北师大版小学语文五年级上册8 危急时刻 单元达标检测A卷（含答案）

第8单元　过关检测卷
(60分钟　100分)
一、下列加点字注音全对的一项是(　　)(3分)
A．解剖(pāo)　
档案(dǎng)　摇曳(yè)
B．俘虏(lǔ)
湍急(tuān)
深渊(yuān)
C．薄雾(báo)
埋葬(zàng)
喝彩(hē)
D．猝然(cuì)
暴露(lù)
盟友(méng)
二、看拼音，写词语。(6分)
xī
miè
ào
mì
yān
mò
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jià
shǐ
shòu
ruò
tāo
chū
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三、词语乐园。(14分)
1．我能把词语补充完整。(10分)
千(　　)一(　　)　危在(　　)(　　)　(　　)(　　)可危
一(　　)即(　　)
危如(　　)(　　)
(　　)(　　)之急
(　　)(　　)有序
(　　)(　　)攸关
(　　)(　　)设想
舍(　　)救(　　)
2．请再写出两个形容情况危急的四字词语。(2分)
________________
________________
3．写出两个形容人在危险面前不慌乱的四字词语。(2分)
________________
________________
四、选词填空。(5分)
1．哪里有可卑的利己主义，哪里也会有(　　　　)的舍己救人。
2．祖国疆域辽阔，山河(　　　　)。
3．战士们(　　　　)的歌声，响彻云霄。
4．(　　　　)困难再大，海娃(　　　　)要想办法克服它。
5．(　　　　)一场危机过去了，(　　　　)他们轻松的心情并没有持续多久。
五、按要求写句子。(6分)
1．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点。(改为比喻句)
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2．你不用灯就不行吗？(改为陈述句)
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3．就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。(仿写拟人句)
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六、下面一段话中有一个错别字，一个病句，请你提出修改意见。(4分)
经过多次实践，我们终于掌握了查阅资料的方
( http: / / www.21cnjy.com )法。查阅资料时，我们要明确查找的内容，学会浏览，有的还可以摘录、复印下来。查阅资料，使我们托宽了视野，增长了见识，提高了解决问题和分析问题的能力。
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七、我能把下面的句子排列成一段通顺的话。(7分)
(　　)面对危险，他非常镇定，组织同学们唱歌，安慰哭泣的女同学：“不能困在这里，必须想办法出去！”
(　　)经过两个多小时的艰难挣扎，身体矮小而灵活的他终于爬了出去。
(　　)但想到还有几十名同学困在里面，他又一次钻进了废墟。
(　　)而他自己的头部和上身却多处受伤。
(　　)地震发生时，他正在和同学们一起上课。
(　　)在狭小的空间里，他一点一点地挪动着，陆续背出了两名同学。
(　　)突然，教学楼剧烈地摇晃起来，还没等跑出来，大家便被压在了废墟中。
八、根据课文内容判断对错。(对的打“√”，错的打“×”)(4分)
1．《“诺曼底”号遇难记》一文的作者是英国作家雨果，主人公是哈尔威船长。(　　)
2．“必须把六十人救出去！”哈尔威船长在算人数时没把自己算在内。(　　)
3．《鸡毛信》讲的是抗日战争时期的故事。(　　)
4．《生死攸关的烛光》讲述的是第一次世界大战期间，法国一家母子三人机智勇敢地保护情报的故事。(　　)
九、阅读广场。(31分)
(一)第二次冒险
那是在大规模反攻的前夜，盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道特就是其中之一。他必须马上找地方隐蔽起来，于是他敲响了一户农家的门。
听到敲门声，一个年约30岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。
“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”
“快，你得赶快！”做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。
几分钟后，六个德军冲锋队员闯了进来。他们已
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无须履行手续，德国人依照惯
( http: / / www.21cnjy.com )例，把女主人的丈夫当场枪毙了，女主人和孩子们放声大哭起来。对于如何处置俘虏安道特，德国兵却发生了一场争论。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩上。
这间棚屋有个小小的窗口，越过田野就是树林，安道特蜷身挤出窗口，奔向树林。
从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着，抓住他只不过是时间问题。
但伞兵没有失望。他一回头又奔进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们的家门。
女主人很快地出来。她脸色苍白，泪流满面，注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。
“你愿意把我藏起来吗？”
“当然，快！”她毫不犹豫地把他送回壁炉边的碗橱里。
德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。
1．写出下列词语的反义词。(3分)
镇定(　　　　)　善良(　　　　)　毫不犹豫(　　　　　　)
