练闯考2017—2018学年数学(人教版)九年级上册作业课件:第二十二章 二次函数(12份打包)

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名称 练闯考2017—2018学年数学(人教版)九年级上册作业课件:第二十二章 二次函数(12份打包)
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科目 数学
更新时间 2017-10-04 21:53:08

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课件20张PPT。第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质九年级上册人教版数学22.1.1 二次函数二次函数 二次项 一次项 C 整式 2 0 12 -1 C B 3.若y=(a+3)x2-3x+2是二次函数,则a的取值范围是_________.
4.对于二次函数y=1-3x+2x2,其二次项系数、一次项系数及常数项的和是____.
5.已知两个变量x,y之间的关系式为y=(a-2)x2+(b+2)x-3.
(1)当_________时,x,y之间是二次函数关系;
(2)当__________________时,x,y之间是一次函数关系.a≠-30a≠2a=2且b≠-26.已知两个变量x,y之间的关系为y=(m-2)xm2-2+x-1,若x,y之间是二次函数关系,求m的值.
 解:根据题意,得m2-2=2,且m-2≠0,解得m=-2A C 9.某厂今年一月份新产品的研发资金为a元,以后每月新产品的研发资金与上月相比增长率都是x,则该厂今年三月份新产品的研发资金y(元)关于x的函数关系式为y=_____________.a(1+x)210.如图所示,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,F是CD上一点,且AE=AF,设△AEF的面积为y,EC的长为x,求y与x的函数关系式.11.设y=y1-y2,y1与x成正比例,y2与x2成正比例,则y与x的函数关系是( )
A.正比例函数 B.一次函数
C.二次函数 D.以上都不正确
12.某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为x厘米,当x=3时,y=18,那么当成本为72元时,边长为( )
A.6厘米 B.12厘米
C.24厘米 D.36厘米CA13.已知二次函数y= x2-2x-2,当x=2时,y=____;当x=_______时,函数值为1.
14.边长为4 m的正方形中间挖去一个边长为x(m)(x<4)的小正方形,剩余的四方框的面积为y(m2),则y与x之间的函数关系式为_______________,它是_______函数.-23或-1y=16-x2(0<x<4)二次15.若y=(m-1)xm +2m-1+3.
(1)m取什么值时,此函数是二次函数?
(2)m取什么值时,此函数是一次函数?216.一块矩形的草坪,长为8 m,宽为6 m,若将长和宽都增加x m,设增加的面积为y m2.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若使草坪的面积增加32 m2,求长和宽都增加多少米?
 解:(1)y=x2+14x(x≥0) (2)当y=32时,x2+14x=32,x1=2,x2=-16(舍去),即长和宽都增加2 m17.某商店经营一种小商品,进价为2.5元,据市场调查,销售单价是13.5元时,平均每天销售量是500件,而销售单价每降低1元,平均每天就可以多售出100件.假定每件商品降价x元,商店每天销售这种小商品的利润是y元,请写出y与x之间的函数关系式,并注明x的取值范围.
 解:降低x元后,所销售的件数是(500+100x),则y=(13.5-2.5-x)(500+100x),即y=-100x2+600x+5500(0<x≤11)18.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12 mm,BC=24 mm,动点P从点A开始沿边AB向B以2 mm/s的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿边BC向C以4 mm/s的速度移动(不与点C重合).如果P,Q分别从A,B同时出发,设运动的时间为x s,四边形APQC的面积为y mm2.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)四边形APQC的面积能否等于172 mm2?若能,求出运动的时间;若不能,说明理由.课件22张PPT。第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质九年级上册人教版数学22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质1.二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条__________,其对称轴为____轴,顶点坐标为___________.
练习1:抛物线y=-3x2的开口方向_______,顶点坐标是________,对称轴是_______.抛物线y(0,0)向下(0,0)y轴2.抛物线y=ax2与y=-ax2关于____轴对称.抛物线y=ax2,当a>0时,开口向____,顶点是它的最____点;当a<0时,开口向____,顶点是它的最____点,随着|a|的增大,开口越来越____.
练习2:已知A(-2,y1),B(-3,y2)都在抛物线y=2x2上,则y1,y2之间的大小关系是( )
A.y1>y2 B.y1=y2
C.y1<y2 D.大小关系不能确定x上低下高小C知识点1:二次函数y=ax2的图象及表达式的确定
1.已知二次函数y=x2,则其图象经过下列点中的( )
A.(-2,4) B.(-2,-4)
C.(2,-4) D.(4,2)A2.某同学在画某二次函数y=ax2的图象时,列出了如下的表格:(1)根据表格可知这个二次函数的关系式是__________;
(2)将表格中的空格补全.y=4x2-12.5254知识点2:二次函数y=ax2的图象和性质
4.对于函数y=4x2,下列说法正确的是( )
A.当x>0时,y随x的增大而减小
B.当x<0时,y随x的增大而减小
C.y随x的增大而减小
D.y随x的增大而增大B5.已知点(-1,y1),(2,y2),(-3,y3)都在函数y=x2的图象上,则( )
A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2
C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y3A下 y轴 (0,0) >0 最大 0 7.已知二次函数y=(m-2)x2的图象开口向下,则m的取值范围是_______.m<20 (0,0) 9.已知二次函数y=mxm2-2.
(1)求m的值;
(2)当m为何值时,二次函数有最小值?求出这个最小值,并指出x取何值时,y随x的增大而减小;
(3)当m为何值时,二次函数的图象有最高点?求出这个最高点,并指出x取何值时,y随x的增大而增大.
 解:(1)m=±2 (2)m=2,y最小=0;x<0
(3)m=-2,最高点(0,0),x<0
C 11.已知a≠0,同一坐标系中,函数y=ax与y=ax2的图象有可能是( ) C 12.如图是下列二次函数的图象:①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2.比较a,b,c,d的大小,用“>”连接为_____________.a>b>d>c13.已知y=(m+1)xm2+m是关于x的二次函数,且当x>0时,y随x的增大而减小.
