怎样的启示。