课件20张PPT。3 植物妈妈有办法植物妈妈有办法“植物妈妈”为了让自己的“宝宝”四海为家,想了很多奇妙的办法:孩子们有的乘着风儿周游世界,有的顺着水行走万里,有的附着在懂得毛皮上去田野、山洼。想了解这些奇闻趣事吗?让我们来探究植物王国的奥秘吧!植物妈妈有办法植物妈妈有办法植物妈妈有办法植物妈妈有办法多音字为 (wéi)为难
(wèi)为什么
例句:为(wèi)什么爱祖国,因为(wèi)祖国是是我的母亲。
我要努力学习,不与坏人为(wéi)伍。
得 (dé)得到
( děi)得亏
例句:时间过得(de)可真快,转眼期中就到来。各科考试得(dé)高分,得(děi)亏老师来关怀。多音字为 (fā)发现发光
(fà)头发白发
辨析:只有表示“头发”时,读fà,如,理发、脱发。其余情况一般读fā,如,发愁、发展。
长 (zhǎng)长大
(cháng)长短
例句:发长(zhǎng)发长(zhǎng)发长(zhǎng)长(cháng),长(zhǎng)发长(zhǎng)发长(zhǎng)长(cháng)发。近义词如果——假如
告别——告辞
旅行——旅游反义词轻——重
好——坏
粗心——细心
仔细——马虎词语搭配灌溉田地 灌溉庄稼 淹没庄稼 淹没房屋词语解释四海为家:封建帝王称占有四海,统治全国。用以夸耀帝业宏大。也指国家统一。后用以形容志在四方,到处都可以当做自己的家。
铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。诗句:戎马不解鞍,铠甲不离傍。
山洼:山中的洼地;山谷。例句:山洼里开满了不知名的野花。词语解释豆荚:豆类的果实。例句:绿油油的豆荚像一个个咧着小嘴的娃娃。
炸开:突然破裂。例句:烟花在空中炸开了,好像无数的星星在天空中一闪而过。
观察:仔细察看(事物或现象)。名言:观察、试验、分析是科学工作常用的方法。
粗心:疏忽,不细心。例句:粗心会导致失败,细心能促使成功。互动探究1 “孩子”“长大”“四海为家” “旅行”四个词语在文中各表示什么意思?
答:在本课指的是植物的种子。
长大:指种子已经成熟。
四海为家:指的是种子到处生根发芽。
旅行:文中指植物的种子传播出去。
互动探究 2 什么是“铠甲”?“铠甲”在这里指什么?
答:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。“铠甲”在这里指苍耳种子外面带小刺的种皮。
互动探究 3 文中都有那些植物?这些植物是用什么方法送孩子去旅行的?互动探究 4 植物妈妈的办法还有很多,你还知道哪些植物传播种子的方法呢?
答:椰子树利用自己的位置优势,果实成熟后靠流动的海水传播;柳树的柳絮也是靠风来传播的。
学有所得植物王国的伙伴们为了使自己的后代生生不息,用很多方法传播种子。他们从不抱怨生活的不公,环境的不利,而是积极改变自己,巧妙地利用环境。方法百度拟人化的写法。
例句:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
苍耳:事物
她给孩子穿上带刺的铠甲:人的行为方法百度解析:所谓拟人化的写法,就是根据事物的特征,赋予其人的思想、感情、语言、行动等,把被描写的事物人格化的方法。例句就恰当地运用了这一写法,把植物化身为“妈妈”,把种子化身为“孩子”,赋予了它们人的思想,巧妙地介绍了植物传播种子的方法。
运用拟人化的写法要合乎情理,和谐自然。如,将一棵古树写成是一位饱经风霜的老人,突出其历经沧桑、志趣不改的可贵品质。