(1)求m的值;
(2)画出该函数的图象.
 解:(1)∵y=(m+1)xm2+m是关于x的二次函数,∴m2+m=2.则m=-2或1.又∵x>0时,y随x的增大而减小,∴m+1<0,m<-1,故m=-2 (2)画图略14.二次函数y=ax2与直线y=2x-1的图象交于点P(1,m).
(1)求a,m的值;
(2)写出二次函数的表达式,并指出x取何值时,y随x的增大而增大;
(3)指出抛物线的顶点坐标和对称轴.
 解:(1)将(1,m)代入y=2x-1得m=2×1-1=1,所以P点坐标为(1,1).将P(1,1)代入y=ax2得1=a×12,∴a=1 (2)y=x2,当x>0时,y随x的增大而增大 (3)顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴15.如图,抛物线y=x2与直线y=2x在第一象限内有一个交点A.
(1)你能求出A点坐标吗?
(2)在x轴上是否存在一点P,使△AOP为等腰三角形?若存在,请你求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.课件23张PPT。第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质九年级上册人教版数学22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质1.二次函数y=ax2+k的图象与抛物线y=ax2的图象的形状完全____,只是位置不同.二次函数y=ax2+k的图象可由y=ax2的图象上下平移得到,平移的方向为___________,平移的距离为______个单位长度.
练习1:将抛物线y=x2向上平移两个单位后的函数解析式为_______________.相同上加下减|k|y=x2+22.对于抛物线y=ax2+k,当a>0时,开口_______,对称轴是_______,顶点为_________;当x>0时,y随x的增大而________;当x<0时,y随x的增大而________.当a<0时,开口________,对称轴是______,顶点为__________;当x>0时,y随x的增大而________;当x<0时,y随x的增大而_______.
练习2:抛物线y=- x2-3的顶点坐标是_______________,对称轴是________.向上y轴(0,k)增大减小向下y轴(0,k)减小增大(0,-3)y轴知识点1:二次函数y=ax2+k的图象和性质
1.已知点(x1,y1),(x2,y2)均在抛物线y=x2-1上,下列说法中正确的是( )
A.若y1=y2,则x1=x2
B.若x1=-x2,则y1=-y2
C.若0<x1<x2,则y1>y2
D.若x1<x2<0,则y1>y2D2.抛物线y=-x2+1的图象大致是( )D3.抛物线y=-3x2-2的开口向____,对称轴是________,顶点坐标是____________.
4.若点(x1,y1)和(x2,y2)在二次函数y=- x2+1的图象上,且x1<x2<0,则y1与y2的大小关系为__________.下y轴(0,-2)y1<y25.已知二次函数y=-x2+4.
(1)当x为何值时,y随x的增大而减小?
(2)当x为何值时,y随x的增大而增大?
(3)当x为何值时,y有最大值?最大值是多少?
(4)求图象与x轴、y轴的交点坐标.
 解:(1)x>0 (2)x<0 (3)x=0时,y最大=4 (4)与x轴交于(-2,0),(2,0),与y轴交于(0,4)5.已知点(-1,y1),(2,y2),(-3,y3)都在函数y=x2的图象上,则( )
A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2
C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y3AD 7.抛物线y=ax2+c向下平移2个单位得到抛物线y=-3x2+2,则a=____,c=____.-349.如果抛物线y=x2+2向下平移1个单位,那么所得新抛物线的解析式是( )
A.y=(x-1)2+2 B.y=(x+1)2+2
C.y=x2+1 D.y=x2+3C10.(2016·德州)在同一坐标系中,一次函数y=ax+2与二次函数y=x2+a的图象可能是( )C11.若抛物线y=ax2+c与抛物线y=-4x2+3关于x轴对称,则a=____,c=____.
12.若二次函数y=ax2+c,当x取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,则当x取x1+x2时,函数值为( )
A.a+c B.a-c C.-c D.c4-3D13.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+3与y轴交于A,过点A作与x轴平行的直线交抛物线y= x2于点B,C,则BC的长度为____.614.二次函数y=ax2与直线y=2x-1的图象交于点P(1,m).
(1)求a,m的值;
(2)写出二次函数的表达式,并指出x取何值时,y随x的增大而增大;
(3)指出抛物线的顶点坐标和对称轴.
 解:(1)将(1,m)代入y=2x-1得m=2×1-1=1,所以P点坐标为(1,1).将P(1,1)代入y=ax2得1=a×12,∴a=1 (2)y=x2,当x>0时,y随x的增大而增大 (3)顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴15.已知抛物线y=-x2+4交x轴于A,B两点,顶点是C.
(1)求△ABC的面积;
(2)在抛物线y=-x2+4上是否存在点Q,使∠AQB=90°,若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.课件21张PPT。第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质九年级上册人教版数学22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质第2课时 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质 1.二次函数y=a(x-h)2的图象是_________,它与抛物线y=ax2的_______相同,只是_______不同;它的对称轴为直线________,顶点坐标为_________.
练习1:抛物线y=-2(x+3)2的顶点坐标是____________,对称轴是_________.抛物线形状位置x=h(h,0)(-3,0)x=-32.二次函数y=a(x-h)2的图象可由抛物线y=ax2_______得到,当h>0时,抛物线y=ax2向____平移h个单位得y=a(x-h)2; 当h<0时,抛物线y=ax2向____平移|h|个单位得y=a(x-h)2.
练习2:将抛物线y=-3x2向左平移2个单位后所得的抛物线为_________________.平移右左y=-3(x+2)2知识点1:二次函数y=a(x-h)2的图象
1.抛物线y=-3(x+1)2不经过的象限是( )
A.第一、二象限 B.第二、四象限
C.第三、四象限 D.第二、三象限
2.将抛物线y=x2向右平移3个单位后的函数解析式为y=(x+a)2,则a的值是( B )
A.3 B.-3 C.±3 D.以上都不对A(1,0) ②④ ①③ 5.在同一平面直角坐标系中,画出函数y=x2,y=(x+2)2,y=(x-2)2的图象,并写出对称轴及顶点坐标.
