第四、五单元检测题
时间:120分钟 满分:120分
一、积累运用(30分)
1.下列加点的字注音完全正确的一项是(
C
)(3分)
A.咫尺(zhǐ) 瞬间(shùn) 悖论(bō) 苟同(gǒu)
B.累赘(zhuì)
泯灭(mǐn)
熟稔(liàn)
疮痍(yí)
C.希冀(jì)
涅槃(pán)
宣泄(xiè)
擅自(shàn)
D.瞥见(biē)
赞誉(yù)
趿拉(jí)
珍馐(xiū)
(【解析】A项“悖”读“bèi”;B项中“稔”读“rěn”;D项中“瞥”读“piē”,“趿”读“tā”。)
2.下列词语中没有错别字的一项是(
D
)(3分)
A.决窍 请帖 未雨绸缪 虎踞龙盘
B.纽带 阑栅 充耳不闻 淹淹一息
C.鹜钝 蕴藏 难辞其咎 瘦骨粼峋
D.晨曦 秉烛 忐忑不安 颓垣断壁
(【解析】A项中“决”——“诀”;B项中“栅”——“珊”“淹”——“奄”;C项中“鹜”——“驽”“粼”——“嶙”。)
3.(2014,包头)下列各句中,加点成语使用正确的一项是(
A
)(3分)
A.经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。
B.两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领,让观众看得眼花缭乱。
C.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是巧妙绝伦啊。
D.飞往留学地的飞机即将起飞,弥留之际,这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈,我爱你!”
(【解析】B重复;C不合语境;D望文生义)
4.下面两个画线句是病句,请改正。(4分)
粤剧又称大戏或者广东大戏,源自南戏,自明朝嘉靖年间开始在广东出现,①是融合唱作念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的。我们敬爱的周总理说过“昆曲是江南的兰花,粤剧是南国的红豆”,把粤剧与中国最古老的昆曲相提并论,给予了粤剧高度的评价和赞扬,从此,“南国红豆”成为粤剧的美称。②不但粤剧深受广东人喜爱,而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外华人的喜爱,是中国最先走向世界的剧种。
第一句:是融合唱作念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的艺术形式。
第二句:粤剧不但深受广东人喜爱,而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外华人的喜爱,是中国最先走向世界的剧种。
5.调整下面句子的语序,使之组成语意连贯的一段话。(3分)
①在观众心目中,这类戏剧如同出土文物一般,很难引起共鸣。②许多上演的历史剧,还依然是古人的面孔和旧时代的精神。③而许多新编的现代戏剧,没有写出新的时代精神,多是罗列事实,用一些离奇古怪的故事来耗费观众的时间,自然受到观众的抵制。④当前戏剧之所以难以走出低谷,其原因不仅仅只在形式,最主要的原因是戏剧精神与时代精神的错位。
正确的顺序是:④②①③(只填序号)
6.阅读下面一则故事,回答问题。(6分)
萧伯纳为庆贺自己一个新剧本的演出,特发电报邀请丘吉尔看戏:“①今特为阁下预留戏票,敬请光临指教,并欢迎带友人来,如果你还有朋友的话。”丘吉尔立即复电:“②鄙人因故不能参加首场公演,拟参加第二场公演,如果你的剧本能公演两场的话。”
(1)画线句①的言外之意是:萧伯纳讽刺丘吉尔没有朋友。
(2)画线句②的言外之意是:丘吉尔讽刺萧伯纳的剧本写得很差劲,不会再有第二场公演。
7.综合性学习。(8分)
向阳中学九年级(2)班正在开展“走进戏剧天地”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)如果你是本次活动的负责人,请你设计一段热情洋溢的开场白。(80字左右)(3分)
示例:提起戏剧,你一定不陌生,那尖锐的矛盾冲突、鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶我们的性情,净化我们的灵魂。让我们携起手来,共同走进戏剧天地。
(2)阅读下面有关越剧的材料,用简洁的语言说说什么是越剧。(3分)
越剧,中国五大戏曲剧种之一,中国第二大剧种。越剧长于抒情,以唱为主,声音优美动听,表演真切动人,唯美典雅,极具江南灵秀之气;多以“才子佳人”题材为主,艺术流派纷呈。主要流行于上海、浙江、江苏、福建等广大江南地区以及一些北方地区,鼎盛时期除西藏、广东、广西等少数省、自治区外,全国都有专业剧团存在。据初步统计,专业剧团约有280多个,业余、民间剧团成千上万,难以统计。在海外亦有很高的声誉和广泛的群众基础,可谓流传最广的地方剧种。
越剧是一种多以“才子佳人”为题材,长于抒情,以唱为主,声音优美动听,表演真切动人,唯美典雅,极具江南灵秀之气的地方戏曲。
(3)阅读下面的新闻,根据其主要内容,为其拟写一个标题。(不超过25字)(2分)
示例:喻荣军《老大》斩获中国戏剧奖·曹禺剧本奖
日前,“第21届中国戏剧奖·曹禺剧本奖”在曹禺的家乡湖北潜江揭晓,上海话剧艺术中心剧作家喻荣军凭借话剧《老大》,荣获此次中国戏剧界剧本的最高奖项。今年11月7日至9日,《老大》将作为“第16届上海国际艺术节”和“2014年上海市新剧目展演”的参演剧目,在上海话剧艺术中心上演4场。
二、阅读理解(40分)
(一)(13分)
为你,我说过多少颠三倒四的话
张丽钧
①一天,儿子突然对我说:“妈妈,你跟我说的好多话,听起来都是自相矛盾的。”
②我愣了一下。是这样吗?怎么会是这样?