2．第八段“从当时的情况来看，逃跑几乎
( http: / / www.21cnjy.com )是没有希望的”一句中的“当时的情况”是指：(1)__________________________；(2)____________________________________。(4分)
3．文中德国冲锋队员为什么再没有来到这户农家搜查？(2分)
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4．女主人的主要性格特点是：(1)____
_________________________；
(2)________________________________________________(2分)
5．文章的题目“第二次冒险”有什么含义？请根据文意简要回答。(4分)
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(二)桥
黎明的时候，雨突然变大了。像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂地奔出来，势不可挡。
工地惊醒了，人们翻身下床，却一脚踩
( http: / / www.21cnjy.com )进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，100多号人你拥我挤地向南跑。但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折了回来。
东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，
( http: / / www.21cnjy.com )盯着乱哄哄的人们，像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊：“桥窄，排成一队，不要挤。党员排在后边。”有人说：“这不是拍电影。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊，100多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？你最后一个走！”老汉凶得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。队伍秩序
( http: / / www.21cnjy.com )井然。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下他和那小伙子。小伙子竟来推他：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上桥。
突然，那木桥“轰”地塌了。小伙子被吞没了。老汉似乎要喊什么，但一个浪头也吞没了他。
白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人——她的丈夫和她的儿子。
1．解释下列词语。(4分)
势不可挡：______________________________________________
井然：__________________________________________________
2．根据文章内容填空。(7分)
(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂地奔出来，势不可挡。
这句话运用了__________的修辞手法，写出了洪水的__________。
(2)两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折了回来。
这两句话运用了__________的修辞手法，写出了当时情况__________。
(3)老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。
句中的“他”指的是__________，把“他”比作__________，说明他__________。
3．老汉从队伍里揪出的那个小伙子是__________，后来那个小伙子__________。(2分)
4．这篇文章表现了“老汉”这个共产党员什么样的高贵品质？(3分)
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十、台。(20分)
题目：惊险一刻
要求：可以写自己亲身经历的一件事，也可以写自己通过电视、网络等了解到的真实事件。注意写清楚惊险之处，还可以写写自己当时的心理活动。
第8单元过关检测卷
一、B
二、熄灭　奥秘　淹没　驾驶　瘦弱　掏出
三、示例：1.钧　发　旦　夕　岌　岌　触　发　累　卵　燃　眉　井　然　生　死　不　堪　己　人
2．命悬一线　朝不保夕　3.镇定自若　处变不惊
四、1.悲壮　2.壮丽　3.雄壮
4．即使　也　5.虽然　但是
五、1.示例：突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，像幽灵一样。
2．你不用灯也行。
3．示例：上学路上，鸟儿为我歌唱，花儿向我招手。
六、把“托”改为“拓”；把“分析”和“解决”对调。
七、3　4　5　7　1　6　2
八、1.×　2.√　3.√　4.×
九、(一)1.示例：慌张　凶恶　犹豫不决
2．(1)院子外是一片田野
(2)德国士兵有条不紊地搜索着
3．因为他们刚刚搜查过，还打死了这户农家的男主人。
4．(1)善良　(2)勇敢
5．“第二次冒险”既指安道特从棚屋逃出后，又一次到女主人家避难，又指女主人在因救助安道特而丈夫遭枪杀后，又一次将安道特藏起来。
(二)1.来势迅猛，不可抵挡。　形容整齐的样子。
2．(1)比喻　来势凶猛，不可阻挡(2)拟人　十分危急
(3)老汉　山　沉着冷静
3．他的儿子　被洪水淹死了
4．有责任心，舍己为人，临危不惧。
十、思路导航：1.紧扣“惊
( http: / / www.21cnjy.com )险”选择材料。2.在叙事的过程中，要把事情的经过写清楚，写具体。3.抓住人物的神态、动作、语言、心理等进行细节描写，突出“惊险”，表现人物品质。　例文略。