2.3 获得教养的途径 PPT课件
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课件28张PPT。获得教养的途径----赫尔曼·黑塞 1927年发表的《荒原狼》曾轰动欧美，被托马斯·曼誉为德国的《尤利西斯》。
1946年获诺贝尔文学奖。获奖理由：?“他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格”?。何为教养？ ——精神和心灵的完善
教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩，这是生存的境界。 你眼中的有教养是什么样的？哪些行为是有教养的表现 ？和声细语展淑女气质
谦恭礼让显绅士风度
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心；?? 一个有教养的人，当热爱大自然；? 一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道身而为人，我们走过了怎样曲折的道路；? 一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标；? 一个有教养的人，知道害怕，明了自己的局限，知道世上有一些不可逾越的界限…… 教养是有教养的人的第二个太阳。
----赫拉克利特
没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。
----苏霍姆林斯基怎样成为有教养的人？ ——最重要的途径之一，就
是研读世界文学。观书有感 （明）朱熹 半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。读史使人明智，
读诗使人灵秀，
数学使人周密，
科学使人深刻，
伦理学使人庄重，
逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
----培根 研读世界文学有
什么作用？ 1、逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。
2、会使你感到满足和幸福。
3、有了鲜活的意识和理解。
4、在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳动。
5、帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 “有的人一生中只读过十来本
书，却仍然不失为真正的读书人。”
《基督山伯爵》第十六章中法利亚长老对邓
蒂斯说过这样的话：“在我罗马的书房里，有
将近五千本书，但把它们读过了许多遍以后
我发觉，一个人只要有一百五十本精选过的
书，就如同掌握了人类一切知识，至少是够
用的了或者该知道的都知道了。”如何理解“我们先得向杰作表明
自己的价值，才会发现杰作的真
正价值”这句话？
我们该以什么样的态度去读经典呢？ 从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读，
需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下工夫。 本文论述观点时，紧
扣中心话题、多角度论
证，你能举例说明一下
吗？论证的方法：举例论证
理论论证
比较论证：分为 类比论证和对比论证两种
比喻论证
因果论证研读的方法：精细
深入
举一反三 古今成大事业，大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。
清·王国维
蝶 恋 花 宋·晏殊 槛菊愁烟兰泣露， 罗幕轻寒， 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素，
山长水阔知何处。 蝶 恋 花 柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 青玉案.元夕 辛弃疾 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 教养是一些习惯的总和，教养是衡量一个民族整体素质的一张x片子。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。阅读经典，能够让教养在我们的骨髓里繁衍，假以足够的时日，就将自然而然地散发出香气。 脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内心的强健，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。 腹有诗书气自华。读诗使人灵秀，读史使人明智，一本好书，就像一艘艘航船，把我们引向更广阔的海域。……让我们热爱经典、阅读经典，汲取经典的力量和智慧，让理想在经典的保驾护航下到中流击水、浪遏飞舟！推荐书目：中国古代：《论语》《庄子》《孙子兵法》《唐诗三百首》《宋词三百首》《西厢记》《桃花扇》《牡丹亭》《长生殿》《古文观止》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》《官场现形记》《儒林外传》
……中国现当代：钱钟书《围城》 、
路遥《平凡的世界》《人生》、
霍桑《穆斯林的葬礼》、
余华《活着》、
余秋雨《文化苦旅》、
鲁迅作品集
……
外国作品：安徒生童话、格林童话、莎士比亚戏剧
圣埃克苏佩里 《小王子》、
加西亚·马尔克斯《百年孤独》、
米兰·昆德拉《生命不能承受之轻》、
塞林格《麦田的守望者》、
雨果《悲惨世界》《巴黎圣母院》、
列夫·托尔斯泰 《战争与和平》、
欧·亨利《麦琪的礼物》
……
1946年获诺贝尔文学奖。获奖理由：?“他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格”?。何为教养？ ——精神和心灵的完善
教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩，这是生存的境界。 你眼中的有教养是什么样的？哪些行为是有教养的表现 ？和声细语展淑女气质
谦恭礼让显绅士风度
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心；?? 一个有教养的人，当热爱大自然；? 一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道身而为人，我们走过了怎样曲折的道路；? 一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标；? 一个有教养的人，知道害怕，明了自己的局限，知道世上有一些不可逾越的界限…… 教养是有教养的人的第二个太阳。
----赫拉克利特
没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。
----苏霍姆林斯基怎样成为有教养的人？ ——最重要的途径之一，就
是研读世界文学。观书有感 （明）朱熹 半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。读史使人明智，
读诗使人灵秀，
数学使人周密，
科学使人深刻，
伦理学使人庄重，
逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
----培根 研读世界文学有
什么作用？ 1、逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。
2、会使你感到满足和幸福。
3、有了鲜活的意识和理解。
4、在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳动。
5、帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 “有的人一生中只读过十来本
书，却仍然不失为真正的读书人。”
《基督山伯爵》第十六章中法利亚长老对邓
蒂斯说过这样的话：“在我罗马的书房里，有
将近五千本书，但把它们读过了许多遍以后
我发觉，一个人只要有一百五十本精选过的
书，就如同掌握了人类一切知识，至少是够
用的了或者该知道的都知道了。”如何理解“我们先得向杰作表明
自己的价值，才会发现杰作的真
正价值”这句话？
我们该以什么样的态度去读经典呢？ 从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读，
需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下工夫。 本文论述观点时，紧
扣中心话题、多角度论
证，你能举例说明一下
吗？论证的方法：举例论证
理论论证
比较论证：分为 类比论证和对比论证两种
比喻论证
因果论证研读的方法：精细
深入
举一反三 古今成大事业，大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。
清·王国维
蝶 恋 花 宋·晏殊 槛菊愁烟兰泣露， 罗幕轻寒， 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素，
山长水阔知何处。 蝶 恋 花 柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 青玉案.元夕 辛弃疾 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 教养是一些习惯的总和，教养是衡量一个民族整体素质的一张x片子。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。阅读经典，能够让教养在我们的骨髓里繁衍，假以足够的时日，就将自然而然地散发出香气。 脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内心的强健，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。 腹有诗书气自华。读诗使人灵秀，读史使人明智，一本好书，就像一艘艘航船，把我们引向更广阔的海域。……让我们热爱经典、阅读经典，汲取经典的力量和智慧，让理想在经典的保驾护航下到中流击水、浪遏飞舟！推荐书目：中国古代：《论语》《庄子》《孙子兵法》《唐诗三百首》《宋词三百首》《西厢记》《桃花扇》《牡丹亭》《长生殿》《古文观止》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》《官场现形记》《儒林外传》
……中国现当代：钱钟书《围城》 、
路遥《平凡的世界》《人生》、
霍桑《穆斯林的葬礼》、
余华《活着》、
余秋雨《文化苦旅》、
鲁迅作品集
……
外国作品：安徒生童话、格林童话、莎士比亚戏剧
圣埃克苏佩里 《小王子》、
加西亚·马尔克斯《百年孤独》、
米兰·昆德拉《生命不能承受之轻》、
塞林格《麦田的守望者》、
雨果《悲惨世界》《巴黎圣母院》、
列夫·托尔斯泰 《战争与和平》、
欧·亨利《麦琪的礼物》
……