1 场景歌 学案

识字1
场景歌
学习目标
认识12个生字；会写10个生字；
正确、流利地朗读课文，背诵课文，初步感知数量词的用法；
能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。
多音字
号（hào）小号
号召
字
夜半风怒号（háo），风号（háo）浪又高。
（háo）号叫
干号
歌
接头有暗号（hào），口号（hào）需记牢。
词语搭配
形容少：一（只）飞鸟
一（棵）翠竹
一（把）铜号
形容多：一（群）飞鸟
一（丛）翠竹
一（把把）铜号
词语解释
海鸥：鸟，头和颈部褐色，翅膀外缘白色，内缘灰色，躯干白色，爪黑色。常成群在海上或内陆河流附近飞翔，吃鱼，螺，昆虫等，也吃谷物和植物嫩叶。例句：海鸥在空中自由地飞翔。
军舰：有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。例句：我看见一艘军舰在海上航行。
鱼塘：养鱼的池子。例句：鱼塘里有许多鱼。
小溪：原指山里的小河沟，现在泛指小河沟。例句：小溪哗哗地流着。
翠竹：翠，青绿色。青绿色的竹子。例句：美丽的翠竹吸引了许多游客。
红领巾：借指少年先锋队员。
互动探究
1
课文描写了哪几幅场景图？
课文描写了海滩风景图、山村田园风光图、公元景色图和少先队员活动场面图。
2
在课文中找出三个表示数量多的量词。
行、丛、群。
3
为什么用一群“红领巾”，而不是一条红领巾？
此处的“红领巾”指的不是佩戴的红领巾，而是借指少先队员，这是运用了借代的修辞方法，不直接说出所要表达的人或事物，而是用与它有密切关系的人或事物来代替，所以是一群“红领巾”。
方法百度
正确使用数量词。
数词和量词放在一块儿就成了数量词。如本课的“一只、一片、一艘、一条”等。数量词常和表示名称的词语搭配在一起，如，一只鸡、两头牛、一棵松树、一朵鲜花等。数量词和其他词语搭配的时候要注意搭配是否得当，如，“一个苹果”就不能说成“一头苹果”，
“一个人”就不能说成“一只人”。总之，要根据具体的词语进行合理搭配。记住歌诀：数词、量词手拉手，量词，数词并肩走。搭配得当常使用，张冠李戴会出丑。