数学四年级上北师大版7.2正负数课件（20张）

课件20张PPT。北师大版 四年级上册 第七单元 生活中的负数游 戏我反，我反，我反反反! 游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话。 （4）比赛赢两场(1)向左看（向右看） (2)向东走30米（向西走30米）(3)汽油价格上涨10％（下降10％）(5)存款2000元（输两场）（取款2000元）海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地记作＋8844.43米记作-155米＋10－10爱心超市3个月的经营情况＋赢利亏损赢利＋－200.00我的发现：正负数可以用来表示具有相反意义的量。
正负数具有相对关系。比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。
（是正负数的分界点）我记住正、负数的读法+2 读作：正二 -2读作：负二抢读下面的数：-100 +6.8 -1.8 36 -20-5＋18100
1.0与正数的大小关系？

2.0与负数的大小关系？

3.所有正数与负数的大小关系？
4.如何比较负数大小？所有的正数都大于0。所有的负数都小于0。所有的正数都大于负数。一个负数中的数字越大，这个负数越小。思考问题大显身手＞＞＞＞＞＜1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。－2005月12日－1205月15日＋14002.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。－500⑴如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她
从家向西行500米可以表示为 米。
⑵如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了
米，可以表示为 米。东500＋5003.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑
的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。0－811作业