语文六年级上西师大版8.32《将相和》课件（66张）

课件66张PPT。“将”指？
“相”指？
“将”指（廉颇）
“相”指（蔺相如）
“和”是指（ ）“将”指（廉颇）
“相”指（蔺相如）
“和”是指（ 和好，同心协力，保卫出国 ） 司马迁简介 司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人[1]? 。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
司马迁的石像12本纪： 按年代记叙帝王言行和政绩。30世家：记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。70列传：记叙各类名人的生平和事迹。10表：按年代谱列时期重大事件。8书：记录各种典章制度的沿革。史记简介故事背景 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有7个：秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为战国七雄。秦国是最强的一个，课文的第一个故事就是发生在这一时期。当时秦王正筹齐兵力攻打楚国，无暇顾及赵国，于是就只能用威胁的手段占赵国便宜。小组竞赛开始啦 ！加油！为小组荣誉而
努力！
胆怯 削弱 上卿 击缶 鼓瑟 诸位 推辞 拒绝
完璧归赵 负荆请罪 攻无不 同心协力
理直气壮 同心协力 渑池回见 战无不胜
词语我会读词语解释无价之宝：
召集：
理屈：
抵御：
理直气壮：
失信:
削弱：
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：
理屈：
抵御：
理直气壮：
失信:
削弱：
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：通知人们聚集起来。
理屈：
抵御：
理直气壮：
失信:
削弱：
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：通知人们聚集起来。
理屈：理亏。
抵御：
理直气壮：
失信:
削弱：
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：通知人们聚集起来。
理屈：理亏。
抵御：抵抗，抵挡。
理直气壮：
失信:
削弱：
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：通知人们聚集起来。
理屈：理亏。
抵御：抵抗，抵挡。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧。
失信:
削弱：
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：通知人们聚集起来。
理屈：理亏。
抵御：抵抗，抵挡。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧。
失信:答应别人的事没做到，失去信用。
削弱：
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：通知人们聚集起来。
理屈：理亏。
抵御：抵抗，抵挡。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧。
失信:答应别人的事没做到，失去信用。
削弱： （力量、势力）减弱。
能耐：
词语解释无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
召集：通知人们聚集起来。
理屈：理亏。
抵御：抵抗，抵挡。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧。
失信:答应别人的事没做到，失去信用。
削弱： （力量、势力）减弱。
能耐：技能；本领。
词语解释绝口不提：
完璧归赵：
渑池：胆怯：
示弱：
鼓瑟：
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：
渑池：胆怯：
示弱：
鼓瑟：
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：文中指把和氏璧完好无损地送回赵国。现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
渑池：胆怯：
示弱：
鼓瑟：
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：文中指把和氏璧完好无损地送回赵国。现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。 胆怯：
示弱：
鼓瑟：
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：文中指把和氏璧完好无损地送回赵国。现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。 胆怯：
示弱：
鼓瑟：
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：文中指把和氏璧完好无损地送回赵国。现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。 胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：
鼓瑟：
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：文中指把和氏璧完好无损地送回赵国。现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。 胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：表示比对方弱，不敢较量。
鼓瑟：
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：文中指把和氏璧完好无损地送回赵国。现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。 胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：表示比对方弱，不敢较量。
鼓瑟：瑟是古代一种弹拨乐器。就是弹瑟。
缶：
词语解释绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：文中指把和氏璧完好无损地送回赵国。现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。 胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：表示比对方弱，不敢较量。
