2 树之歌 教学设计

识字2
树之歌
学习目标
认识15个生字；会写10个生字。
正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文，感受各种树木的特点。
初步认识各种树木，有爱护树木的意愿。
多音字
绿
（lǜ）绿叶、绿色
字
绿（lù）林好汉传说中，山间绿（lǜ）草年年生。
（lù）绿林好汉
歌
春来绿（lǜ）色染塞北，鸭绿（lù）江畔春意浓。
柏
（bǎi）柏树
辨
表示“常绿乔木，有侧柏、圆柏、罗汉柏等多种”“姓”时，
（bó）柏林
析
读bǎi，如，柏树；在“柏林”一词中，表示“德国的首都”
（bò）黄柏
时，读bó；在“黄柏”一词中读bò。
近义词
像——似
披——挂
寒——冷
反义词
高——矮
壮——弱
喜——厌
寒——热
香——臭
暖——冷
词语解释
榕树：常绿大乔木，树干分枝多，有气根，树冠大，叶子椭圆形或卵形，花黄色或淡红色，果实倒卵形，黄色或赤褐色。生长在热带地区。
梧桐：落叶乔木，叶子掌状分裂，叶柄长，花黄绿色。木材白色，质轻而坚韧，可制造乐器和各种器具。种子可以吃，也可榨油或入药。
枫树：落叶乔木，叶子通常三裂，边缘锯齿形，秋季变成红色，花黄褐色。叶，树皮，树脂，果实，根可入药。
木棉：落叶大乔木，高可达40米，掌状复叶，小叶椭圆形，花红色，蒴果卵圆形，内有白色纤维，质柔软，可用来装枕头，垫褥等。也叫红棉、攀枝花。
桦树：落叶乔木或灌木，树皮白色、灰色、黄色或黑色，有的是片状或纸状分层剥落，叶子互生。在我国多生长在东北地区
北疆：北部边疆。
银杏：落叶大乔木，高可达40米，雌雄异株，叶片扇形。种子椭圆形，外面有橙黄色带臭味的种皮，果仁可以吃，也可以入药。木材致密，可供雕刻等用。
木杉：落叶大乔木，高达3
5米，叶子扁平，花单性，球果近圆形，种子扁平，是我国的珍稀树种。
化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。
互动探究
1
找出课文中描写的树木。
杨树、榕树、梧桐、枫树、松、柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。
2
找出课文中的一个比喻句，再仿写一个比喻句。
梧桐树叶像手掌。仿写：银杏树叶像扇子。
3
下面属于活化石的树木是（
）。
A．银杏、水杉
B．银杏、金桂
C．水杉、金桂
D．水杉、木棉
4
课文向我们介绍了几种树木？分别是从哪些方面来介绍它们的？
本文向我们介绍了11种树木，分别是从树的形状、树叶的特点、树的生长环境和树开花的香气几个方面来介绍它们的。
互动百科
你知道树木有什么作用吗？我们要怎样爱护树木呢
树木能调节气候、净化空气，保持生态平衡。还可以防止水土流失、山体滑坡等自然灾害。木材是我们生活中重要的建筑材料。
我们要爱护树木，做到不攀爬、不乱砍伐树木。定期对树木涂刷白石灰也能保护树木。