苏教版小学语文四年级上册第五单元达标检测B卷（含答案）

第5单元　达标测试卷
基础达标　我会做(35分)
(一)
汉字城堡(14分)
1．用“——”画出加点字的正确读音。(4分)
鉴赏(jàn　jiàn)　剥削(bāo　bō)　气馁(něi　niě)　
皮囊(nánɡ　ránɡ)
墨水(mò　mèi)
脂粉(zhī　zhǐ)
污垢(ɡòu　ɡōu)
治愈(yù　yǜ)
2．形近字组词。(10分)
础（　　　
）拙（　　　
）　校（　　　
）效（　　　
）
砖（　　　
）跨（　　　
）　尘（　　　
）尖（　　　
）　
艰（　　　
）浪（　　　
）
(二)
词语花园(8分)
正确书写词语。
zhěn
tou
xiánɡ
xì
zhù
sù
tú
dì
（
）
（
）
（
）
（
）
yuè
dú
gōnɡ
chénɡ
láo
lèi
yóu
jiàn
（
）
（
）
（
）
（
）
(三)
句子广场(13分)
1．我能给下面的句子加上合适的标点符号。(3分)
你可以想象一下　假如有一只巨型的蜘蛛　织成了一张团团包住整个地球的　大网　　那该是怎样的情景啊　国际互联网就像这张包住地球的　大网　　
2．仿写下面的句子。(6分)
(1)通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
______________________________________？________________________。
(2)我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。
________________虽然__________________，但______________________。
(3)圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。
___________________________似的__________________________________。
3．缩写句子。(4分)
例：金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。　太阳升起。
(1)一列火车缓缓地驶过新建的站台。
_________________________________________________________
(2)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
_________________________________________________________
综合训练　我能行(15分))
四)
美句积累(6分)
1．“________________________________”这句话告诉我们：勤奋可以弥补不足，
只要付出一分辛苦，就能学到一分能力。
2．古今中外，每一个成功者手中的鲜花，____________________。
3．哪里有天才，我是_____________________________________。
(五)
课文透视(4分)
1．《说勤奋》一文中“通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋”运用了____________________________________________________的修辞手法。
2．“李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。”这两种草分别是______________和______________。
3．《维生素C的故事》一文中的“海上凶神”实质上是“____________”。
(六)
语言表达(5分)
勤奋是点燃智慧的火花，你在平时的阅读中都积累了哪些与“勤奋”有关的名言呢？和同学们交流一下吧！
___________________________________________________________
读写应用　我来秀(50分))
(七)
课内阅读(9分)
忽然，庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓，便拉住了李时珍的衣角：“先生，你瞧！”
近前一看，原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”
夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”
“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”
“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。”
1．我能根据下面的意思写出文中相应的四字词语。(3分)
(1)形容经历很多年月；很长时期。(　　　　)
(2)指看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。(　　　　)
2．用“——”在文中画出描写古寺破败的句子。(3分)
3．李时珍历尽千辛万苦只为修订好《本草纲目》，万民得福，你想对他说点什么呢？(3分)
___________________________________________________________
(八)
课外阅读(11分)
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个坚定的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的野草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是脑袋长瘤了。”
公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都会出现晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖边上，这些地方慢慢地都开满了洁白的百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市、从乡村赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1．在括号里填上恰当的词语。(2分)
(　　　)的水珠　　(　　　)的百合花　　
吸收(　　　)　谨记(　　　)
2．用“——”在文中画出一个排比句，从这个句子中我读出了______________________________________________________(3分)
3．是什么力量在鼓励百合花努力成长从而开出洁白的花朵的？(3分)
___________________________________________________________
4．读了短文后，你明白了什么道理？(3分)
___________________________________________________________
(九)
我写我心(30分)
题目：《心田上的百合花》读后感
要求：1.抓住故事中让你感受最深的部分进行详写。
2．联系实际将自己读后的感受详细地记录下来。
3．条理清晰，感受深刻，表达自己真实的情感。
第5单元　达标测试卷
一、1.jiàn　bō　něi　nánɡ　mò　zhī　ɡòu　yù
2．示例：基础笨拙　学校效果　砖头跨国　尘土尖刀　
艰苦浪花
二、枕头　详细　住宿　徒弟　阅读　工程　劳累　邮件
三、1.，　，　“　”　，　！　“　”　。
2．示例：(1)你知道“诗仙”是谁吗　是李白
(2)我　很累　我还是坚持了下去
(3)小船　月亮，在浩瀚的星海中缓缓前行
3．(1)火车驶过站台。　(2)太阳照射着树林。
四、1.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
2．都是他们用汗水和心血浇灌出来的
3．把别人喝咖啡的功夫都用在工作上
五、1.设问　2.鸡肠草　鹅肠草　3.坏血病
六、示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。　天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
七、1.(1)长年累月　(2)隐隐约约
2．李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。
3．示例：谢谢您，没有您的辛勤付出，怎会有《本草纲目》这一著名药典呢？
八、1.晶莹　芬芳　水分　教导
2．我要开花，是因为我知道自己有美丽的花……是由于喜欢以花来证明自己的存在。　百合花内心的坚定与执著。
3．以花来证明自己的存在的坚定信念。
4．示例：不管我们是否被别人赏识，我们都要默默地提高自己，积蓄力量。
九、思路点拨：抓住故事中自己感受最深的几句话，联系实际将自己的收获写出来，注意语句要通顺。
例文略。