语文六年级上西师大版8.32《将相和》课件(60张)

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名称 语文六年级上西师大版8.32《将相和》课件(60张)
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资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2017-10-03 17:26:28

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课件60张PPT。 这是一个流传了千百年的
动人故事,是我国历上光
彩不灭的佳话。32将相和璧 诺
怯 瑟
缶 拒
卿            (qiè)(bì)(和氏璧)(nuò)(许诺)(胆怯)生字学习(fǒu)(jù)(拒绝)(sè)(鼓瑟)(击缶)(qīng)(上卿)词语解释无价之宝:形容物品特别珍贵,用多少也买不到。

理直气壮:直,正确,合理;壮,旺盛。理由正确、充分,说话气势壮盛
绝口不提:因回避而不说。
完璧归赵:璧,古代玉器的一种, 平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。攻无不克:攻城夺地,没有拿不下来的。

战无不胜:形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。

负荆请罪:负,背着。荆,荆条,用来打人的东西。本课指廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。

同心协力:协,合。团结一致,共同努力。 司马迁(前145或前135~ 前90年,卒于公元前90年,56岁终。)西汉史学家,文学家。字子长,因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受宫刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。《史记》被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”作者简介 战国是我国历史上一个重要的时期(公元前475-公元前221),因各诸侯国之间连年战争,被称为“战国”。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”,秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西,其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国,西面是强大的秦国。背景简介“将”指_______,
“相”指_______。
“和”的意思是
______________。
从“和”字可以推想出什么?同心协力,保卫赵国廉颇蔺相如阅读课本并思考:
简要说说课文讲了哪三个故事,
再给每个故事加上小标题。 简要说说课文讲了哪三个故事,再给每个故事加上小标题。 第一个故事讲秦国强大,常常欺负弱国。当秦王得知赵王得了无价之宝 和氏璧后,就想得到它,并说愿意用十五座城来换,然而当蔺相如把和氏璧送到他面前时,他却言而无信,幸亏蔺相如机智勇敢使和氏璧失而复得。第二个故事是讲过了几年秦王约赵王到渑池会见。秦王要赵王当场为他鼓瑟,以此达到侮辱赵王的目的,蔺相如却反逼秦王击缶,为赵王挽回了面子。第三个故事是讲蔺相如因为屡次立功,深得赵王的信任,武将廉颇却十分不服气,处处找蔺相如的麻烦,但蔺相如深明大义,不与廉颇计较。最后蔺相如的行为和言词感动了廉颇,廉颇身背荆条前去上门请罪,两个人言归于好。
完璧归赵渑池之会负荆请罪分段落完璧归赵完壁归赵阅读课文第一大段,思考:
起因是__________________
经过是__________________
结果是__________________
重点品读1、蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。”
从蔺相如的分析中可看出他的什么特点? 蔺相如分析了两种可能性和对策,目的是造成秦国理屈”的局面,让秦王“没有动兵的理由了”,使赵王变被动为主动。说明了蔺相如深谋远虑,智慧超人。 2、这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。 蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧,就上前一步,故意说璧上有瑕,巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里,硬上去夺,既失礼,秦王左右也会上来阻拦;直接指出秦王的无信讨还和氏璧,秦王非但不承认不还璧,还会指责蔺相如无理和小家子气;此时的蔺相如充分看透了秦王的心理,即对和氏璧的好奇和喜爱的心理,蔺相如顺其心理,做法又合情合理,智昏的秦王怎能不上当。3、蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。思考:?“理直气壮”的解释
?这段话侧重了哪两种描写,突出了
蔺相如的什么品质?
?“理直气壮”,指理由充分,说话有气势。真是手中有璧,心中有底。
?蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王。通过对其语言描写和动作描写,充分表现出蔺相如的勇敢、不畏强暴,也可看出他的才智过人。
3、蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。思考:为什么蔺相如提出要举行