③嗯,好好想一想,为你,我究竟说过多少自相矛盾的话?
④我说:“你要多吃一些啊!”我又说:“你可别吃得太多啊!”总希望让你吃遍世上珍馐,又担心你不懂得节制,吃坏了身形吃坏了胃。出差的时候,习惯带一些当地小吃回来,哪怕你在万里之外,哪怕你半年之后才能回家,那也要放在冰箱里,等你回来吃;而当你父亲连篇累牍地往你碗里放红烧肉时,我竟会抢过来一些,怨责道:“别给他那么多!”
⑤我说:“你要快点走啊,千万别迟到!”我又说:“别走太快,路上注意安全!”希望你永远不是那个在安静的教室外面嗫嚅地喊“报告”的孩子,希望你无论与谁相约都永远先一步到达。但是,一旦你消失在我的视野中,我就开始用种种可怕的虚拟场景惊吓自己,担心你遇到不长眼的车,担心你只顾埋头赶路没注意到前面的一道沟坎。我派自己的心追踪你,告诉你说:“孩子,别急,慢慢走。”
⑥我说:“你一定要做完了各科作业再睡!”我又说:“别熬到太晚,早点休息吧。”我多么怕你把学习当成儿戏,我多么怕你成为一个不争气的孩子啊!面对着“抄写八遍课文”这样的“脑残作业”,我想说:“去他的!别做了!”但话到嘴边却变成了“抄八遍就抄八遍吧”这样没心肝的句子。我好害怕你在抗议中滋长了对知识的轻慢不恭,所以,我宁愿选择暂时站在谬误的一边,看你平静地完成一份“脑残作业”。在大考将至的日子里,你埋头题海,懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道吗?当我说“孩子,睡吧”时,我心里却盼着你回答:“妈妈,我再学会儿。”
⑦我说:“衣服嘛,没必要太讲究,能遮羞避寒就可以了。”我又说:“买衣服,别将就,好衣服能带来好心情。”我读大三那年,曾经被一条骄矜地挂在宣化“人民商场”的天价咖色裤子折磨得寝食不安,我好怕那样的不安也会来折磨你。我说:“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”可是,当我看到你捡大哥哥的旧衣服穿也欢天喜地时,我又忍不住为你委屈起来。当你到异地求学,我嘱你要学会逛服装店,为自己挑几件像样的应季服装。不料,你竟学着我的腔调说:“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”
⑧不曾被矛盾重重的想法折磨过的心,不是母亲的心。因为爱得太深,所以才会昧,才会惑,才会颠三倒四,才会出尔反尔。孩子,你可知道,当你走得太快,我祈盼着用爱截住你;当你走得太慢,我祈盼着用爱赶上你。所以,无论我说过多少自相矛盾的话,无论这些话让你觉得多么无所适从,我都希望你懂得我说这些话的出发点与归宿,那就是——为你好。
8.“我”是从哪几个方面嘱咐、教育儿子的?(2分)
吃饭、出行安全、学业、穿衣。
9.读第④段,回答问题。(4分)
(1)“我”把外地小吃留给儿子的原因是什么?
希望让儿子吃遍世上珍馐。
(2)“我”为什么责怪儿子的父亲不断为儿子添加红烧肉?
