10 日月潭 学案

课文10
日月潭
学习目标
认识15个生字；会写9个生字。积累“名胜古迹，隐隐约约，风光秀丽”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵2～4自然段。
产生热爱宝岛台湾的盼望祖国统一的情感。难点
多音字
华
（huá）才华
运
春夏秋冬华（huà）山独俊秀（上联）
（huà）华山
用
东南西北中华（huá）领风骚（下联）
薄
（bó）单薄
字
薄（bò）荷可入药，薄（bó）利能多销，
（báo）薄被
歌
薄（báo）饼甜可脆，薄（bó）技不足道。
（bò）薄荷
近义词
环绕——围绕
茂盛——茂密
清晰——清楚
展现——展示
隐隐约约——模模糊糊
反义词
茂盛——稀疏
清晰——模糊
朦胧——清楚
隐隐约约——清清楚楚
词语搭配
圆圆的太阳
圆圆的苹果
圆圆的西瓜
弯弯的月亮
弯弯的小船
弯弯的山路
词语解释
名胜古迹：指风景优美或留有古代遗迹的著名的地方。例句：这座城市里有很多名胜古迹。
碧绿：形容浓绿色。例句：高高的柳树长满了翠绿的树叶，如同用碧绿的美玉装饰成的一样。
隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。例句：垂柳倒映在湖面上。
清晰：清楚。例句：远处的高塔清晰可见。
轻砂：细致、透明而又轻薄的纱布。
朦胧：不清楚，模糊。例句：这里烟雾朦胧，仿佛仙境一般。
仙境：神仙居住的地方。例句：九寨沟景色秀丽，如诗如画，走进去就好像到了人间仙境。
风光秀丽：风景清秀美丽。例句这里风光秀丽，景色宜人，是人们休闲度假的好地方。
互动探究
1
文中哪些句子写出了日月潭的地理位置和周围环境？
它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
2
日月潭的名字是怎样来的？请找出相关的语句。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
3
课文描写了日月潭什么时间的景色？
清晨
中午
4
文中在描写日月谭中午的美景时，运用了比喻的修辞方法，你能找到吗？
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
方法百度
用好方位词。
方位词是表示方向或位置的词。方位词可以告诉我们事物所在的位置，以及事物之间的位置关系。本课在介绍日月潭的美丽景色时，用了很多的方位词，如：周围、中央、北边、南边等。通过这些词语，我们可以清楚地了解日月潭在哪儿，以及景物之间的位置关系。
例句：天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
解析：透过方位词我们可以清楚地了解：晨星在天边，灯光在山上，影子在湖水中。这样景物之间的位置关系就清楚明了了。