 解:图象略,抛物线y=x2的对称轴是直线x=0,顶点坐标为(0,0);抛物线y=(x+2)2的对称轴是直线x=-2,顶点坐标为(-2,0);抛物线y=(x-2)2的对称轴是直线x=2,顶点坐标为(2,0)知识点2:二次函数y=a(x-h)2的性质
6.二次函数y=15(x-1)2的最小值是( )
A.-1 B.1 C.0 D.没有最小值
7.二次函数y=-5(x+m)2中,当x<-5时,y随x的增大而增大,当x>-5时,y随x的增大而减小,则m=____,此时,二次函数的图象的顶点坐标为___________,当x=____时,y取最____值,为____.C5(-5,0)-5大08.已知A(-4,y1),B(-3,y2),C(3,y3)三点都在二次函数y=-2(x+2)2的图象上,则y1,y2,y3的大小关系为_______________.
9.已知抛物线y=a(x-h)2,当x=2时,有最大值,此抛物线过点(1,-3),求抛物线的解析式,并指出当x为何值时,y随x的增大而减小.
 解:当x=2时,有最大值,∴h=2.又∵此抛物线过(1,-3),∴-3=a(1-2)2,解得a=-3,∴此抛物线的解析式为y=-3(x-2)2.当x>2时,y随x的增大而减小y3<y1<y210.在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=a(x+c)2的图象大致为( )B11.已知y=2x2的图象是抛物线,若抛物线不动,把y轴向右平移3个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式为( )
A.y=2(x-3)2 B.y=2x2-3
C.y=2(x+3)2 D.y=2x2+3
12.已知二次函数y=3(x-a)2的图象上,当x>2时,y随x的增大而增大,则a的取值范围是_________.Ca≤215.已知一条抛物线的开口方向和大小与抛物线y=3x2都相同,顶点与抛物线y=(x+2)2相同.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)将上面的抛物线向右平移4个单位会得到怎样的抛物线解析式?
(3)若(2)中所求抛物线的顶点不动,将抛物线的开口反向,求符合此条件的抛物线解析式.
 解:(1)y=3(x+2)2 (2)y=3(x-2)2 (3)y=-3(x-2)216.如图,已知二次函数y=(x+2)2的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求点A,B的坐标;
(2)求S△AOB;
(3)求对称轴方程;
(4)在对称轴上是否存在一点P,使以P,A,O,B为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由. 解:(1)A(-2,0),B(0,4) (2)S△AOB=4 (3)x=-2 (4)存在.P1(-2,4),P2(-2,-4).①以OA和OB为边可作平行四边形P1AOB,易求得P1(-2,4);②以AB和OB为边可作平行四边形P2ABO,易求得P2(-2,-4)17.如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,O为坐标原点,边OA在x轴上,OA=AB=1个单位长度,把Rt△OAB沿x轴正方向平移1个单位长度后得到△AA1B1.
(1)求以A为顶点,且经过点B1的抛物线的解析式;
(2)若(1)中的抛物线与OB交于点C,与y轴交于点D,求点D,C的坐标.课件22张PPT。第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质九年级上册人教版数学22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 1.抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2形状________,位置________,把抛物线y=ax2向上(下)向左(右)平移,可以得到抛物线y=a(x-h)2+k,平移的方向、距离要根据____,____的值来决定.
练习1:把抛物线y=-2x2先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后,所得函数的表达式为( )
A.y=-2(x+1)2+2 B.y=-2(x+1)2-2
C.y=-2(x-1)2+2 D.y=-2(x-1)2-2相同不同hkC2.抛物线y=a(x-h)2+k有如下特点:①当a>0时,开口向____;当a<0时,开口向____;②对称轴是直线________;③顶点坐标是__________.
练习2:抛物线y=-3(x+3)2-3的对称轴是直线___________,顶点坐标是_______________.上下x=h(h,k)x=-3(-3,-3)知识点1:二次函数y=a(x-h)2+k的图象
1.抛物线y=(x-1)2-3的对称轴是( )
A.y轴 B.直线x=-1
C.直线x=1 D.直线x=-3
2.若抛物线y=-7(x+4)2-1平移得到y=-7x2,则必须( )
A.先向左平移4个单位,再向下平移1个单位
B.先向右平移4个单位,再向上平移1个单位
C.先向左平移1个单位,再向下平移4个单位
D.先向右平移1个单位,再向上平移4个单位CB-4 解:开口向上,对称轴是直线x=1, 顶点(1,2) 解:开口向下,对称轴是直线x=-1,顶点(-1,-5) 知识点2:二次函数y=a(x-h)2+k的性质
5.在函数y=(x+1)2+3中,y随x的增大而减小,则x的取值范围为( )
A.x>-1 B.x>3 C.x<-1 D.x<3
6.已知点(-1,y1),(-3 ,y2),(-2,y3)都在函数y=3(x+1)2-2的图象上,则y1,y2,y3的大小关系为( )
A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3
C.y2>y3>y1 D.y3>y1>y2CC7.如图,在平面直角坐标系中,抛物线的解析式为y=-2(x-h)2+k,则下列结论正确的是( )
A.h>0,k>0 B.h<0,k>0
C.h<0,k<0 D.h>0,k<0A9.已知抛物线y=a(x-3)2+2经过点(1,-2).
(1)求a的值;
(2)若点A(m,y1),B(n,y2)(m<n<3)都在该抛物线上,试比较y1与y2的大小.