个隆重的典礼?在秦王假意答应给城后,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假,他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周到,一点空子不留给秦王。4、到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。蔺相如非常聪明,派人把璧送回赵国,先发制人。假如秦王一生气,真杀了他,也能保证和氏璧完好归赵。在这种场合,秦王不敢杀他,只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时,群臣无策之际挺身而出,面对强大的敌人毫无惧色,由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争,从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。完壁归赵阅读课文第一大段,思考:
起因是__________________
经过是__________________
结果是__________________
秦王企骗和氏璧完璧归赵封大夫机智勇敢斗秦王将相和复习旧知战国 将 相 和 完璧归赵渑池之会 负荆请罪蔺相如 廉颇 和好渑池之会 蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您跟我现在只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!” 缶瑟想一想 从这段话中可以体会出蔺相如什么气度? “只有五步远”,意思是现在我们是一个对一个,你躲不开。“跟你拼了”,态度非常强硬,意思是秦王再不答应就要跟他拼命。这样就迫使秦王不得不为赵王击缶,维护了赵王的尊严。这段话表明,蔺相如为了维护国家的尊严,将个人的生死置之度外的崇高品质!也表现出了蔺相如非凡的勇气和智慧。(做笔记)渑池之会阅读课文第二大段(第11-15自然段),思考:
起因是__________________
经过是__________________
结果是__________________
侮辱赵王要鼓瑟针锋相对逼击缶再立大功封上卿
渑池之会上的斗争明显是赵国占了上风,这场胜利应该归功于谁呢?负荆请罪  官职,分别分为上、中、下三等,上大夫是最高一级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六年(前283年)的时候,因伐齐有功,已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿,但由于是文官,上朝集会时,位置在廉颇的右边。秦汉以前以右为尊,所以课文中说蔺相如的职位比廉颇高。 大夫、卿 默读课文第三大段,思考以下问题:?渑池之会后,廉颇对蔺相如的升职,颇有不满,蔺相如先后采取了什么行动呢?请从课文中找出相关的句子。?蔺相如为什么要避让廉颇?从这儿可以看出他的什么品质??“负荆请罪”是什么意思?廉颇为什么会向蔺相如负荆请罪呢?从中你能看出他的什么品质? 默读课文第三大段,思考以下问题:?渑池之会后,廉颇对蔺相如的升职,颇有不满,蔺相如先后采取了什么行动呢?请从课文中找出相关的句子。1、蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
2、蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
3、蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。?蔺相如为什么要避让廉颇?从这儿可以看出他的什么品质?
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀! 这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他,而是为了国家的利益,为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系:将相和,国家则安;将相不和,国家则危。“武有廉颇,文有蔺相如”,突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位,同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话,表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。(做笔记)?“负荆请罪”是什么意思?廉颇为什么会向蔺相如负荆请罪呢?从中你能看出他的什么品质? 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。负荆请罪廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。(做笔记)认真阅读课文最后一段,文中哪一个词最能概括将相和好?将相和好的根本原因是什么?同心协力热爱祖国负荆请罪阅读课文第三大段(第16-18自然段),思考:
起因是__________________
经过是__________________
结果是__________________
廉颇不服欲羞辱相如回避忍退让负荆请罪将相和 廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台!” 蔺相如是仅仅靠一张嘴吗? 他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。思考:
“完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系? 完璧归赵渑池之会负荆请罪原因结果 答:三个故事各有情节,但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展,“完璧归赵”和“渑池之会” 是“负荆请罪” 的起因。 思考:

从这几个小故事中可以看
出蔺相如是一个怎样的人?廉
颇呢?蔺相如:
勇敢机智、不畏强暴、以国家利益为重、顾全大局、识大体、有政治远见廉颇:
以国家利益为重、勇于认错、知错就改 本课通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国思想。(做笔记)中心思想完璧归赵蔺相如廉颇渑池之会负荆请罪以国家利益为重1、背诵课文第17自然段
2、造句:理直气壮、无价之宝
3、完成配套练习
作业布置