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Unit3 My friends! A let’s learn
课型:新授 讲学时间:1课时
【学习目标】
1.能听、说、认读单词:tall, short, strong, thin, friendly, quiet.
2.能用He's(She's)…Who is he (she) His (Her) name is…的句型来介绍人物的外貌和名字。21世纪教育网版权所有
重点 能听、说、认读单词:tall, short, strong, thin, friendly, quiet.
难点 正确使用形容词来描述人物。
【新知预习】
一、连线;
高的 矮的 长的 短的 大的 小的 他 她 有
short big tall long has she he small
二、读下列句子,并做出正确的应答。
1. I have a good friend.
2. Who’s he/she
3. His/Her name is...
4. He’s/ She’s tall and ...
【课堂探究】
一、复习以前所学过的形容词tall ,short , long , big , small , fat等
复习句型 Who is he He is …… Who is she She is ……
听课本25页的录音。把不明白的地方画出来。
二、看图朗读下面句子,并观察划线部分并总结规律。
结论:询问男生姓名用 ,回答姓名用 ,回答外貌性格特征用 .
询问女生姓名用 ,回答姓名用 ,回答外貌性格特征用 .
【针对练习】
一、找出不同类的单词,并将序号填入题前的括号内。
( )1. A. tall B. red C. strong21教育网
( )2. A. quiet B. friendly C. teacher21cnjy.com
( )3. A. put B. big C.thin
( )4. A. fat B. man C. woman21·cn·jy·com
( )5. A. he B. who C. she
二、单项选择
( )1.Who’s he
His name is Tim. He’s .
A. tall and strong B. tall and thin
( )2.-Who’s he
- name is Zhang Peng.
A.He B. Her C. His
( )3. -Who’s
- Her name is Sarah.
A. he B. she
二、读一读,选择。
1. My mother has big eyes . She’s thin .
A. B
2. My friend is tall and strong .
A. B
3. Look , she is friendly .
A B
参考答案
一、
1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
二、
1.B 2.C 3.B
三、
1.A 2.B 3.B
【课后反思】
学后反思 你得到了几个笑脸?
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