11老王1课件
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课件73张PPT。我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
—诺贝尔和平奖得主特蕾莎
修女 特蕾莎(Mother Teresa)
[1910-1997]
[南斯拉夫/印度]
四季的斑斓
悄然地
在你奔波的车轮中
演绎你生命的履历
你的背影曳着旭日升起
携着夕阳隐没
没有雄浑的豪言壮语
没有靓丽的西装革履
你擎起人生的火距
挺进于时光的隧道
为了生存的精彩
为了生活的热爱
每一条蜿蜒的崎岖
都弹奏着你
铿锵的跫（qióng）音
你的足迹
涂满东西南北
尽把生活的浓彩描绘人力车夫李长春人力车夫生存状况： 解放后，被组织起来；文化大革命时期，取缔载客三轮车 老王： 解放后，“单干户”；文化大革命时期，平板三轮，靠一个客人维持生计老舍的《骆驼祥子》 : 这是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子原是一个破产农民，从农村流落到城市，做了人力车夫。他决心凭自己的力气攒钱买一辆车。他的理想就是买一辆自己的车，但他三次买车，三次丢车。他和虎妞结婚，虎妞难产而死。他最心爱的小福子受逼上吊自尽。最后曾经是一个勤劳、能干、健壮、朴实、善良的祥子终于成了一个吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾等样样俱全的行尸走肉。 杨 绛老王画说老王 ???杨绛(1911——)，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》。文革后主要的散文创作成果是《干校六记》，记述作者1969年底到1972年春在河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集《将饮茶》，部分也写到了文革期间的遭遇，但更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另有译文《堂·吉诃德》等。 作者简介 杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。“我们仨（sā） ”杨绛与钱钟书钱钟书夫妇和女儿钱媛 文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
写 作 背 景慌（huānɡ）恐、肿（zǒnɡ）胀、
取谛（tì）、蹋（tǎ）败、
伛（qū）着背、骷（ɡǔ）髅（lǒu）
攥（zhuàn）着、滞（zì）笨、
愧（ɡuì）作（zuò）、荒避（pì）
镶（xānɡ）嵌（qiàn）惶（huánɡ）（zhǒnɡ）缔（dì）塌（tā）（yǔ）（kū） （lóu）（zuàn）（zhì）（kuì）怍僻（xiānɡ）一起来找错预习检测一
预习课文 整体感知老王是个怎样的人老 王 的 职 业： ；
老王的身体健康： ；
老王的家庭环境： .
老王的品质： 有一颗金子般的心
由此看来，老王是个 的人。三 轮 车 夫一只眼，另一只是田螺眼住在破落的大院，塌败的小屋不 幸/凄 苦作者对老王态度如何？关心、爱护、尊重阅读1-4自然段 我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 第一段好简洁哟！言简意赅！ 你从这一段能感受到什么信息？老王的职业：蹬三轮的。
“我”很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。
双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子”里的人？不是。双方地位十分悬殊：
“我”——著名大学教授（先是清华大学教授，后是北京大学教授）。
老王——蹬三轮的单干户。2、3、4三段，分别写了老王的三 点基本情况，请具体说说。2.职业
3.生理缺陷
4.居住条件蹬三轮的单干户
因此谋生更加困难
前两点的结果据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来…… “组织起来”是什么意思？按当时的“理论”，单干是资本主义；只有组织起“合作社”之类，并建立党的组织，才是社会主义。
这一政策，极大地伤害了劳动者的积极性，阻碍了经济的发展，并助长了官僚主义和腐败现象的滋生。为什么老王常有“失群落伍的惶恐”？因为他是单干户。
老师提示：“单干户”在当时被认为是思想落后。 第二段最能体现作者一家对老王关心爱护的一件事是：老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，“我女儿”给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。 那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。 “干校 ”是什么地方？ 是培养干部的学校吗？“干校”是文化大革命期间国家干部和知识分子集体下放“劳动改造”的场所，一般在偏远的农村。 那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。 “后者”指谁？“同是不幸”的是谁？后者——老王。
“同是不幸”的是“我们”和老王：
文化大革命中，“我们”被打成“资产阶级反动学术权威”，下放“干校” 去“劳改”。
老王生活艰难，还瞎了一只眼。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋…… 请解释“荒僻” 。荒僻：又荒凉又偏僻。
“塌败”可以换成“破败”吗？
不可。“塌败”比“破败”更破败。阅读5-7自然段朗读： 有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。？？善良，不在钱上计较 ①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 ②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。 这两个句子哪个好？为什么？①句好。