 解:(1)a=-1 (2)由题意得抛物线的对称轴是直线x=3,∵抛物线开口向下,∴当x<3时,y随x的增大而增大,而m<n<3,∴y1<y2
10.已知二次函数y=3(x-2)2+1.下列说法:①其图象的开口向下;②其图象的对称轴为直线x=-2;③其图象顶点坐标为(2,-1);④当x<2时,y随x的增大而减小.则其中说法正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个A11.二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过( )
A.第一、二、三象限
B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限
D.第一、三、四象限C13.如图,济南建邦大桥有一段抛物线型的拱梁,抛物线的表达式为y=ax2+bx.小强骑自行车从拱梁一端O沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC,当小强骑自行车行驶10秒和26秒时拱梁的高度相同,则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC共需____秒.3615.如图,已知抛物线的顶点为A(1,4),抛物线与y轴交于点B(0,3),与x轴交于C,D两点,点P是x轴上的一个动点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)当PA+PB的值最小时,求点P的坐标.16.已知抛物线y=-(x-m)2+1与x轴的交点为A,B(B在A的右边),与y轴的交点为C.
(1)写出m=1时与抛物线有关的三个正确结论;
(2)当点B在原点的右边,点C在原点的下方时,是否存在△BOC为等腰三角形的情形?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.课件20张PPT。第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质九年级上册人教版数学22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质减小 增大 增大 减小 练习1:(2016·南充)抛物线y=x2+2x+3的对称轴是( )
A.直线x=1 B.直线x=-1
C.直线x=-2 D.直线x=2B2.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与y=ax2的图象________________,只是_______不同;y=ax2+bx+c(a≠0)的图象可以看成是y=ax2的图象平移得到的,对于抛物线的平移,要先化成顶点式,再利用“左加右减,上加下减”的规则来平移.
练习2:将抛物线y=x2-2x向上平移3个单位,再向右平移4个单位得到的抛物线是_____________________.形状完全相同位置y=x2-10x+27知识点1:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质
1.已知抛物线y=ax2+bx+c的开口向下,顶点坐标为(2,-3),那么该二次函数有( )
A.最小值-3 B.最大值-3 C.最小值2 D.最大值2
2.(2016·怀化)二次函数y=x2+2x-3的开口方向、顶点坐标分别是( )
A.开口向上,顶点坐标为(-1,-4)
B.开口向下,顶点坐标为(1,4)
C.开口向上,顶点坐标为(1,4)
D.开口向下,顶点坐标为(-1,-4)BA3.抛物线y=x2+4x+5的顶点坐标是______________.
4.已知二次函数y=-2x2-8x-6,当___________时,y随x的增大而增大;当x=____时,y有最____值是____.
5.把二次函数y=3x2-6x-1化成y=a(x-h)2+k的形式,并指出其最值.
 解:y=3x2-6x-1=3(x2-2x)-1=3(x-1)2-4,∴顶点坐标为(1,-4),∵开口向上,∴有最小值为-4(-2,1)x<-2-2大2知识点2:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的变换
6.抛物线y=-x2+2x-2经过平移得到y=-x2,平移方法是( )
A.向右平移1个单位,再向下平移1个单位
B.向右平移1个单位,再向上平移1个单位
C.向左平移1个单位,再向下平移1个单位
D.向左平移1个单位,再向上平移1个单位D7.如图,抛物线y=ax2-5ax+4a与x轴相交于点A,B,且过点C(5,4).
(1)求a的值和该抛物线顶点P的坐标;
(2)请你设计一种平移的方法,使平移后抛物线的顶点落在第二象限,并写出平移后抛物线的解析式.8.如图,抛物线y=ax2+bx和直线y=ax+b在同一坐标系内的图象正确的是( )DA 4 11.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A,B两点.若点A的坐标为(-2,0),抛物线的对称轴为直线x=2,则线段AB的长为____.812.已知二次函数y=x2-2kx+k2+k-2.
(1)当实数k为何值时,图象经过原点?
(2)当实数k在何范围取值时,函数图象的顶点在第四象限内?13.如图,抛物线y=ax2+2x+c经过A(0,3),B(-1,0).请解答下列问题:
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线的顶点为点D,对称轴与x轴将于点E,连接BD,求BD的长.14.(2016·安徽)如图,二次函数y=ax2+bx的图象经过点A(2,4)与B(6,0).
(1)求a,b的值;
(2)点C是该二次函数图象上A,B两点之间的一动点,横坐标为x(2<x<6),写出四边形OACB的面积S关于点C的横坐标x的函数关系式,并求S的最大值.课件23张PPT。第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质九年级上册人教版数学22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质一般地,若已知抛物线上的三点的坐标或三组x,y的对应值,可设成一般式________________,求出待定系数a,b,c即可;若已知抛物线的顶点坐标,可设成顶点式________________,将已知条件代入,求出待定系数____即可;若已知抛物线与x轴的两个交点的坐标(x1,0),(x2,0)及另一组x,y的值,可设成交点式__________________,将已知条件代入,求出待定系数____即可.y=ax2+bx+cy=a(x-h)2+kay=a(x-x1)(x-x2)a练习:(2016·宁波)已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么函数解析式为( )
A.y=-x2+2x+3
B.y=x2-2x-3
C.y=-x2-2x+3
D.y=-x2-2x-3A知识点1:利用一般式求二次函数的解析式
1.由表格中信息可知,若设y=ax2+bx+c,则下列y与x之间的函数关系式正确的是( )
A.y=x2-4x+3 B.y=x2-3x+4
C.y=x2-3x+3 D.y=x2-4x+8 A2.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(-1,0),(0,-2),(1,-2),则这个二次函数的解析式为____________________.y=x2-x-2D 知识点3:利用“交点式”求二次函数的解析式
6.抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点为(-1,0),(3,0),其形状开口方向与抛物线y=-2x2相同,则y=ax2+bx+c的解析式为( )
A.y=-2x2-x+3 B.y=-2x2+4x+5
C.y=-2x2+4x+8 D.y=-2x2+4x+6D8.已知一个二次函数的图象与x轴的两个交点的坐标分别为(-1,0)和(2,0),与y轴的交点坐标为(0,-2),求这个二次函数的解析式.