担心儿子吃坏身形吃坏胃。
10.“我”对儿子为什么会说那么多颠三倒四、自相矛盾的话?(请用原文语句回答)(2分)
因为爱得太深,所以才会昧,才会惑,才会颠三倒四,才会出尔反尔。
11.阅读第⑧段,仿照前面的句式,在横线处仿写一句话。(2分)
12.因为爱,文中的母亲对儿子说过很多颠三倒四的话。在现实生活中,你的父母有没有类似的举动?请你概述一例。(3分)
举出实例即可。
(二)(10分)
罗密欧与朱丽叶(节选)
莎士比亚
罗密欧
把那锄头跟铁钳给我。且慢,拿着这封信;等天一亮,你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐,无论你听见什么瞧见什么,都远远地站着不许动,免得妨碍我的事情;要是动一动,我就要你的命。我之所以要跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望探望我的爱人,可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走开吧;要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。
……
罗密欧 你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻,(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱!
帕里斯 ……(上前)万恶的蒙太古!停止你的罪恶的工作,难道你杀了他们还不够,还要在死人身上发泄你的仇恨吗?该死的凶徒,赶快束手就捕,跟我见官去!
罗密欧 我果然该死,所以才到这儿来。年轻人,不要激怒一个不顾死活的人,快快离开我走吧;想想这些死了的人,你也该胆寒了。年轻人,请你不要激动我的怒气,使我再犯一次罪……
帕里斯 我不听你这种鬼话;你是一个罪犯,我要逮捕你。
罗密欧 你一定要激怒我吗?那么好,来,朋友!
(二人格斗)
……
帕里斯 (倒下)啊,我死了!——你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在朱丽叶的身旁吧!(死)
罗密欧 好,我愿意成全你的志愿……啊!把你的手给我,你我都是记录在厄运的黑册上的人,我要把你葬在一个胜利的坟墓里。一个坟墓吗?啊,不!被杀害的少年,这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人,躺在那儿吧,一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候,往往反会觉得心中愉快,旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊!这也就是我的回光返照吗?啊,我的爱人!我的妻子!死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜,却还没有力量摧残你的美貌……
13.选文开头罗密欧对仆人命令和恐吓的语言,流露出他怎样的心情?(2分)
流露出他悲痛、激动、暴怒的心情。
14.“这是一个灯塔”中的“这”具体指什么?(2分)
指朱丽叶的坟墓。
15.“我现在的心境非常狂野,比饿虎或咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。”从这段自白中可知罗密欧本来是怎样的性格?(2分)
有教养、性情温和。
16.剧中罗密欧是怎样看待坟墓的?(2分)
罗密欧无理地咒骂坟墓,但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中,他又感到那是“充满光明的欢宴的华堂”。
17.罗密欧临死前的这段台词在语言上有什么特点?(2分)
语言简练,音韵和谐,富有诗意,时而舒缓,时而激昂。
(三)(17分)
温柔“杀手”暖宝宝
乔娟
①冬日街头,北风呼啸,滴水成冰,气温降到零下10多度。可是那些亭亭玉立的冰美人,身着韩版百褶裙,时尚短上衣,修长的大腿上套着一条薄薄的小绒裤,在大街上潇洒秀身材,惹得帅哥频频回头。在欣赏其优雅迷人的身姿时,我等外裹羽绒服,内穿羽绒马甲罩毛衣的人不由倒吸一口凉气。难道她们都是爱斯基摩人的后代,体内有天然的抗寒基因?谜底并不神秘,美眉们都有贴身保镖:她们的肩膀、膝盖、后背和身体那些肉薄不经冻的地方,都加上了一道防护:暖宝宝。
②暖宝宝不但给年轻女孩儿带来了美丽动人的惊艳效果,还给很多中老年患者带来实惠。他们青睐暖宝宝,是因为它对人体有治疗作用。那些常年饱受肩周炎、关节炎折磨的患者们有一个共同发现,只要把暖宝宝贴在病患处,一贴下来,疼痛全无。这不难理解:人体中有许多微循环系统,为机体各部分输送营养,排出垃圾。当人体受寒气侵袭时,微循环系统就会发生阻滞,使机体既得不到营养,又无法排出废物,这时身体就会产生疼痛,进而引发病变。暖宝宝的持续供热能够促进人体微循环进入良性循环状态,恢复正常的生理机能,这就是它能消除疼痛感、缓解疾病的原因。暖宝宝贴上去很给力,立竿见影的效果让忙碌的都市人很是受用,但揭下后的情况却不容乐观。就在手掌翻飞间,你会发现,暖宝宝贴过的地方,皮肤会出现局部红肿、瘙痒,甚至还会出现破溃。到医院就诊,医生说这是低温烫伤,它会造成人体深处组织的破坏,导致伤口难以愈合。
③暖宝宝不是口服药,只是起保暖作用的外用贴,本来是为我们御寒的,怎么还会有后遗症呢?
