2.1 劝学 练习

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名称 2.1 劝学 练习
格式 zip
文件大小 122.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-10-03 07:01:26

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文档简介

劝学
同步练习
一、看标高
1、知识与能力:了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。
 
2、过程与方法:(1).学习比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。
  
(2).掌握绝、强、假、望、闻等多义词义项,积累四个通假字,三个文言虚词。
  3、情感态度与价值观:明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。
  教学重点:(1).比喻论证
  
(2).积累文言知识
  教学难点:了解全文比喻论证、正反对比论证的特点。
二、记得牢
1
文学常识填空
荀子(约公元前313—前238)名:
字:

人,曾游学于齐,当过楚国兰陵令。后来失官居家著书,死后葬于兰陵。荀子是我国古代的

,是先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。
2
名句填空
(1)故木受绳则直,金就砺则利,

。(荀子《劝学》)
(2)假舟楫者,非能水也,而绝江河。

。(荀子《劝学》)
(3)故

;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)
(4)骐骥一跃,不能十步。

。(荀子《劝学》)
(5)

;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。《劝学》
(6)积土成山,风雨兴焉;

。(荀子《劝学》)
(7)锲而舍之,朽木不折;

。(荀子《劝学》)
3.下边加点的字的字形、注音全对的一组是(

A.輮(róu)以为轮
金就砺(lì)则利
智(zhì)明而行无过矣
B.虽有槁暴(bào)
须臾(yú)
驽(nú)马
C.善假(jià)于物
跬(kuǐ)步
金石可镂(1òu)
D.跂(qì)而望
骐骥(jì)
爪(zhǎo)牙
4、下列各组词语中,没有错别字的一组是(

A.輮(róu)以为轮
锲而不舍
金石可镂
别处新裁
B.槁暴
老态龙钟
骐骥
驽马
C.
跬步
邂逅
眼急手快
自省
D.
跂而望
轰堂大笑
琐碎
彰显
(三)试着练
5.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。
(1)假舆马者,非利足也,而致千里(

A.假如
B.假装
C.借助,利用
D.假的
(2)积土成山,风雨兴焉。(

A.在那里
B.什么
C.助词
D.代词“之”
(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(

A欺凌,损害
B.晒
C.又猛又急的
D.暴躁
(4)驽马十驾,功在不舍。(

A.量词;功劳,功勋
B.驾驶;工作,事情
C.马拉车一天所走的路程;成功,功效
D.量词;功能
(5)假舟揖者,非能水也,而绝江河。(

A.断,断绝
B.超越,超过
C.拒绝
D.横渡,横穿
6.“而”字主要有下列用法,后边句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里。
a.连词,表并列关系。b.连词,表递进关系。c.连词,表转折关系。d.连词,表因果关系。e.连词,表顺承关系。f.连词,表修饰关系
①青,取之于蓝而青于蓝(

②君子博学而日参省乎已(

③吾尝终日而思矣(

④积善成德,而神明自得(

⑤顺风而呼,声非加疾也(

⑥蟹六跪而二螯(

7.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是(

A.青,取之于蓝而青于蓝
B.登高而招,臂非加长也
C.冰,水为之,而寒于水
8、翻译下面句子。
(1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。
译:
(2)驽马十驾,功在不舍。
译:

三)跳着摘
课文阅读洲统
“积土成山,……用心躁也。”
9.下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是(

A.积土成山,风雨兴焉
B.子亦有不利焉
C.朝济而夕没版焉
D.将焉取之
10.指出下列加点字的古今不同的意思
A.蟹六跪而二螯
古义指:
今义指:
B.用心一也
古义指:
今义指:
11.按照“之”字的意义的用法,选出全是代词的一项(

①青,取之于蓝
②黄鹤楼送孟浩然之广陵
③不如须臾之所学也
④蚓无爪牙之利,筋骨之强
⑤冰,水为之
⑥君将哀而生之乎
⑦非蛇鳝之穴无可寄托者
⑧孤之有孔明,犹鱼之有水也
A.②③⑤
B.①⑤⑥
C.③⑦⑧
D.④⑤⑧
12.从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是(

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强
B.何陋之有
C.句读之不知,惑之不解
D.然而不王者,未之有也
13.本段共六句,共分几层?请在文中标出来,并指出每层的大意。
14.本段运用了
的论证方法。
课外文言语段阅读
阅读下列文字,按文后要求答题。
是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无昏昏之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。蛇无足而飞,梧鼠五枝而穷。诗曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”故君子结于一也。
15.注音
①衢(

②(

16.解释加点的词
①无冥冥之志者:
②无赫赫之功:
③事两君者不容:
④淑人君子,其仪一兮:
⑤心如结兮:
17.翻译下列句子:
①是故无冥冥之志者,无昭昭之明。
译:
②尸鸠在桑,其子七兮。
译:
18.这一段文字的中心意思是:
19.这一段的论点是:
语言运用
20.根据下面的提示,仿写句子。
山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。
海对山说:

21.
把下列句子改成一个长句。
他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。
答案
(一)记得牢
1况

,战国末期赵国
思想家
教育家
2、
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(2)君子生非异也,善假于物也。(3)不积跬步,无以至千里。(4)、驽马十驾,功在不舍(5)、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(6)积水成渊,蛟龙生焉。(7)锲而不舍,金石可镂。3、.D
4、B(A新—心,C急—疾,D轰—哄)
(三)试着练
5.(1)C
(2)A
(3)B
(4)C
(5)D
6.①c
②b
③f
④d
⑤f
⑥a
7.B
8、略

三)跳着摘
课文阅读洲统
9.B
10.A蟹钳;两膝弯曲,使一个或两个膝盖着地
B因为用心;集中注意力或居心
11.B
12.A
13.分三层。一层(l-2句),学习要积累;二层(3-4句),学习要有恒;三层(5-6句)、学习要专心
14.比喻论证
课外文言语段阅读
15.①qú
②téng
16.①昏暗不明的样子,这里有精诚专一的意思
②显著盛大的样子
③侍奉
④善;仪态
⑤凝结在一起
17.①所以没有精诚专一的精神,就不会智慧豁然贯通。
②布谷鸟喂小鸟,平均对待,始终如一
18.学习(或办事)应专心致志
19.故君子结于一也
语言运用
20、答案:你高耸挺拔,稳重坚强,是值得我信赖的朋友。
21.
答案:在原来的荒山野岭上,他凭自己的双手用了十二年时间创造了奇迹——眼前这蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱的大片森林。