13、寒号鸟 课件

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名称 13、寒号鸟 课件
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-10-05 16:08:20

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文档简介

课件29张PPT。13、寒号鸟人教版 ·二年级上册教学目标1.认识17个生字,读准多音字“号”,会写8个生字。(重点)
2.能按事情发展的顺序,把几句话整理成一段通顺的话。 (重点)
3.能分角色朗读课文。 (难点)
4.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 (难点)第一课时新课导入说一说:
你知道寒号鸟是怎样的一种动物吗?初读课文1、自由读课文,画出生字、新词,用“.”点出认为容易写错的字,用“?”注出不理解的词或句。
2、读通课文,用“_____”画出表示时间的句子。
3、填空:这篇课文通过( )和( )进行对比,写出来喜鹊是( )样的,寒号鸟是( )的。学习生字 miàn笔顺:学习生字 zhèn笔顺:学习生字 lǎng笔顺:学习生字 kū笔顺:学习生字 què笔顺:学习生字 jiāng笔顺:学习生字 fēn笔顺:学习生字 yè笔顺:组句成段想想:
哪些句子跟季节变化有关,哪些句子不能表示季节变化。
思考:
这些跟季节有关的句子应该怎样排列?为什么?课后拓展说一说:
课文第( )自然段到第( )自然段是写“冬天快要到”的事;第( )自然段是写“寒冬腊月”的事。板书设计寒号鸟
阵 朗 枯 做 却 将 纷 夜课时作业一、读拼音,写汉字。
lǎng kū jiāng fēn
晴(朗) (枯)草 (将)来 (纷)飞
二、我会填上合适的量词。
一(面)镜子 一(阵)秋风
三、加偏旁,组成新字再组词。
例:多(哆)(哆嗦)
分(纷)(纷飞) 古(枯)(枯木)
车(阵)(阵雨) 去(却)(退却) 第二课时复习巩固说说这是一只怎样的寒号鸟,怎样的喜鹊。初读课文学习第一自然段,读懂三句话分别告诉我们什么,哪句话的意思是最主要的。
体会寒号鸟的懒惰。初读课文默读第2~4自然段,思考:从哪里可以看出寒号鸟懒惰?
“累”字让学生体会寒号鸟懒惰。
从哪里还看出寒号鸟懒惰?
寒号鸟不听谁的劝告?喜鹊是怎么劝告的?从哪里可以看出寒号鸟不听劝告?初读课文默读第5自然段,思考:寒号鸟不听劝告的结果怎么样?
【哆嗦】:战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。初读课文学习第6自然段,思考:
寒号鸟不听谁的劝告?
谁是怎么劝告的?
从哪里可以看出寒号鸟还是不听劝告?
寒号鸟还是不听劝告结果怎么样?点拨【得过且过】:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。原指过一天算一天,不作长远打算。现在也指工作马马马虎,敷衍了事,不负责任。
【哀号】:因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎。
【哆嗦】:战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。深化认识思考:同样的寒冬腊月,为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡,而寒号鸟却在夜里冻死了?
思考:学习了课文,你懂得了什么的道理?课堂总结分角色朗读课文,懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。板书设计寒号鸟
寒号鸟 喜鹊
懒惰 勤劳
玩、睡—————————————垒巢
直打哆嗦————————————住暖窝
最后哀号————————————熟睡
不幸——————————————幸福课时作业一、给加点字选正确的读音。
háo hào
号角( háo ) 寒号鸟( háo ) 感叹号( hào )
二、回家将课文复述给大家听。今天的你们很棒哦!明天继续加油!!