课件29张PPT。温暖的冬日阳光、树梢上的新绿、点缀着露珠的草莓、素雅的小花、甜美的微笑等，一切都是真实可感的、美丽和谐的。所有这些美的片段构成一幅宁静祥和的画面：所有的美景佳境汇成了作者笔下诗一般清新的文字，向我们诉说其豁达、乐观的情怀。1.正确认读7个要求会认的生字，掌握11个要求会写的生字，理解“宁静淡远、精致、凄凉、蕴涵”等词语的意思。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。张晓风：台湾女作家，笔名有晓风、桑科，第三代散文家中的名家，江苏铜山人。毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及香港浸会学院，后来任台湾阳明医学院教授直至退休。张晓风笃信宗教，喜爱创作。小说、散文及戏剧著作有三四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。上世纪六十年代中期即以散文成名，1977年其作品被列入《台湾十大散文家选集》。
主要作品：《白手帕》《红手帕》《春之怀古》《地毯的那一端》《愁乡石》等。
昼zhòu霞xiá孤ɡū宿sù 糊hú翠cuì菊jú荣róng巷xiàng泼pō 寄jì棕 炫 澈 籍
涵 迭 炽 zōngxuànchèhándiéchìjí菊花 炽热 更迭jú chìdié宿殷勤：
浣净：
素馨：
蕴涵：
出其不意：指热情而周到。
造句：我很殷勤地为妈妈捶背。
浣：洗。洗得干干净净。
植物名。花多白色，极芳香，可供观赏。
包含。本课指那些泛黄的线装书中包含着古典的美。
造句：这篇文章虽短，却蕴涵着深刻的哲理。
趁对方没有料到就采取行动。其，代词，指对方。不意，没料到。
造句：调皮的小弟总爱出其不意地在我背后大喊一声，吓我一跳。孤独 孤单都有单独的意思。
“孤独”和“孤单”在多数情况下通用，“孤单”比“孤独”多一层力量单薄的意思。“孤独”侧重指心理。
1.儿女都上班了，老人一个人在家感到很孤独。2.一只受伤的大雁孤单地在空中飞着，发出凄惨的叫声。 点击
听朗读第一部分（第1－5自然段）喜欢自然。描写了“我”喜欢的自然景物，抒发了作者宁静、恬淡、清幽的情感。
第二部分（第6－11自然段）喜欢生活。描写了“我”喜欢的生活中的景物，抒发了作者对生活的热爱。
第三部分（第12自然段）总结全文。抒发乐观的人生态度以及为这种情感而感到欣喜的感情。
共选取了11个场景、片段进行描写，分别是：冬天、春天、夏天、秋天、梦、花、笑颊上的花儿、中学生、读信、看书、拜访朋友。读课文，说一说课文选取了哪些生活场景、片段进行描写。温暖的冬日阳光、树梢上的新绿、点缀着露珠的草莓、素雅的小花、甜美的微笑等，一切都是真实可感的、美丽和谐的。所有这些美的片段构成一幅宁静祥和的画面：所有的美景佳境汇成了作者笔下诗一般清新的文字，向我们诉说其豁达、乐观的情怀。本文以“我喜欢”为题，表达了作者对自然的喜欢和对生活的热爱。1．给加点字选择正确的读音并打“√”。
享受(xiǎng xiáng) 摇曳(yè yì)
尊荣(zūn jūn) 缩手(suō suò)
活泼(bō pō) 书籍(jí jì)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√2．看拼音，写词语。
zhòu gū
夜 独
xiàng jì
子 信昼孤巷寄3．比一比，再组词。
糊（ ）
湖（ ） 宿（ ）
寞（ ）澈（ ）
撤（ ） 棕（ ）
综（ ）棕色
综合模糊
湖水住宿
寂寞清澈
撤退4．给下列短语中的加点字选择正确的解释。
(1)泛黄的线装书( )
①漂浮 ②透出；冒出 ③广泛；一般地
(2)那涩黯的纸面( )
①失声 ②潮湿的 ③阴暗
(3)历史的兴亡、事物的迭代( )
①轮流；替换 ②屡次 ③及②③①5．按要求写句子。
(1)我喜欢冬天的那份宁静淡远。(改为反问句)
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(2)我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。(缩句)
____________________________________________
(3)绚丽的云霞被风浣净了。(改为“把”字句)
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(4)草莓像个精致的红灯笼。(照样子写一个比喻句)
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?难道我不喜欢冬天的那份宁静淡远吗？我喜欢秋菊、玫瑰、百合以及素馨。风把绚丽的云霞浣净了。月亮像条弯弯的小船。课件37张PPT。1.理解课文内容，体会作者热爱自然、热爱生活的美好情感，产生热爱自然、热爱生活的情趣。（重点）