 解:由题意,设二次函数解析式为y=a(x+1)(x-2),把(0,-2)代入得-2=-2a,∴a=1,∴y=(x+1)(x-2),即y=x2-x-29.(2016·衢州)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x,y)对应值列表如下:
则该函数图象的对称轴是( )
A.直线x=-3 B.直线x=-2
C.直线x=-1 D.直线x=0B10.二次函数y=-x2+bx+c的图象的最高点是(-1,-3),则b,c的值分别是( )
A.b=2,c=4 B.b=2,c=-4
C.b=-2,c=4 D.b=-2,c=-4
11.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为x=1,且抛物线经过A(-1,0),B(0,-3)两点,则这条抛物线的解析式为_________________.Dy=x2-2x-312.将二次函数y=(x-1)2+2的图象沿x轴对折后得到的图象的解析式为_____________________.y=-(x-1)2-213.如图,?ABCD中,A(-1,0),B(0,2),BC=3.求经过B,C,D三点的抛物线的解析式.14.如图,抛物线y=a(x-1)2+4与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,过点C作CD∥x轴交抛物线的对称轴于点D,连接BD,已知点A的坐标为(-1,0).
(1)求该抛物线的解析式;
(2)求梯形COBD的面积.15.如图,抛物线y=x2+bx+c经过坐标原点,并与x轴交于点A(2,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)写出顶点坐标及对称轴;
(3)若抛物线上有一点B,使S△OAB=3,求B点的坐标.16.若两个二次函数图象的顶点、开口方向都相同,则称这两个二次函数为“同簇二次函数”.
(1)请写出两个为“同簇二次函数”的函数;
(2)已知关于x的二次函数y1=2x2-4mx+2m2+1和y2=ax2+bx+5,其中y1的图象经过点A(1,1),若y1+y2与y1为“同簇二次函数”,求函数y2的解析式,并求出当0≤x≤3时,y2的最大值.解:(1)答案不唯一,符合题意即可,如y1=2x2,y2=x2 (2)∵函数y1的图象经过点A(1,1),则2-4m+2m2+1=1,解得m=1,∴y1=2x2-4x+3,即y1=2(x-1)2+1.∵y1+y2与y1为“同簇二次函数”,∴可设y1+y2=k(x-1)2+1(k>0),则y2=k(x-1)2+1-y1,∴y2=(k-2)(x-1)2.由题意可知函数y2的图象经过点(0,5),则(k-2)×12=5,∴k-2=5,∴y2=5(x-1)2,即y2=5x2-10x+5.当0≤x≤3时,根据y2的函数解析式可知,当x=3时,y2有最大值为5×(3-1)2=20课件22张PPT。第二十二章 二次函数22.2 二次函数与一元二次方程九年级上册人教版数学第1课时 二次函数与一元二次方程之间的关系1.一元二次方程ax2+bx+c=0的实数根,就是二次函数y=ax2+bx+c,当____________时,自变量x的值,它是二次函数的图象与x轴交点的____________.
练习1:抛物线y=x2-2x-3与x轴的交点坐标是_________,__________,方程x2-2x-3=0的解是_____________________.y=0横坐标(3,0)(-1,0)x1=3,x2=-12.抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点个数与一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式的关系:当b2-4ac<0时,抛物线与x轴____交点;当b2-4ac=0时,抛物线与x轴有_______交点;当b2-4ac>0时,抛物线与x轴有_______交点.
练习2:(2016·永州)抛物线y=x2+2x+m-1与x轴有两个不同的交点,则m的取值范围是( )
A.m<2 B.m>2
C.0<m≤2 D.m<-2无一个两个A知识点1:二次函数与一元二次方程
1.(2016·滨州)抛物线y=2x2-2x+1与坐标轴的交点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.(2016·宿迁)若二次函数y=ax2-2ax+c的图象经过点(-1,0),则方程ax2-2ax+c=0的解为( )
A.x1=-3,x2=-1 B.x1=1,x2=3
C.x1=-1,x2=3 D.x1=-3,x2=1CC3.如图,已知抛物线与x轴的一个交点A(2,0),对称轴是直线x=-1,则该抛物线与x轴的另一个交点的坐标是( )
A.(-2,0)
B.(-3,0)
C.(-4,0)
D.(-5,0)
4.抛物线y=x2+6x+m与x轴只有一个公共点,则m的值为____.C9知识点2:利用二次函数求一元二次方程的近似解
5.根据下列表格的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)一个解的范围是( )
A.2<x<2.23 B.2.23<x<2.24
C.2.24<x<2.25 D.2.25<x<2.26C6.用图象法求一元二次方程2x2-4x-1=0的近似解.
 解:设y=2x2-4x-1,画出图象(如图).由图象知,当x≈2.2或x≈-0.2时,y=0,即方程2x2-4x-1=0的近似解为x1≈2.2,x2≈-0.2知识点3:二次函数与不等式
7.二次函数y=x2-x-2的图象如图所示,则函数值y<0时x的取值范围是( )
A.x<-1
B.x>2
C.-1<x<2
D.x<-1或x>2C8.(2017·衡水五中模拟)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象回答下列问题.
(1)写出方程ax2+bx+c=0的两个根;
(2)写出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围;
(4)若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
解:(1)x1=1,x2=3 (2)1<x<3 (3)x>2 (4)k<29.(2016·益阳)关于抛物线y=x2-2x+1,下列说法错误的是( )
A.开口向上
B.与x轴有两个重合的交点
C.对称轴是直线x=1
D.当x>1时,y随x的增大而减小D10.抛物线y=ax2+bx+c的图象如图,则关于x的方程ax2+bx+c-2=0的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个异号的实数根
C.有两个相等的实数根
D.没有实数根C11.抛物线y=2(x+3)(x-2)与x轴的交点坐标分别为____________________.(2,0),(-3,0)12.(2016·阜新改编)如图,二次函数y=ax2+bx+3的图象经过点A(-1,0),B(3,0),那么一元二次方程ax2+bx=0的根是________________.x1=0,x2=213.(1)用配方法把二次函数y=x2-4x+3化成y=(x-h)2+k的形式;
(2)在直角坐标系中画出y=x2-4x+3的图象;
(3)若A(x1,y1),B(x2,y2)是函数y=x2-4x+3图象上的两点,且x1<x2<1,请比较y1,y2的大小关系;(直接写结果)
(4)把方程x2-4x+3=2的根在函数y=x2-4x+3的图象上表示出来.
