课件23张PPT。 第七单元 课文
9 明天要远足第一课时学习目标 1.会认11个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.运用多种不同形式让学生充分展开自己的朗读才华。同学们，现在是什么季节啊？那么，在秋季我们与家人或老师同学可以组织什么活动呢？那去野外郊游前需要做什么准备呢？你想不想去远足？今天，老师就带着大家去远足。明天去远足远足是比较远的徒步旅行。合作交流打开课本，依次找到每个生字所在的句子，然后大家自由朗读课文。正音shuìzháo
睡 着 nà dì fāng
那 地 方 zhēn de
真 的 lǎo shī
老 师 cái tiān liàng才 天 亮 shuō de
说 的品读感悟你心中的海是什么颜色的？我们来说一说海的颜色。生活中你在哪里看到过这种颜色？读第1小节翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？小朋友们，你们说一说云都是什么颜色的。你们见到过哪些形状的云？读第2小节翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？同学们，小作者急着等天亮了去干什么呀？你建议小作者应该做些什么准备呢？读第3小节翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候，
才天亮呢？练习用这个句子说话。我和（ ）去（ ）玩了（ ），心情（ ）。课外延伸天终于亮了，来到美丽的野外，你看见了什么？把你看到的画下来。 第七单元 课文
9 明天要远足第二课时学习目标 1.会写4个生字。 2.运用不同形式朗读课文，感受其中的趣味，激发对文字的热爱。指导书写“才、明、同、学”四个字的书写都要注意笔画顺序。大家自由填写，看谁写的跟别人的不同，看谁写得好。读第1小节翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？多种形式诵读课文听老师范读课文，小组内分角色练读课文，读的时候做到：读准字音，读通句子，读出孩子的天真、可爱。然后我们大家一起读一读，好不好。巩固练习如果你就是文中的孩子，说一说睡不着的原因。再见
