登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《细胞是生命活动的基本单位》同步训练
选择题
医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根结底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞的 ( ) 结构中完成
A.细胞核 B.线粒体 C.细胞膜 D.叶绿体
2.植物体的任何一个器官中,都含有的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞核
3.动物细胞的营养物质主要存在( )
A.液泡 B.细胞质 C.线粒体 D.叶绿体
4.食物中的能量属于( )
A.光能 B.热能 C.化学能 D.以上都是
5.导致同种个体长相不同的遗传信息存在于细胞中的( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
6.如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞
7.地球上的生物所需的能量最初来源于( )
A.食物 B.植物 C.动物 D.太阳
8.下列生物中仅有一种能量转换是( )
A.小麦 B.兔子 C.松树 D.仙人掌
9.下列细胞结构中,能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
二、非选择题
10.判断下列说法是否正确
(1)植物细胞有叶绿体而无线粒体,动物细胞有线粒体而无叶绿体。 ( )
(2)细胞核储存遗传物质,能控制细胞的活动。 ( )
(3)植物体内的细胞都含有叶绿体。 ( )
(4)植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物。 ( )
(5)与植物呼吸作用有关的结构是线粒体。 ( )
(6)变形虫通过一个细胞就能完成呼吸、觅食、繁殖等活动,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ( )
11.请将下列名词与其相应的内容用直线连接起。
①细胞壁 a.里面含有遗传物质
②细胞核 b.起保护和支持细胞的作用
③液泡 c.细胞膜以内,细胞核以外的透明粘稠物质,含液泡
④细胞膜 d.使有用的物质不能随意渗出细胞,有害物质不能轻易进入细胞内
⑤细胞质 e.内含细胞液
12.下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答。
“多莉”有三个母亲,母亲A提供了 ;母亲B提供了 ;母亲C提供了 。 21世纪教育网版权所有
“多莉”的长相最像B羊。这个事实说明 。
你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由。
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
7.D
8.B
9.B
10.
×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√
①——b;②——a ;③——e;④——d;⑤——c
无核卵细胞 ;细胞核;子宫
细胞核内有B羊的遗传物质
(3)母羊;克隆技术培育的后代基因与生物提供遗传基因是一样的,而多莉的基因正是由B羊所提供的,所以与B羊是一样的,是母羊。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 (共 3 页) 版权所有@21世纪教育网(共23张PPT)
3.2 细胞是生命活动的基本单位
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
北师大生物七上
教学目标
导入新课
通过上一节内容的学习我们知道了动植物体都是由许多细胞构成的,细胞中不同的结构有着不同的功能。细胞每时每刻都在进行着生命活动,那么细胞是怎样生活的呢?细胞的生命活动与生物体的生命活动有什么区别呢?
教学目标
学习目标
1.描述细胞的生命活动;
2.说明细胞是生物体的基本结构和功能单位;
3.描述细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体的作用;
4.能解释细胞的生命活动需要能量。
一、活动:观察变形虫
变形虫是一种单细胞动物。生活在水流缓慢、藻类较多的浅水中。它身体结构很简单,身体只有一个细胞。体表是一层极薄的细胞膜,细胞膜里是细胞质。
今天我们来观察变形虫的生命活动,实际上就是观察细胞的生命活动。
教学目标
新课讲解
变形虫的形态变化与细胞膜、细胞质的流动和变形有关,因为身体经常变形,变形虫的名字就是这样得来的。
变形虫的运动和摄食也与其形态变化有关,它伸出伪足进行运动,也靠伸出伪足吞噬食物,形成食物泡。图为变形虫在吞食纤毛虫。
变形虫是单细胞生物,却能表现出一系列的生命活动,包括运动、吞食和消化……生物的生命活动都是在变形虫体内进行的、所以说细胞
是生命活动的基本单位。
二、细胞与外界进行物质交换
一个细胞要正常生活,需要一个相对稳定的内部环境,
即细胞的物质不能随便向外扩散,外界物质也不能随
意进入细胞。如变形虫的摄食。
讨论:物质进出细胞是由谁控制的?
细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,并有选择地控制物质进出。
三、细胞的生命活动需要能量
1、物质进入细胞后有什么用呢?
组成细胞内的物质。
如:钢材、塑料
汽车
有机物
无机物
细胞
汽油
柴油
太阳能
2.组成细胞后就能进行一切生命活动了吗?
所以任何事物的运动都需要能量,细胞的生命活动也一样。
讨论:
蜡烛燃烧时,其中的化学能转变成了什么形式的能量?
能量可以由一种形式转变成另一种形式
植物的细胞中含有能量转换器——叶绿体
植物的细胞中含有叶绿体,叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它制造的有机物中。
叶绿体
能量加工厂
有机物中的能量从何而来?
细胞中含有能量转换器
线粒体
线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程,转变无机物,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞生活利用。
线粒体
线粒体是能力的发动机
植物细胞中的能量转换器
转变
动物
线粒体
线粒体
叶绿体
转变
转变
植物
植物生活
所需能量
有机物中
的化学能
太阳
光能
动物生活
所需能量
有机物中的化学能
(来自食物)
细胞中的能量转换器是:叶绿体和线粒体
四、细胞核是细胞生命活动的控制中心
实验一:
变形虫
分割变
形虫
无核部分
有核部分
几天后死亡
正常生长
产生新
变形虫
实验二:
变形虫
分割变
形虫
有核部分
产生新
变形虫
无核部分
植入新细胞核
恢复
正常
产生新
变形虫
实验结果:
1.细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活 动起着控制作用。
小结:多细胞动物是由许多细胞组成的。每个细胞都与变形虫一样,都可以独立的进行生命活动,植物也一样,只是利用能量的方式不同。所以说,细胞是生物体生命活动的基本单位。
2.细胞核是遗传物质储存和复制的场所。
3.细胞是一个统一的整体细胞是生命活动的基本单位。
第2节 细胞是生命活动的单位
细胞壁:支持细胞、保护细胞
细胞膜:进行物质交换;保护细胞
细胞核:控制细胞的活动;储存遗传物质
液 泡 :储存糖分、色素等多种物质
叶绿体:进行能量转换(将无机物合成有机物,储存能量)
线粒体:进行能量转换(将有机物分解,释放能量)
教学目标
课堂小结
1.下列说法正确的是( )
A.细胞中的物质都是自己制造的
B.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类
C.所有物质都能穿过细胞膜
D.细胞是物质、能量和信息的统一体
2.植物细胞中的叶绿体,不仅能制造有机物,还能( )
A.将光能转化成化学能 B.将光能转变成电能
C.将化学能转变成光能 D.将电能转变成光能
3.被喻为细胞内的发动机的结构是( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.液泡 D.线粒体
4.能量的最终来源是( )
A.太阳光能 B.有机物中的化学能
C.热能 D.电能
D
教学目标
巩固提升
A
D
A
临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,请你用有关细胞的知识解释为什么要这么做。
危重病人的消化、吸收功能相对减弱,吸氧有助于病人的细胞获得氧气,静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得葡萄糖,不必完全依赖消化系统,这样病人的细胞及其中的线粒体就可以将葡萄糖和氧气转变成二氧化碳和水,同时释放能量供给病人生命活动需要。
教学目标
实际运用
谢 谢!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
有大把优质资料?一线名师?一线教研员?赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!!
详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/