 解:(1)y=(x-2)2-1 (2)图象略 (3)y1>y2
(4)该方程的根是二次函数图象在y=2时对应点的横坐标14.(2016·淄博)如图,抛物线y=ax2+2ax+1与x轴仅有一个公共点A,经过点A的直线交该抛物线于点B,交y轴于点C,且点C是线段AB的中点.
(1)求这条抛物线对应的函数解析式;
(2)求直线AB对应的函数解析式.15.已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)(x1<x2)两点,与y轴交于点C,x1,x2是方程x2+4x-5=0的两根.
(1)若抛物线的顶点为D,求S△ABC∶S△ACD的值;
(2)若∠ADC=90°,求二次函数的解析式. 解:(1)解方程x2+4x-5=0,得x=-5或x=1,由于x1<x2,则有x1=-5,x2=1,∴A(-5,0),B(1,0).抛物线的解析式为y=a(x+5)(x-1)(a>0),则D(-2,-9a),∴C(0,-5a).课件21张PPT。第二十二章 二次函数22.2 二次函数与一元二次方程九年级上册人教版数学第2课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象与字母系数的关系 抛物线y=ax2+bx+c的图象与字母系数a,b,c之间的关系:
(1)当a>0时,开口________,当a<0时,开口________;
(2)若对称轴在y轴的左边,则a,b________,若对称轴在y轴的右边,则a,b________;
(3)若抛物线与y轴的正半轴相交,则c____0,若抛物线与y轴的负半轴相交,则c____0,若抛物线经过原点,则c____0;向上向下同号异号><=练习:(2016·枣庄)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下四个结论:①abc=0;②a+b+c>0;③a>b;④4ac-b2<0.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个C知识点:二次函数图象与字母系数的关系
1.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列关系式错误的是( )
A.a>0 B.c>0
C.b2-4ac>0 D.a+b+c>0D2.(2016·烟台)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②a+c>b;③2a+b>0.其中正确的有( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③BD 4.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,若M=a+b-c,N=4a-2b+c,P=2a-b,则M,N,P中,值小于0的数有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个A5.(2016·内江)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,且P=|2a+b|+|3b-2c|,Q=|2a-b|-|3b+2c|,则P,Q的大小关系是____________.P>Q6.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程ax2+bx+c=0的两个根;
(2)写出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)求y的取值范围.
 解:(1)x=-5或x=1 (2)-5<x<1 (3)y≤97.如图,一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P,Q两点,则函数y=ax2+(b-1)x+c的图象可能是( )AB 9.(2016·广安)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,并且关于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0有两个不相等的实数根,下列结论:①b2-4ac<0;②abc>0;③a-b+c<0;④m>-2.其中,正确的个数有( )
A.1 B.2 C.3 D.4B10.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象的顶点为点D,其图象与x轴的交点A,B的横坐标分别为-1,3,与y轴负半轴交于点C.在下面四个结论中:①2a-b=0;②a+b+c>0;③c=-3a;④只有当a= 时,△ABD是等腰直角三角形.其中正确的结论是______.(只填序号)③④11.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A,D两点,与y轴交于点C,抛物线的顶点B在第一象限,若点A的坐标为(1,0).试分别判断a,b,c,b2-4ac,2a+b,2a-b,a+b+c,a-b-c的符号.12.如图,直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c都经过点A(1,0),B(3,2).
(1)求m的值和抛物线的解析式;
(2)求不等式x2+bx+c>x+m的解集;(直接写出答案)
(3)若M(a,y1),N(a+1,y2)两点都在抛物线y=x2+bx+c上,试比较y1与y2的大小.课件21张PPT。第二十二章 二次函数22.3 实际问题与二次函数九年级上册人教版数学第1课时 二次函数与图形面积h k 1 2 2.面积最值问题应该设图形一边长为____________,所求面积为因变量,建立____________的模型,利用二次函数有关知识求得最值,要注意函数自变量的_______________.
练习2:如图,用20 m长的铁丝围成一个一边靠墙的矩形,设AB=x m,矩形面积为y m2,则y与x的函数关系式为y=________________,x取值范围是__________________.自变量二次函数取值范围-2x2+20x0<x<10知识点1:用配方法或公式法求二次函数的最大(小)值
1.(2016·兰州)二次函数y=x2-2x+4化为y=a(x-h)2+k的形式,下列正确的是( )
A.y=(x-1)2+2 B.y=(x-1)2+3
C.y=(x-2)2+2 D.y=(x-2)2+4
2.当-2≤x≤3时,二次函数y=x2-2x+3的最大值为____,最小值为____.B112知识点2:二次函数与图形面积问题
3.在一幅长60 cm,宽40 cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图(如图),如果要使整个挂图的面积是y cm2,设金色纸边的宽度为x cm,那么y与x之间的函数关系是( )
A.y=(60+2x)(40+2x)
B.y=(60+x)(40+x)
C.y=(60+2x)(40+x)
D.y=(60+x)(40+2x)A4.已知一个直角三角形两直角边之和为20 cm,则这个直角三角形的最大面积为( )
A.25 cm2 B.50 cm2
C.100 cm2 D.不确定BC 6.如图,假设篱笆(虚线部分)的长度为16 m,则所围成矩形ABCD的最大面积是_________.64m27.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=8 cm,BC=6 cm,点P从点A开始沿AB向B点以2 cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC向C点以1 cm/s的速度移动,如果P,Q分别同时出发,当△PBQ的面积为最大时,运动时间t为____s.28.如图,一个正方形纸板的边长为10 cm,将它割去一个正方形,留下四个全等的直角三角形(图中阴影部分).设AE=BF=CG=DH=x(cm),阴影部分的面积为y(cm2).