④暖宝宝的主要成分是铁粉、炭粉和蛭石。当我们打开包装袋,揭开不干胶贴膜,空气就会进入铁粉内,铁粉和其他原料发生氧化反应,生成大量热源,这样它就可以在12~20小时内持续不断地释放热量。
⑤暖宝宝到底有多热呢?有人做了一个实验。把4枚鸡蛋分别编上1、2、3、4号,每枚鸡蛋用两片暖宝宝包住,外面再裹上一层棉被。1小时后,把1号鸡蛋敲开一个小洞,发现局部蛋清呈现出白色不透明的半固体状;2小时后,2号鸡蛋全部蛋清呈现出半固体状,蛋黄为半液体状;3小时到了,3号鸡蛋蛋黄和蛋清均呈半固体状态;4个小时过去后,再看4号鸡蛋,已经完全熟透,和用锅煮出来的没啥两样。这时,实验者测了一下暖宝宝的温度,发现它竟然高达89℃,比暖宝宝外包装上宣传的最高温度要高出许多。当暖宝宝的热量作用在我们的皮肤上时,烫伤也在同步进行。只是它太舒服,我们觉察不到。就如同温水煮青蛙,在舒适惬意中,谁也不会想到去逃避。而我们就这样在不知不觉中被舒服感蒙蔽了痛感,使皮肤付出了沉重的代价。实际上这不是副作用,只是我们太疏忽。
⑥因此,虽然暖宝宝是冬天里的宝,可防手部冻伤,预防感冒,缓解腰痛、腿痛、肩痛和其他生理病痛,但在使用时,一定要仔细操作。首先,不要直接接触皮肤,要把它贴在内衣外面;第二就是在睡觉时慎用,防止低温烫伤;第三就是糖尿病、血液循环障碍者和皮肤热敏感度低者使用时要当心,尤其是小孩儿、老人、不能自理者,应在他人看护下使用。注意了这些,烫伤的问题就基本不会发生了。
⑦生于忧患,死于安乐,这是生存哲学。小小的暖宝宝也在时刻提醒我们:暖于警醒,伤于舒适,这是生活哲学。
18.文章开篇便写街头上那些亭亭玉立的冰美人,用意是什么?(2分)
一是激发读者的阅读兴趣;二是引出本文的说明对象:暖宝宝。
19.暖宝宝为什么能给人带来温暖?它又是怎样消除人们的疼痛感的?(4分)
第一问:暖宝宝的主要成分是铁粉、炭粉和蛭石,打开包装后空气就会进入铁粉内,铁粉和其他原料发生氧化反应,生成大量热源,这样它就可以不断地释放热量。__第二问:当人体受寒气侵袭时,微循环系统就会发生阻滞,身体就会产生疼痛、病变。暖宝宝的持续供热能够促进人体微循环进入良性循环状态,恢复正常的生理机能,这就是它能消除疼痛感、缓解疾病的原因。
20.文章第⑤段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
举例子__列数字__打比方。具体准确而突出地说明了暖宝宝产生的温度之高。
21.根据第⑥段的主要内容,给这一段拟一个恰当的小标题。(2分)
示例:如何正确使用暖宝宝。
22.下列句子中加点的词语能不能删掉,为什么?(2分)
就在手掌翻飞间,你会发现,暖宝宝贴过的地方,皮肤会出现局部红肿、瘙痒,甚至还会出现破溃。
不能。“局部”指的是贴过暖宝宝地方中的一部分皮肤,如果删掉就会变成全部,显然不科学。这体现了说明文语言的准确性。
23.说说你是如何理解第⑤段中“温水煮青蛙”这一现象的。(3分)
示例:“温水煮青蛙”道出了从量变到质变的原理,说明了由于对渐变的适应性和习惯性,失去戒备而招灾的道理,由于这个过程是一点一点地变化,让人在不易察觉中完成了整个蜕变,待醒悟过来却为时已晚。
三、作文(50分)
24.在我们成长的道路中不一定鲜花满地,也许会有学业上的困惑,生活中的失意,情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎,需要我们去跨越。
请以“迈过那道坎”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②不得套用;③600字以上;④文中不要出现真实的校名、人名。