2.结合文章结构及语言特点，体会作者所描写的景、人、事，感受作者抒发的情感，进行仿写练习。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。品析：这两句话把“草莓”比喻成“红灯笼”，突出了草莓的形状和颜色。运用拟人的修辞手法，用“殷勤”和“天真”把草莓和树梢上的小芽儿人格化，突出了作者对自然景物的喜爱之情。我喜欢看秋风里摇曳(yè)的芒草。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。作者要突出芒草“白得那样凄凉，美而孤独”的特点。这是寓情于景，作者这里抒发的情感，都有宁静、恬淡、清幽的特点，甚至带一些孤独的美感。我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬣(liè)毛在风中飞扬。我梦见成群的野雁在河滩的丛草中歇宿。我梦见荷花如海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚(lán)映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。探究(重点)：第5自然段“梦里奇异的享受”与前4段相比，有哪些明显的变化？明显的变化是多了热烈和活跃，表现了作者蓬勃向上和自由奔放的精神。因为“奇异”，色彩浓艳了，棕色、香红、紫色、翠岚，还有红日，交织变幻；动感强烈了，一会儿“自己能飞”，一会儿骏马奔驰；视野也更广阔，有如海的荷花，有红日初升的山景，但基调仍然与前面一致——恬淡、清净，充满美感。品析（难点）：这里写花，主要目的不是写花怎么美，而是传达一种平等的观念。在作者眼里，所有的花都“享有同样的尊荣”，作者写这一段实际是为下文作铺垫。我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛(hú)形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。作者从“早晨”出门写到上班，从“巷子里”“车站”写到家里，诸多的生活场景涉及邻居、少年、亲人，直至古人、朋友。视野越来越大，关注的人越来越多，思想感情越来越深入。作者对生活的热爱，离不开对人的热爱。7－11自然段展现了作者热爱生活的宽广深邃的精神世界。探究(难点)：纵观7－11自然段，找一找作者的写作顺序是什么？展现了作者怎样的精神世界？仿写：
你喜欢什么？为什么？请你模仿作者的写作形式，也写一段“我喜欢”的话。________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 示例：我喜欢梅花，它是一种超凡脱俗的花。它甘于寂寞，淡泊名利，不因错过美丽的春天而懊恼，不因没有蝴蝶伴舞而沮丧，不因缺少同伴而失落。我更喜欢像梅花一样默默奉献的劳动者。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：抒发了作者热爱自然、热爱生活的情怀。本文抒发了作者怎样的感情？1.一读：读课文，说一说课文选取了哪些生活场景、片段进行描写？共选取了11个场景、片段进行描写，分别是：冬天、春天、夏天、秋天、梦、花、笑颊上的花儿、中学生、读信、看书、拜访朋友。串珠问题：2.二思：第6自然段为什么不归并到第一部分赞美大自然呢？因为第6自然段虽然是写花，但主要目的不是写花怎么美，而是传达一种平等的观念。用这种平等的观念看人，就有了下文那么多的“喜欢”。所以这一段实际是为下文张目。3.三品：天本文被称为美文，你从中品出了哪方面的美？我从中品读出了这三方面的美：一、结构美。每一自然段开头都用“我喜欢”领起下文，使这些自然段构成排比段式，且每一段中句式工整、语言优美、情感融会贯通。二、音乐美。文章语言优美简洁，好像诗歌一样朗朗上口、抑扬顿挫。三、画面美。文章内容由广袤的自然到纷繁的社会生活，如同在我们面前展现出一幅色彩绚丽、生动形象的人生画面。4.四悟：作者为什么能写出这么好的文章来呢？
主要是因为作者观察细致，更因为她热爱周围的一切，热爱生活，对这一切有感受。我喜欢
生活宁静温馨
活着真美喜欢自然
（自然的人）冬日：阳光、晨雾
春天：草莓、嫩芽
夏日：稻浪、晚星
秋天：芒草
梦境：奇异 喜欢生活
（社会的人）喜欢花——平等观念
绽开的笑颜——和善
读信的喜悦——亲情
读书的美感——思考历史
访友的快乐——友情
…… 总结全文——热爱自然、热爱生活本文作者选取了生活中的11个场景、片段，通过描写自己对世间这些事物广博而细腻的体验，反复抒发了热爱自然、热爱生活的情怀。我喜欢（节选）
张晓风
我喜欢家，我从来还不知道自己会这样喜欢家。每当我从外面回来，一眼看到那窄窄的红门，我就觉得快乐而自豪，我有一个家多么奇妙！
我也喜欢坐在窗前等他回家来。虽然过往的行人那样多，我总能分辨他的足音。那是很容易的，如果有一个脚步声，一入巷子就开始跑，而且听起来是沉重急速的大阔步，那就准是他回来了！我喜欢他把钥匙放进门锁中的声音，我喜欢听他一进门就喘着气喊我的英文名字。 我喜欢晚饭后坐在客厅里的时分。灯光如纱，轻轻地撒开。我喜欢听一些协奏曲，一面捧着细瓷的小茶壶暖手。当此之时，我就恍惚能够想象一些田园生活的悠闲。
我也喜欢户外的生活，我喜欢和他并排骑着自行车。当礼拜天早晨我们一起赴教堂的时候，两辆车子便并驰在黎明的道上，朝阳的金波向两旁溅开，我遂觉得那不是一辆脚踏车，而是一艘乘风破浪的飞艇，在无声的欢唱中滑行。我好像忽然又回到刚学会骑车的那个年龄，那样兴奋，那样快活，那样唯我独尊——我喜欢这样的时光。