(1)求y关于x的函数解析式和自变量的取值范围;
(2)当x取何值时,阴影部分的面积达到最大,最大值为多少?
 解:(1)y=-2x2+20x(0<x<10) (2)配方得y=-2(x-5)2+50,∴当x=5时,阴影面积最大,y最大=509.将一条长20 cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长为周长各围成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值是____________.12.5cm26cm 11.(2016·天津)已知二次函数y=(x-h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为( )
A.1或-5 B.-1或5
C.1或-3 D.1或3B12.手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60 cm,菱形的面积S(单位:cm2)随其中一条对角线的长x(单位:cm)的变化而变化.
(1)请直接写出S与x之间的函数关系式;(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)当x是多少时,菱形风筝面积S最大?最大面积是多少?13.(2016·绍兴)课本中有一个例题:
有一个窗户形状如图①,上部是一个半圆,下部是一个矩形,如果制作窗框的材料总长为6 m,如何设计这个窗户,使透光面积最大?
这个例题的答案是:当窗户半圆的半径约为0.35 m时,透光面积最大值约为1.05 m2.我们如果改变这个窗户的形状,上部改为由两个正方形组成的矩形,如图②,材料总长仍为6 m,利用图③,解答下列问题:
(1)若AB为1 m,求此时窗户的透光面积?
(2)与课本中的例题比较,改变窗户形状后,窗户透光面积的最大值有没有变大?请通过计算说明.14.如图,等腰直角三角形ABC以2 cm/s的速度沿直线m匀速向正方形CDEF移动,直到AB与EF重合.设移动x s时,三角形与正方形重合部分的面积为y cm2.
(1)当x=2或x=7时,y的值分别为多少?
(2)求从开始移动时到AB与EF重合时,y与x的函数关系式,并求出x的取值范围.课件17张PPT。第二十二章 二次函数22.3 实际问题与二次函数九年级上册人教版数学第2课时 二次函数与商品利润 单件利润=_____________________;
总利润=______________________.
练习:某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价.若每件商品售价为x元,则可卖出(350-10x)件商品,那么商品所赚钱y元与售价x元之间的函数关系式为( )
A.y=-10x2-560x+7350
B.y=-10x2+560x-7350
C.y=-10x2+350x
D.y=-10x2+350x-7350售价-成本销售量×单件利润B知识点:销售中的最大利润
1.若一种服装销售盈利y(万元)与销售数量x(万件)满足函数关系式y=-2x2+4x+5,则盈利( )
A.最大值为5万元
B.最大值为7万元
C.最小值为5万元
D.最大值为6万元B2.喜迎国庆,某商店销售一种进价为50元/件的商品,售价为60元/件,每星期可卖出200件,若每件商品的售价每上涨1元,则每星期就会少卖出10件.设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),每星期销售该商品的利润为y元,则y与x的函数关系式为( )
A.y=-10x2+100x+2000
B.y=10x2+100x+2000
C.y=-10x2+200x
D.y=-10x2-100x+2000A3.“佳宝”牌电缆的日销量y(米)与销售价格x(元/米)之间的关系是y=-50x+6000,则日销售额w(元)与销售价格x(元/米)之间的函数关系式为________________________.
4.某电脑店销售某种品牌电脑,所获利润y(元)与所销售电脑台数x(台)之间的函数关系满足y=-x2+120x-1200,则当卖出电脑____台时,可获得最大利润为________元.w=-50x2+6000x6024005.(2016·郴州)某商店原来平均每天可销售某种水果200千克,每千克可盈利6元,为减少库存,经市场调查,如果这种水果每千克降价1元,则每天可多售出20千克.
(1)设每千克水果降价x元,平均每天盈利y元,试写出y关于x的函数关系式;
(2)若要平均每天盈利960元,则每千克应降价多少元?
 解:(1)根据题意,得y=(200+20x)×(6-x),即y=-20x2-80x+1200 (2)令y=-20x2-80x+1200中y=960,则960=-20x2-80x+1200,即x2+4x-12=0,解得x1=-6(舍去),x2=2.答:若要平均每天盈利960元,则每千克应降价2元6.(2016·成都)某果园有100棵橙子树,平均每棵树结600个橙子,现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子,假设果园多种了x棵橙子树.
(1)直接写出平均每棵树结的橙子个数y(个)与x之间的关系;
(2)果园多种多少棵橙子树时,可使橙子的总产量最大?最大为多少个?
 解:(1)y=600-5x(0≤x<120) (2)设果园橙子的总产量为w,则w=(600-5x)(100+x)=-5x2+100x+60000=-5(x-10)2+60500,则果园多种10棵橙子树时,可使橙子的总产量最大,最大为60500个7.某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,床位可全部租出.若每床每晚收费提高2元,则减少10张床位的租出;若每床每晚收费再提高2元,则再减少10张床位租出.以每次提高2元的这种方法变化下去,为了投资少而获利大,每床每晚应提高( )
A.4元或6元 B.4元
C.6元 D.8元C8.某公司在甲、乙两地同时销售某种品牌的汽车,已知在甲、乙两地的销售利润y(单位:万元)与销售量x(单位:辆)之间分别满足y甲=-x2+10x,y乙=2x,若该公司在甲、乙两地共销售15辆该品牌的汽车,则能获得的最大利润为______万元.469.某商场试销一种成本为每件60元的服装,规定试销期间销售单价不低于成本单价,且获利不得高于45%,经试销发现,销售量y(件)与销售单价x(元)符合一次函数y=kx+b,且x=65时,y=55;x=75时,y=45.
(1)求一次函数y=kx+b的解析式;
(2)若该商场获得利润为W元,试写出利润W与销售单价x之间的关系式;销售单价定为多少元时,商场可获得最大利润,最大利润是多少元?