“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。 “默存”是谁？是什么人？作者的丈夫钱钟书，字默存。
钱钟书（1910-1998），无锡人，学者、作家、北京大学教授，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥篇》等。 我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?” 为什么要“哑着嗓子悄悄问”呢？文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是“反动学术权威”，属于“敌人”，是被“专政”的对象。从“你还有钱吗”推测，可能还被停发工资。
老王“哑着嗓子悄悄问”是对他们的一种保护。请你“哑着嗓子悄悄”读我们从干校回来，载客三轮都取缔了。 “取缔”是什么意思？ 为什么“取缔”载客三轮？取缔 ：明令取消或禁止。
因为属于“资本主义尾巴”，这是当年的极“左”政策。今天看来，荒唐至极。 幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 这句话能否作如下改动？ 幸亏有一位老先生仍愿意坐他的三轮。不可。原文幽默风趣，又意味深长，表现了老王境况的凄凉惨淡。
还可以体会作者对极“左”政策的深恶痛绝。归纳：这一段体现老王忠厚善良的 是那几件事？给我们家送冰，车费减半。
送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
“文化大革命”中送钱先生上医院，却坚决不肯拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。阅读结尾 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 “镶嵌”一词用得合适吗？为什么？合适。这样写强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。请你表演“直僵僵地镶嵌”指出这一段的外貌描写 他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
给加红色的字注音yì
眼角膜病变后留下的疤痕kūlóu注音 释义 往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。伛ｙǔ：弯（腰）曲（背）这几句外貌描写起什么作用？表现老王病重，烘托他的忠厚善良以及和对我家的深厚情意。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” “强笑”一词，隐含着什么心理？见老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 “滞笨”是什么意思？呆滞笨拙。请你表演“滞笨”地转过身子 不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。 给钱，本来是一种感谢和关心，可作者为什么说是拿钱“侮辱”他？老王送香油和鸡蛋本来是一种真心实意的感谢，“我”给他钱，在老王看来就成一种买卖了。 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 “愧怍”怎样读？是什么意思？ 作者为什么会感到“愧怍”?愧怍：kuìzuò 惭愧。
作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者觉得对老王的关爱还很不够，所以感到“愧作”。归纳 复习1、老王的善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。
B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。知恩必报、极纯朴的好人。2、作者一家人的善良表现在哪里？A、照顾老王的生意，坐他车；
B 、老王再客气，也付给他应得的报酬；
C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；
D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。
E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 课文写老王，可以概括为两个方面，一是“善”，二是“苦”。 这两个方面是什么关系？“苦”烘托“善”。 这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。想一想，贯穿全文的线索是什么？作者与老王的交往基本情况职业：三轮单干户生理缺陷：一只眼居住条件：塌败的小屋工作与为人带送冰，车费减半帮送医院，不要钱改成平板三轮，维持生活离世前，送蛋、香油表感谢苦善老王走 近 老 王读一读，写一写 （其中加红色的容易读错或写错）伛 攥
惶恐 荒僻 塌败 取缔
骷髅 滞笨 愧怍 社会上还有许多不幸的人，许多弱者，而我们生活在幸福之中，生活在爱的光环里，让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。关 注"老 王" 向往？茫然？…… 王致中，17岁，?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。自食其力……《让世界充满爱》我家……等待…… 我们的课桌，我们的床……同样的期待……同样的期待……放学……所谓幸与不幸，
包括天赋条件，
成长条件，生理条件，
幸运者
只有关爱不幸者的责任，
没有歧视不幸者的理由。不管你是幸与不幸，应对人常怀一颗关爱之心。扩展 迁移 试以老王为第一人称，改写老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。指导：
