课件26张PPT。丰收的画二年级语文上册 学习目标
1.认识本课16个生字,会写其中的7个生字;能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。
2.通过课文的学习,体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛,感受劳动的乐趣。 同学们,秋天到了,收获的季节也到了,这时候,农民伯伯种的哪些东西成熟了呢?
水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄……
秋天到处是一片丰收的景象。让我们去田野、去庭院感受丰收达到喜悦吧!
初读感知
1.借助拼音,自由朗读课文,边读边把生字做上记号。
2.读了这篇课文,你了解了什么?
3.还有哪些不懂的地方?我们来共同解疑。
记一记,写一写
fēng chuī fāng
丰 吹 芳
tǔ gū niáng bó
吐 姑 娘 伯 细读感悟
(一)学习第一自然段:1.那么秋风来干什么呀?请小朋友们在第一自然段读读秋风说的话。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
2.听到这个喜讯,小朋友们的心情怎样?
(小朋友们跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。)听到这个喜讯,真高兴啊! (二)学习第二自然段
1.你在这丰收的画中看到了什么?
在这丰收的画中,我看到了高梁举着一面面小红旗。
2.从哪也能看出高粱很多呢?
高粱成熟了!成片成片的高粱火红火红的,就像举着一面面小红旗!火红火红的高梁,举着一面面小红旗,是多么美丽的景象啊!田野上真是一派丰收的景象!3.金黄的稻穗怎么会起波浪的呢?
秋风吹过田野,金黄的稻穗随风起舞,远远望去,就像阵阵波浪。一浪又一浪。4.棉花怎么会吐出朵朵白云的呢?
原来棉花吐絮了,就像是朵朵白云。 5.同学们,你们注意到了吗?其实,田野上还有一种景物,它就是………
葡萄
这是串串成熟的葡萄,这是玛瑙,一种珍贵的玉石。
●请小朋友仔细看看,葡萄和玛瑙像吗?哪像呀?
(三)学习第三自然段
1.田野上这幅五彩的丰收图画时怎么来的呢?
是农民伯伯自己辛辛苦苦种出来的。经常都去浇水,除虫。
农民伯伯用辛勤的汗水,用勤劳的双手,绘就了一幅五彩的、丰收的画。看一串串紫色玛瑙般的葡萄,一把把金黄金黄的玉米,映亮了人们的笑脸,也映在了人们的心中。创设情境,语言实践活动
这幅五彩的画,丰收的画,这幅令人欣喜的画,不仅仅挂在农民伯伯的笑脸上,也深深地挂在我们小朋友的心中。谢谢指导