鼓瑟：瑟是古代一种弹拨乐器。就是弹瑟。
缶：古代一种瓦质的打击乐器。
词语解释同心协力：
负荆请罪：
攻无不克：
战无不胜：
词语解释同心协力：协：合。团结一致，共同努力。
负荆请罪：
攻无不克：
战无不胜：
词语解释同心协力：协：合。团结一致，共同努力。
负荆请罪：负：背着。荆：荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语用来表示向人认错赔罪。
攻无不克：
战无不胜：
词语解释同心协力：协：合。团结一致，共同努力。
负荆请罪：负：背着。荆：荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语用来表示向人认错赔罪。
攻无不克：克：攻下。攻城夺地，没有拿不下来的。
战无不胜：
词语解释同心协力：协：合。团结一致，共同努力。
负荆请罪：负：背着。荆：荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语用来表示向人认错赔罪。
攻无不克：克：攻下。攻城夺地，没有拿不下来的。
战无不胜：形容强大无比，每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打战。
读读 想想 （1）课文出现了哪些人物？
（2）课文主要讲了什么事？
（3）课文由几个小故事组成？你能给出小标题吗？课文由三个小故事组成 1.完璧归赵
2.渑池会上
3.负荆请罪
课文通过对三个小故事的记叙，写出了将相由不和到和的经过。
把三个小故事分为三大段：第一大段（ ）
第二大段（ ）
第三大段（ ）课文由三个小故事组成 1.完璧归赵
2.渑池会上
3.负荆请罪
课文通过对三个小故事的记叙，写出了将相由不和到和的经过。
把三个小故事分为三大段：第一大段（1—10）
第二大段（11—15）
第三大段（16—18）细读感悟默读第一大段，想一想这个故事是怎么发生的？经过怎样？结果又如何呢？完璧归赵蔺相如想了一会儿，说∶“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。” ◎ ：红色的词语体现出蔺相如的哪些性格特点？完璧归赵蔺相如想了一会儿，说∶“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。” ◎ ：红色的词语体现出蔺相如的哪些性格特点？（深谋远虑、智慧过人） 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”（勇敢）
到了举行典礼那一天，蔺相如进宫
见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已
经送回赵国去了。您如果有诚意的话，
先把十五个城叫给我国，我国马上把
和氏璧送来，决不失信。不然，您杀
了我也没用，天下的人都知道秦国是
从来不讲信用的！”秦王没有办法，只
得客客气气地送蔺相如回国。 他理直气壮地说：“我看您并不想
交付十五个城，所以把和氏璧拿了回
来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就
一块儿撞碎在这柱子上！”从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人？ 勇敢机智答案： 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫
见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已
经送回赵国去了。您如果有诚意的话，
先把十五个城叫给我国，我国马上把
和氏璧送来，决不失信。不然，您杀
了我也没用，天下的人都知道秦国是
从来不讲信用的！”秦王没有办法，只
得客客气气地送蔺相如回国。 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫
见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已
经送回赵国去了。您如果有诚意的话，
先把十五个城叫给我国，我国马上把
和氏璧送来，决不失信。不然，您杀
了我也没用，天下的人都知道秦国是
从来不讲信用的！”秦王没有办法，只
得客客气气地送蔺相如回国。答案：不畏强暴 2、 用上“之所以……是因为……”
联系“完璧归赵”这个故事说一句话。
“完璧归赵”这个故事 的前因是：（ ）
结果是（ ）
“完璧归赵”这个故事 的前因是：秦王依仗强势，骗取和氏璧 。
结果是：和氏璧完好无损地送回赵国。细读感悟默读第二大段，想一想这一段主要讲了什么事？主要人物是谁？还提到谁？
渑池之会 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 渑池之会 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（勇敢、智慧）
“渑池会上”这个故事 的前因是：（ ）
结果是（ ）“渑池会上”这个故事 的前因是：秦王约赵王在渑池相会，想占赵国便宜
结果是：秦王吃亏。
细读感悟默读第三大段，想一想主要写了谁和谁？他们之间发生了什么事？
负荆请罪蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 负荆请罪蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”◎：红色字体体现出蔺相如的那个性格特点？ 负荆请罪蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”（这是蔺相如避着廉颇的原因，
体现出他顾全大局） 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”读一读想一想 蔺相如立功，是仅仅靠一张嘴吗？ 完璧归赵渑池之会负荆请罪 一边读一边感悟，哪些地方你看出了
蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。 他真正靠的是勇敢机智、不畏强暴的爱国精神蔺相如:
对事件能深思熟虑,随机应变,对
秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿.
.廉颇：
能服从赵王的调遣带兵奔赴
边界作好抵御秦兵的准备，使秦
王不敢轻举妄动，虽然计较个人
得失和蔺相如闹不团结，但知错
就改，并负荆上蔺相如府上请罪，
性格坦率。此后能和蔺相如一起
同心协力保卫赵国。 赞蔺相如
秦庭搏命发冲冠，
xiāo
便使枭雄气血寒。

为问书生真本色，
千秋莫作等闲看。
赞廉颇 回车示弱总心安，
谁识负荆低首难。
真是将军胸胆在，
始留佳话后人看。 读一读 家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善变的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。感悟