小学二年级数学(上)《角的初步认识》练习二
一、基础训练。
分一分。
锐角有(
),直角有(
),钝角有(
)。
二、巩固训练。
1、下面的说法对吗?(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个三角形中有2个直角。(
)
(2)一张正方形纸上有4
个角,剪去一个角,还剩3
个角。
(
)
(3)用两根小棒只能拼成一个角。
(
)
(4)一个三角板上有两个锐角。
(
)
(5)两个锐角一定能拼成一个钝角。
(
)
2、请你用三角板的直角比一比,把图中的直角用直角符号表示出来。
4、下图中有(
)个直角,(
)个锐角,(
)个钝角。
三、拓展训练。
按要求剪图形。(用笔画一画)
(1)剪了后还有4
个角。
(2)剪了后还有3
个角。
(3)剪了后还有5
个角。
附参考答案
一、基础训练。
分一分。锐角:③,④,⑤,⑥,⑧;
直角:②,⑨;
钝角:①,⑦;
二、巩固训练。
1、(1)×,(2)×,(3)×,(4)√;
(5)×;
2、四个角都是直角,右边两个是直角。
3、4个直角,4个锐角,1个钝角。
三、拓展训练。
(1)
(2)
(3)