注意描写老王的心理活动。
在领会思想感情的基础上充分展开想像。学生自由论坛关于老王和“我”，
你还有什么话可说？
—诺贝尔和平奖得主特蕾莎
修女 特蕾莎(Mother Teresa)
[1910-1997]
[南斯拉夫/印度]
四季的斑斓
悄然地
在你奔波的车轮中
演绎你生命的履历
你的背影曳着旭日升起
携着夕阳隐没
没有雄浑的豪言壮语
没有靓丽的西装革履
你擎起人生的火距
挺进于时光的隧道
为了生存的精彩
为了生活的热爱
每一条蜿蜒的崎岖
都弹奏着你
铿锵的跫（qióng）音
你的足迹
涂满东西南北
尽把生活的浓彩描绘人力车夫李长春人力车夫生存状况： 解放后，被组织起来；文化大革命时期，取缔载客三轮车 老王： 解放后，“单干户”；文化大革命时期，平板三轮，靠一个客人维持生计老舍的《骆驼祥子》 : 这是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子原是一个破产农民，从农村流落到城市，做了人力车夫。他决心凭自己的力气攒钱买一辆车。他的理想就是买一辆自己的车，但他三次买车，三次丢车。他和虎妞结婚，虎妞难产而死。他最心爱的小福子受逼上吊自尽。最后曾经是一个勤劳、能干、健壮、朴实、善良的祥子终于成了一个吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾等样样俱全的行尸走肉。 杨 绛老王画说老王 ???杨绛(1911——)，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》。文革后主要的散文创作成果是《干校六记》，记述作者1969年底到1972年春在河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集《将饮茶》，部分也写到了文革期间的遭遇，但更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另有译文《堂·吉诃德》等。 作者简介 杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。“我们仨（sā） ”杨绛与钱钟书钱钟书夫妇和女儿钱媛 文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
写 作 背 景慌（huānɡ）恐、肿（zǒnɡ）胀、
取谛（tì）、蹋（tǎ）败、
伛（qū）着背、骷（ɡǔ）髅（lǒu）
攥（zhuàn）着、滞（zì）笨、
愧（ɡuì）作（zuò）、荒避（pì）
镶（xānɡ）嵌（qiàn）惶（huánɡ）（zhǒnɡ）缔（dì）塌（tā）（yǔ）（kū） （lóu）（zuàn）（zhì）（kuì）怍僻（xiānɡ）一起来找错预习检测一
预习课文 整体感知老王是个怎样的人老 王 的 职 业： ；
老王的身体健康： ；
老王的家庭环境： .
老王的品质： 有一颗金子般的心
由此看来，老王是个 的人。三 轮 车 夫一只眼，另一只是田螺眼住在破落的大院，塌败的小屋不 幸/凄 苦作者对老王态度如何？关心、爱护、尊重阅读1-4自然段 我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 第一段好简洁哟！言简意赅！ 你从这一段能感受到什么信息？老王的职业：蹬三轮的。
“我”很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。
双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子”里的人？不是。双方地位十分悬殊：
“我”——著名大学教授（先是清华大学教授，后是北京大学教授）。
老王——蹬三轮的单干户。2、3、4三段，分别写了老王的三 点基本情况，请具体说说。2.职业
3.生理缺陷
4.居住条件蹬三轮的单干户
因此谋生更加困难
前两点的结果据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来…… “组织起来”是什么意思？按当时的“理论”，单干是资本主义；只有组织起“合作社”之类，并建立党的组织，才是社会主义。
这一政策，极大地伤害了劳动者的积极性，阻碍了经济的发展，并助长了官僚主义和腐败现象的滋生。为什么老王常有“失群落伍的惶恐”？因为他是单干户。
老师提示：“单干户”在当时被认为是思想落后。 第二段最能体现作者一家对老王关心爱护的一件事是：老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，“我女儿”给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。 那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。 “干校 ”是什么地方？ 是培养干部的学校吗？“干校”是文化大革命期间国家干部和知识分子集体下放“劳动改造”的场所，一般在偏远的农村。 那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。 “后者”指谁？“同是不幸”的是谁？后者——老王。
“同是不幸”的是“我们”和老王：
文化大革命中，“我们”被打成“资产阶级反动学术权威”，下放“干校” 去“劳改”。
老王生活艰难，还瞎了一只眼。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋…… 请解释“荒僻” 。荒僻：又荒凉又偏僻。
“塌败”可以换成“破败”吗？
不可。“塌败”比“破败”更破败。阅读5-7自然段朗读： 有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。？？善良，不在钱上计较 ①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 ②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。 这两个句子哪个好？为什么？①句好。