 解:(1)y=-x+120 (2)W=(x-60)·(-x+120)=-x2+180x-7200=-(x-90)2+900,∵60×(1+45%)=87,∴60≤x≤87.∵抛物线的开口向下,∴当x<90时,W随x的增大而增大,∴当x=87时,W取得最大值,且W最大=-(87-90)2+900=891,∴当销售单价定为87元时,商场可获得最大利润,且最大利润是891元10.心理学家发现,学生对概念的接受能力y和提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30),y值越大,表示接受能力越强.
(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(2)第几分钟时,学生的接受能力最强?
 解:(1)由y=-0.1x2+2.6x+43,得y=-0.1(x-13)2+59.9(0≤x≤30),根据二次函数的性质可知,当0≤x<13时,学生的接受能力逐步增强;当13≤x≤30时,学生的接受能力逐步降低 (2)∵-0.1<0知,∴抛物线开口向下,y有最大值,∴当x=13,即第13分钟时,学生的接受能力最强11.为鼓励大学毕业生自主创业,某市政府出台了相关政策:由政府协调,本市企业按成本价提供产品给大学毕业生自主销售,成本价与出厂价之间的差价由政府承担.李明按照相关政策投资销售本市生产的一种新型节能灯.已知这种节能灯的成本价为每件10元,出厂价为每件12元,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系近似满足一次函数y=-10x+500.
(1)李明在开始创业的第1个月将销售单价定为20元,那么政府这个月为他承担的总差价为多少元?
(2)设李明获得的利润为w(元),当销售单价为多少元时,每月可获得最大利润?
(3)物价部门规定,这种节能灯的销售单价不得高于25元.如果李明想要每月获得利润不低于3000元,那么政府每个月为他承担的总差价最少为多少元?解:(1)当x=20时,y=-10x+500=300,∴政府这个月为他承担的总差价为300×(12-10)=600(元) (2)依题意,得w=(x-10)(-10x+500)=-10(x-30)2+4000.∵a=-10<0,∴当x=30时,w有最大值4000.即当销售单价定为30元时,每月可获得最大利润4000元 (3)由题意,得-10x2+600x-5000=3000,解得x1=20,x2=40,结合图象可知,当20≤x≤40时,w≥3000,又∵x≤25,∴当20≤x≤25时,w≥3000.设政府每个月为他承担的总差价为P元,∴P=(12-10)(-10x+500)=-20x+1000.∵-20<0,P随着x的增大而减小,∴当x=25时,P有最小值500.即销售单价定为25元时,政府每个月为他承担的总差价最少为500元课件22张PPT。第二十二章 二次函数22.3 实际问题与二次函数九年级上册人教版数学第3课时 拱桥问题与运动中的抛物线  建立二次函数模型解决建筑类实际问题的一般步骤:(1)根据题意建立适当的____________________;(2)把已知条件转化为____________;(3)合理设出函数____________;(4)利用______________法求出函数解析式;(5)根据求得的解析式进一步分析、判断并进行有关的计算.平面直角坐标系点的坐标解析式待定系数练习:有一拱桥呈抛物线形,这个桥洞的最大高度是4 m,跨度为20 m,现把它的示意图(如图所示)放在坐标系中,则抛物线的解析式为
_____________________.B 2.有一座抛物线形拱桥,正常水位时桥下水面宽度为20米,拱顶距离水面4米.在如图所示的直角坐标系中,该抛物线的解析式为_______________.3.有一座抛物线形的立交桥拱,这个桥拱的最大高度为16 m,跨度为40 m,现把它的图形放在坐标系中(如图).若在离跨度中心M点5 m处垂直竖立一根铁柱支撑拱顶,则这根铁柱的长为____m.154.某工厂大门是一抛物线形水泥建筑物,如图所示,大门地面宽AB=4 m,顶部C离地面的高度为4.4 m.现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8 m,装货宽度为2.4 m,请判断这辆汽车能否顺利通过大门.
 解:以AB为x轴,AB中点O为原点建立平面直角坐标系,则可设抛物线解析式为y=ax2+4.4,把(2,0)代入得0=4a+4.4,解得a=-1.1,∴抛物线解析式为y=-1.1x2+4.4.当x=1.2时,y=2.816>2.8,∴这辆汽车能顺利通过大门知识点2:二次函数在其他建筑问题中的应用
5.某隧道横截面由抛物线与矩形的三边组成,尺寸如图所示,以隧道横截面抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为y轴,建立直角坐标系,求得该抛物线对应的函数关系式为________________.6.如图,某建筑的屋顶设计成横截面为抛物线形(曲线AOB)的薄壳屋顶.它的拱宽AB为4 m,拱高CO为0.8 m.建立如图的直角坐标系,则屋顶的轮廓线所在的抛物线的解析式为__________________.y=-0.2x2知识点3:二次函数在运动中的应用
7.军事演习在平坦的草原上进行,一门迫击炮发射的一发炮弹飞行的高度y(m)与飞行时间x(s)的关系满足y=- x2+10x.经过____秒炮弹到达它的最高点,最高点的高度是_______米,经过____秒炮弹落到地上爆炸了.2512550D 9.某一型号飞机着陆后滑行的距离y(m)与滑行时间x(s)之间的函数关系式是y=60x-1.5x2,该型号飞机着陆后滑行_______m才能停下来.
10.(2016·台州)竖直上抛的小球离地高度是它运动时间的二次函数,小军相隔1秒依次竖直向上抛出两个小球,假设两个小球离手时离地高度相同,在各自抛出后1.1秒时到达相同的最大离地高度,第一个小球抛出后t秒时在空中与第二个小球的离地高度相同,则t=____.6001.613.如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2 m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9 m,高度为2.43 m,球场的边界距O点的水平距离为18 m.
(1)当h=2.6时,求y与x的关系式;(不要求写出自变量x的取值范围)
(2) 当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.