我喜欢多雨的日子。我喜欢对着一盏昏灯听檐雨的奏鸣。细雨如丝，如一天轻柔的叮咛。这时候我喜欢和他共撑一柄旧伞去散步。伞际垂下晶莹成串的水珠——一幅美丽的珍珠帘子。于是伞下开始有我们宁静隔绝的世界，伞下缭绕着我们成串的往事。
我喜欢在读完一章书后仰起脸来和他说话，我喜欢假想许多事情，
……
我也喜欢独自想象老去的日子，那时候必是很美的。就好像夕晖满天的景象一样。那时再没有什么可争夺的，可留连的。一切都淡了，都远了，都漠然无介于心了。那时候智慧深邃明彻，爱情渐渐醇化，生命也开始慢慢蜕变，好像进入另一个安静美丽的世界。啊，那时候，那时候，当我抬头看到精金的大道，碧玉的城门，以及千万只迎我的号角，我必定是很激励而又很满足的。
我喜欢，我喜欢，这一切我都深深地喜欢！我喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》）
待到秋来九月八，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。(黄巢《菊花》)
读书患不多，思又患不明。患足己不学，既学患不行。（韩愈《赠别元十八协律六首》（其五））【荷花的六大象征意义】1.高洁、圣洁：2.清廉：3、吉祥、吉利：4.爱情：5。美女：6.友谊。 【谚语】朝霞不出门，晚霞行千里。日落胭脂红，非雨就是风。1．关于热爱生活的古诗
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
——孟浩然《过故人庄》
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
——陶渊明《归园田居》2．关于热爱生活的现代诗
面朝大海，春暖花开
海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开《我喜欢》课文选取了生活中的11个场景、片段进行描写，抒发了作者对大自然和生活的喜欢、热爱之情。每一自然段都用我喜欢领起下文，使这些自然段形成了排比段式，并且句式工整、语言精美。教师点拨：本文是一篇抒情散文，语言清新、细腻、精美。主要叙述了“我”喜欢的景物、事物及喜欢的原因，写到了人与人之间的那种美好的情感，所以文章的感情基调应该是舒缓、轻柔、欣喜的，读时语速应该放慢一些。
参考答案:略。教师点拨:体会这样写的好处，可以从内容和结构两方面来考虑。
参考答案:这样写便于作者充实课文内容，构成排比段，使文章结构清晰，有条理。读来朗朗上口，有气势。一、用“√”选出加点字的正确读音。
殷勤(yīn yīng) 炫耀(xuán xuàn)
炽热(zhì chì) 涵养(hǎn hán)
迭代(shī dié) 素馨(xīn xiāng)......√√√√√√二、看拼音写词语，将句子补充完整。
1．我喜欢夏日的yǒng zhòu( )，我喜欢xiàng zi( )里人们脸上的笑容。
2．早晨，雾很大，眼前的一切都很mó hu( )。
3．我喜欢小姑娘美好宽阔又明净的额头和huó pō qīnɡ chè ( )的眼神。
4．绚丽的yún xiá( )被浣净了。
5．姑姑从国外给我yóu jì( )回来一条cuì lǜ( )色的裙子。永昼巷子模糊活泼清澈云霞邮寄翠绿三、圈出下列各题中书写有误的字，并把正确的写在括号里。
1．草莓 殷勤 炫耀 书藉( )
2．精致 喧哗 蕴涵 甜密( )
3．幼稚 山孪 淳朴 绚丽( )籍蜜峦四、把下面的词语恰当地搭配起来。(连一连)
迷茫的 享受 奇特的 早晨
窄窄的 晨雾 寒冷的 眼神
绚丽的 山径 清澈的 禾苗
奇异的 云霞 细小的 山景五、选词填空。
喧哗 喧闹 喧嚷
1．日子就像小河流水一样，有时( )，有时平静。
2．千万别把这件事( )出去。
3．我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有( )的光和热。喧闹喧嚷喧哗点拨：“喧闹”指声音大而热闹；“喧嚷”指(许多人)大声地叫或说；“喧哗”指声音大而杂乱。六、说说下列句子主要运用了什么修辞手法。
1．草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。( )( )
2．我梦见棕色的骏马在风中飞驰；我梦见成群的野雁在丛草中歇宿；我梦见荷花如海，完全没有边际……( )( )
3．绽开在人们笑颊上的花儿难道不是最美丽的吗？( )( )
4．要说我最喜欢什么？那就是丰富多彩的生活。( )比喻拟人排比比喻 反问比喻设问七、句子加工厂。
1．我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。(缩句)
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2．照样子写句子。
例：我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。
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3．我们通过并讨论了中队活动计划。(修改病句)
___________________________________________我感到清凉。我喜欢孤傲的梅花，高洁的荷花，乐观的月季，以及清馨的兰花。我们讨论并通过了中队活动计划。