“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。 “默存”是谁？是什么人？作者的丈夫钱钟书，字默存。
钱钟书（1910-1998），无锡人，学者、作家、北京大学教授，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥篇》等。 我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?” 为什么要“哑着嗓子悄悄问”呢？文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是“反动学术权威”，属于“敌人”，是被“专政”的对象。从“你还有钱吗”推测，可能还被停发工资。
老王“哑着嗓子悄悄问”是对他们的一种保护。请你“哑着嗓子悄悄”读我们从干校回来，载客三轮都取缔了。 “取缔”是什么意思？ 为什么“取缔”载客三轮？取缔 ：明令取消或禁止。
因为属于“资本主义尾巴”，这是当年的极“左”政策。今天看来，荒唐至极。 幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 这句话能否作如下改动？ 幸亏有一位老先生仍愿意坐他的三轮。不可。原文幽默风趣，又意味深长，表现了老王境况的凄凉惨淡。
还可以体会作者对极“左”政策的深恶痛绝。归纳：这一段体现老王忠厚善良的 是那几件事？给我们家送冰，车费减半。
送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
“文化大革命”中送钱先生上医院，却坚决不肯拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。阅读结尾 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 “镶嵌”一词用得合适吗？为什么？合适。这样写强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。请你表演“直僵僵地镶嵌”指出这一段的外貌描写 他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
给加红色的字注音yì
眼角膜病变后留下的疤痕kūlóu注音 释义 往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。伛ｙǔ：弯（腰）曲（背）这几句外貌描写起什么作用？表现老王病重，烘托他的忠厚善良以及和对我家的深厚情意。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” “强笑”一词，隐含着什么心理？见老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 “滞笨”是什么意思？呆滞笨拙。请你表演“滞笨”地转过身子 不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。 给钱，本来是一种感谢和关心，可作者为什么说是拿钱“侮辱”他？老王送香油和鸡蛋本来是一种真心实意的感谢，“我”给他钱，在老王看来就成一种买卖了。 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 “愧怍”怎样读？是什么意思？ 作者为什么会感到“愧怍”?愧怍：kuìzuò 惭愧。
作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者觉得对老王的关爱还很不够，所以感到“愧作”。归纳 复习1、老王的善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。
B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。知恩必报、极纯朴的好人。2、作者一家人的善良表现在哪里？A、照顾老王的生意，坐他车；
B 、老王再客气，也付给他应得的报酬；
C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；
D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。
E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 课文写老王，可以概括为两个方面，一是“善”，二是“苦”。 这两个方面是什么关系？“苦”烘托“善”。 这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。想一想，贯穿全文的线索是什么？作者与老王的交往基本情况职业：三轮单干户生理缺陷：一只眼居住条件：塌败的小屋工作与为人带送冰，车费减半帮送医院，不要钱改成平板三轮，维持生活离世前，送蛋、香油表感谢苦善老王走 近 老 王读一读，写一写 （其中加红色的容易读错或写错）伛 攥
惶恐 荒僻 塌败 取缔
骷髅 滞笨 愧怍 社会上还有许多不幸的人，许多弱者，而我们生活在幸福之中，生活在爱的光环里，让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。关 注"老 王" 向往？茫然？…… 王致中，17岁，?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。自食其力……《让世界充满爱》我家……等待…… 我们的课桌，我们的床……同样的期待……同样的期待……放学……所谓幸与不幸，
包括天赋条件，
成长条件，生理条件，
幸运者
只有关爱不幸者的责任，
没有歧视不幸者的理由。不管你是幸与不幸，应对人常怀一颗关爱之心。扩展 迁移 试以老王为第一人称，改写老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。指导：
注意描写老王的心理活动。
在领会思想感情的基础上充分展开想像。学生自由论坛关于老王和“我”，
你还有什么话可说？